这里有属于我的世界作文800高中

　　【篇一：这里有属于我的世界】

　　古人云：“腹有诗书气自华。”在怎样的环境中，就会成就怎样的个人，在诗词歌赋之中，我收获了许多。这里，有属于我的世界。

　　还记得初春之时“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的春雨沥沥，万物复苏；也知道盛夏时分“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的青翠碧绿，荷花盛开；仍想起深秋之际“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”的秋风萧瑟，悲苦凄凉。亦明白寒冬时节“日暮苍山远，天寒白屋贫”的暮色苍茫，天寒地冻。在诗篇之中，四季之景不同，平凡的景物里也会有别样的风采。

　　居庙堂之高，心念天下苍生。范仲淹出任参知政事，发起庆历新政，一心为国为民。只愿“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”郑板桥职位虽小，仍旧关怀百姓疾苦，为民分忧。坚持“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”杜甫茅屋为秋风所破，执笔写尽人间沧桑。但从不忘“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”文天祥一介书生，坚持抗争。虽最终战败被俘，但不畏生死。写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”在诗篇之中，无论遭遇何等困难，只为国家富强，百姓安定，从不屈服。

　　处江湖之远，回归自然之趣。陶渊明厌倦了宦官生活，归隐田园，心志高远，只过着“结庐在人境，而无车马喧。”的生活。苏东坡被贬黄州，壮志难酬，却乐观旷达，感慨“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳！”刘禹锡流落陋室，志行高洁，安贫乐道，不与世俗同流合污“斯是陋室，惟吾德馨。”是他不变的心念。其实世间的一切都很美好，只是人们大多被世俗蒙蔽了双眼，看不到这其中的美。在诗篇之中，隐居田园，屡次被贬，那又何妨？只要心中有着远大的理想，面对挫折带着乐观的心态，再大的坎坷，总会过去。

　　诗词歌赋里，有四季各样的景色，有诗人心怀天下的壮志，有远在江湖的乐观，我在诗词歌赋里收获、感悟、明理，这里，有属于我的世界！

　　【篇二：这里有属于我的世界】

　　远古人类会用火，却不知火种从何而来；懂气象，却不解天上风云变换；阅山川，却不懂地形千变万化……这些事物最本质的道理被人们囊括成了一门学科——物理。在这里，有属于我的世界。

　　第一次接触物理是在一个课外班上。那时老师一开课便问我们：“把一杯热水放在开空调的室内会怎样？”“会冒热气。”底下同学不约而同地说，可老师紧接着便问它的原理，同学们吵嚷半天，说出了各种看似高大上的答案，却没人能解释通透。后来才知道，那只不过是物理中最基本的物态变化。

　　听过那节课后，我突然意识到：在日常生活中，有许多我们习以为常的事情却连它最核心的原理都不知道。从那之后，我每听一堂课都像是捡到了宝，认认真真品味着每一句话背后的含义。

　　物理学了一段时间后，我又接触到了更加“虚无缥缈”的东西。老师对我们说：“球体下落再弹起的过程中，如果忽略空气阻力，它的机械能就是守恒的。”一开始我认为这种东西没什么大用，在日常生活中，怎么可能没有空气阻力呢？这明显是没有任何用啊！可直到我从书中了解到了人造卫星时便明白了，在近地点和远地点之间运动的卫星不就像起起落落的球吗？而且最重要的是它不受空气阻力呀！

　　那一刻，我仿佛打开了新世界的大门，而物理，也渐渐为我构造出了一个与众不同的世界，为我探索未知引航铺路。

　　古人说“学以致用”，可我却认为许多东西用起来比学简单。有可能现在很小的一件事背后却蕴涵着关于天地洪荒的大道理而不自知。所以我认为，在这个人类“上知天文，下知地理”的时代，我们在学习探究的过程中更应该先抛弃掉人类是无所不知的这种想法，因为未知，才是我们永恒的追求。而不断学习探索的动力，不就在于此吗？

　　物理，改变了我对世界的看法的同时，又为我找到了一个属于我的与众不同的世界。

　　【篇三：这里有属于我的世界】

　　不知从什么时候起，每去一个地方旅游，都要去当地的博物馆，纪念馆转转。每次参观完都有丰富的感受，自己陶醉其中，因为这里有属于我的世界。

　　游南京，参观“南京大屠杀纪念馆”。一进广场，就有一股压抑感迎面而来。广场上那几尊黑七七的雕塑更让人蘑菇悚然。进入馆中，看到了阴森森的“万人坑”，还有一块雕有“300000”的大石头，更让所有人申请压抑。出馆后，望着广场上的和平鸽，我久久不能平静。现在的和平与发展史无数先烈用鲜血换来的，难道我们不应该好好珍惜和平生活吗？

　　看完这些，我明白了“落后就要挨打”的道理和甘于奉献国家的情怀。

　　游贵州，参观王阳明纪念馆。王阳明是明代著名思想家，军事家，政治家，是“心学”的创始人。在我脚下的这片土地---贵州龙场，他提出了“心学”，即“知行合一”。在纪念馆内，有对王阳明先生的详细介绍，令我最记忆犹新的是他年少立志的经历：老师问他长大想做什么，他回答：“要做圣人！”经过不断努力，最后他成功了！这深深震撼了我，只有少年立志，明确奋斗方向，再为之付出努力，才会成就一番事业，这也就是“知行合一”的真谛吧。

