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发现身边的美作文200字范例

www.16system.cn 2022-03-16

  【篇一:发现身边的美作文

  在我们的生活中,有许多美的事情,一直让我们感动。

  有一位很普通的中巴司机,他的故事几天内传遍了全中国的每一个角落,他临别人间的那一天,整个城市的人为他送别,因为他在生命垂危的时刻做出来令人感叹的事情。在40秒时间内,他做出刹车,把车停在高速路边,打开双闪,警告后车,并告诉乘客车还在高速路上,要下车小心。后来,这位中巴司机因伤势严重,抢救无效而死去了。他就是伟大的吴斌叔叔。他被称为“最美司机”。

  有一位乡村教师,她20xx年去偏远山区的一所乡村小学当班主任。自从她来到学校后,校园里就充满了欢声笑语。她教同学们学习英语,她教同学们普通话、画画、唱歌、跳舞。她俨然成了孩子们的姐姐,孩子们喜欢她、爱她。

  我们身边处处有感人的、让人觉着美的事情。

  【篇二:身边的美】

  身边的美,并不是要做出惊天动地的大事,也不是化妆画得很漂亮才叫美,只是通过点滴小事才能体现出异样的美。

  我们班李欣宇是个不错的例子,你别看她是个小孩子,但她能给同龄人做起示范;

  有一次,李欣宇是王柯的同桌,王柯脚崴了,不能走路了,交作业是个很困难的事情,李欣宇见状,便从此帮王柯交作业,坐在最后一排的时候,王柯看不见黑板上老师留的作业,李欣宇就拿着两个记作业小本儿去第一排抄,抄完了才肯回来。

  这样帮助王柯,她没有多说,只是默默无闻的做她该做的事情,在这件事上没有任何的埋怨。

  王柯见她这样对待自己,心里很是感激之情。

  虽然事情隔了很长时间,但王柯依然铭记在心……

  这就是在我心目中的“美”德少年——李欣宇。

  【篇三:身边的美】

  许多人抱怨生活中看不到美,其实,美就在我们身边。

  老奶奶个子不高,头发花白,饱经风霜的脸上,刻满了岁月留下的皱纹,那双温和的眼睛总是闪烁着慈祥的光芒。但她在我心里却是那么崇高,伟大。他有一颗金子般的心。我想起朱伯儒说的一句话:“一个高尚的人,应该把能为别人解除痛苦作为自己的幸福,能为别人创造幸福的人才是最幸福的人。”

  生活中不是缺少美而是缺少发现美的眼睛而且光发现不行还要向其学习向其效仿。让别人也了解这种美让这个世界都充满美。让我们共同去体会去发现身边的美。这样社会才会更和谐,更美丽。

  【篇四:发现身边的美】

  我遗憾,没能去长城领略它的雄伟;我惋惜,没能去大草原欣赏它的翠流;我更感叹。没能去大海边感受它的波涛汹涌!美怎么离我这么远?

  美在何方?我时常问自己。我曾经看到过夏天满天的繁星与银河,认为那是忧郁的美;曾经和清澈的河水嬉戏,认为那是活泼的美;曾经和小伙伴们无拘无束地玩耍,认为那是快乐的美……可是,我总以为美是短暂的,稍纵即逝,就像无比绚烂的烟花。其实我想错了,美是很简单的美,是春花的绚烂,夏夜的繁星点点,秋月的明澈,冬雪的无声。早晨,向老师问个好,帮助弟弟妹妹捡羽毛球。中午,拿饭时互相谦让,同学摔跤主动扶起。傍晚,路队有次序,不插队。这就是美,美就在我身边!

  此时,我比谁都清楚那句话:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”

  【篇五:发现身边的美】

  美到处都有,只要仔细观察,你一定会发现。

  上学路上,路边的花朵绽放了笑脸;路边的小草长出路新芽;清洁人员推着清洁车在路边打扫;还有助人为乐的少先队员扶着老爷爷过马路;手势利落的交警叔叔在那儿指挥;还有在我旁边说说笑笑的同学……美一直陪伴在我们的身边。

  进入校园,美一直洋溢在我们的眼中。美,是许多同学在老师的办公室为老师打扫卫生。美,是在操场上跑的汗流浃背跑步运动员。美,是打分人员在幸苦地打分。美,是站岗人员劳累的噪子向走进校园的老师问好。美,是一些勤劳的学生在空地上种起一棵棵树。美,是一些同学为老师倒上一杯可口的水。

  美是用汗水浇灌的,曾经,法国艺术家罗丹说:“美到处都有的,对于我们,不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”我要用发现的眼睛,去让世界更美。

  【篇六:发现身边的美】

  一个善意的微笑是美;一个谅解的眼神是美;一次真诚的合作是美;一段亲密的友谊是美……瞧!我们的身边无处不是美啊!

  作家艾青曾经说过;"生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是呀,美是需要我们去发现的,只有你拥有一双会发现美的眼睛,你才会收获美,拥有美。

  或许你会在不经意间失去美,那是因为你不懂的去寻找美,任何人任何事物都有着他美的一面,不要因为一点缺憾而否定了他的美。这点,在生活中是很常见的,也是我们任何人或许都曾犯得一个错误。

  ——曾经有一个人,他才学横溢,但却生活得很清贫,一身衣装破破旧旧,他一人四海为家,可他却非常希望能得一位好友。在他的旅途中认识了两个人,于是,他萌生了和这两人结为朋友的念头。他将想法告诉了其中的一人,可这个人听说了他的想法后摆摆手就拒绝了,此人看到的,只是他外在的贫穷。他并没有就此罢休,便又向另一人说明来意,这次,他在这个人这里得到了肯定,是他获得了一份真挚的友情,当然,这个人也得到了同样的回报,他们快乐的生活着。第二个人得到了生活中的“美”,而第一个人呢,却因为他一点点的外在缺憾不肯接受,是她失去了更多的美好,这种人难道不是愚昧的么?

  美,存在于我们身边,存在于我们身边的任何一件事,一个人,一个物中

  ——当你俯身拾起地上的纸屑后,对自己说一声“我真美!”;当你帮助他人解决一个麻烦后,对自己说一声“我真美!”;当你取得优异的成绩后,对自己说一声“我真美!”;当你……

  美,就在我身边。也在你身边,在我们大家的身边,亲爱的朋友们,让我们具有一双会发现美的眼睛,从身边一点一滴的美中,获得更多的快乐,幸福吧!

  【篇七:发现身边美】

  其实,我们的身边有很多美,只是人们都不善于去发现美,忽略了自己身边的美。

  前几天,我家邻居的小男孩有很多的英语暑假作业不会做,他外婆很着急,在邻居面前经常谈起。恰巧,我们家的邻居姐姐英语很好,于是她主动提出,让小弟弟有英语的困难,就尽管去找她。小弟弟他外婆就感激地说:“谢谢啊!”第二天,我听到门外有动静,好像是小弟弟他外婆的声音,就想去看看。结果发现是邻居小弟弟去找隔壁的大姐姐去帮忙教他做英语题目啊!小弟弟的外婆要把他送进去时还千叮咛,万嘱咐:“你在姐姐家里不要顽皮啊!”“没关系的,您就别放心不下了,回去吧!”大姐姐又蹲下身来,对小弟弟说,“我们一起进去吧!”他外婆回去了。我想:这个大姐姐人真好,真热心,自己抽出时间来义务给小弟弟补课,而且不求回报,真有爱心。她的帮助一定会让小弟弟的英语成绩有提高的。我能有这样热心的邻居,真幸运。

  其实,要想邻里之间的关系处好,每个人都要为设身处地他人着想。这样,大家都退一步,就海阔天空了呀!唉!大家退一步,也就不会有什么矛盾了。真希望那些还在争吵中的人可以觉悟。

  生活中的美真的很多,我们不能忽略它们,因为它能告诉我们,美究竟是什么。美就是你去帮助了别人,得到帮助的人得到了快乐,你也得到了快乐,你们两个成为了好朋友。你觉得这美吗?

  【篇八:身边的美】

  粉笔是一个再普通不过的东西,教室里有它的身影,它是老师的帮手,是我们的好伙伴。粉笔从不夸耀自己,它总是默默无闻的奉献,它牺牲了自己,把他的“身体”化为了科学文化的知识。

  它走过的地方,留下它清晰的足迹,是那么的清楚,那么的醒目。我们在老师的指导下,学到了许多的知识,可是粉笔却慢慢的“消瘦”,慢慢的“老去”,最终化成粉末而消失了。而他从无怨言,只是悄悄地来,悄悄地去。粉笔是伟大的,我们的陈老师也是这样的。

  陈老师是我们的语文老师,一个月的工资不多,才1000元,每天工作到很晚,放学时,留下来给我们订正作业,每次考试前,她都很认真地帮我们复习,帮助我们战胜了一个又一个难题,到我们却——在老师的帮助下,我们的成绩不断地进步,但我发现老师的脸上越来越憔悴,白头发也添了很多,陈老师为我们费了多少心啊。我决定一定要好好学习,不辜负老师的期望。我还想对她说:您辛苦了!谢谢你对我4年的关爱。很多美的东西,颜色鲜艳,或者姿态优美的,但是我发现最美的东西不在于外表,而在于内在的精神。这种美就在我们身边,是那些默默无闻,无私奉献的人。