　　看完这些，我明白了凡事难在坚持，贵在坚守，但最终也将赢在坚持和坚守的道理。

　　游武汉，参观湖北省博物馆。荆楚大地，一直以来是一个古老而又神秘的地方。博物馆内也有许多楚国时期的文物，数不胜数的玉器和青铜器……最令人膛目结舌的要数曾侯乙编钟了。这套编钟体型巨大，从上到下分别是高音和低音，不仅能演奏古乐，还能演奏出许多现代音乐，绝不亚于一个乐队。看到这里，我想：楚国一定是一个很强盛的国家，一个编钟都能做得如此华丽精致，那军队一定也很强大吧！可是在博物馆里我找了半天，却也只是在一间小展厅内摆放着零星几件兵器。这时，秦兵马俑那金戈铁马，声势浩大的景象浮现在了我的脑海中，与眼前的这几根长矛，铜剑形成了鲜明对比。这也就是为什么只有秦能统一六国，因为只有秦国才是真正的内外都强大！

　　看完这些，我明白了“人不但要有一个强大的外表，更重要的是要有一个强大的内心”的道理。

　　博物馆，一个能让我走近历史，以史为鉴的地方，在这里，我不但可以增长见识，还能学到课堂上学不到的东西。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这里，有属于我的世界。

　　【篇四：这里有属于我的世界】

　　充满生机的大自然便是属于我的世界。那个每次都会让我心灵放松的小花园，在我心中就是大自然的精华。

　　清明时分，万物都已苏醒。空中的朵朵白云感到了春风的温暖，便把原本缩成一团的身子舒展开来。早起的鸟儿在云朵中来回穿梭，玩耍嬉戏。不一会儿，落到树梢上，让我注意到树梢间发了几个嫩绿的新芽。一阵微风，树叶微微晃动，阳光穿过缝隙照在我的脸上，引着我不由自主的走进花园……

　　在一株樱花前我停下了脚步。阳光穿过花瓣，一些柔弱的经不起风早早就飘了下来，再不能感受那明媚春光；可也有那坚强的，把风当作一种考验，让自己变强。

　　这里有属于我的世界，在静谧中感受生命的规律。

　　秋分时节，大自然是暖色系的。金黄的银杏叶与其它叶子一同纷纷掉落，回归大地。动物们开始忙碌起来，忙着储存食物准备冬眠。我坐在小花园的长椅上，感受生命最后的气息，我慢慢闭上眼睛，植物余下的清香夹杂着泥土的芬芳，微风吹来，空气中飘荡的还是有满足的味道。我拿出一本书在这美好的环境中品味着。我想正如书中所说，植物轻巧的走来，带来生机盎然，最后又轻巧的走过，不留下一片云彩。

　　花园最里边有一棵枫树。刚红没多久的枫叶还保留着那原有的热情的红色，给人一种心潮澎湃的感觉，可是美好是短暂的，过不了多久它也一样要失去色泽落叶归根。

　　这里有属于我的世界，在美好中感受生命的轮回。

　　冬至时节，整个世界都寒冷起来，凛冽的空气慢慢聚集，河水不再流淌，万物都开始长眠，漫天大雪后世界是多么宁静，银装素裹，可唯有它在寒风中屹立着，在雪被中绽放着。

　　它就是“凌寒独自开”的梅花，不顾寒冷，不怕苦的生长着。它的坚强几乎无人能及。

　　这里有属于我的世界，在寒冷中感受生命的坚强。

　　大自然中那么的真实美好，沉浸在大自然中不仅让我放松，还让我懂得了许多人生真谛。这里有属于我的世界。

　　【篇五：这里有属于我的世界】

　　我喜欢在一件件文物面前长长驻足，久久地注视它们，与它们交流，和它们谈话。我注视着，注视着勾践剑与夫差矛的寒霜；注视着《千里江山图》的磅礴与恢宏；注视着行空的天马……对我来说，每件文物都诉说着动人的故事，闪耀着迷人的光芒……这里，有属于我的世界。

　　“武王征商，唯甲子朝，岁鼎，克昏夙有商……”这件青铜利簋，记录了中华历史上鼎鼎有名的战役———武王伐纣。它工艺精美，造型别致，纹路华美———器口器底是云龙纹，见其尊贵；腹部为兽面纹，见其威严；双耳为风雷纹，象征军事。我注视着它，“何以为尊？”它说：“我记录了一场伟大的战役，我见证了周商两代之兴衰荣辱。”文物，见证历史，讲述历史，而我，在我的世界中倾听历史，倾听他们的诉说——那是一场场朝代更替的风云变幻，那是一次次沧桑沉浮的呐喊感叹。这里，有历史之声！

　　我捡起一片瓦，一片有几千年历史的残瓦，一片秦昭襄王时期的长城瓦。登上秦长城，眺望远方———这是关内，是家园；转身，那是关外，是胡地，是敌人———有多少将士曾像我这样地眺望过呢？低头，看掌中残瓦上的纹路，那些纹路多么像山川河流，多么像身后的大好河山啊！我注视着被我视作珍宝的它，“何以为尊？”它说：“我饱含着将士们的血与泪，喜和悲；我见证了将士们的气吞山河，我象征着将士们用血肉之躯铸就的不倒长城！”文物，饱含着精神，也寄托着情怀。在我的世界中，我感受着文物的温度，体会到文物的血脉绵延至今，和我，和我们，息息相连。

　　看着展柜中的它，我不由得发出了惊叹！这个瓷瓶，竟如此绚丽！它融十七种釉彩于一身，从大红大紫到粉蓝翠青，集中华大地四大名窑技艺于一身，因此，它被尊为天下“瓷母”。我注视着它，“何以为尊？”它说：“不同的烧制风格在我身上碰撞、融合，我是文化交流的象征。中华文化最具包容性，讲究融会贯通，我为它代言。”文物，承载文化，象征文化。而我，在我的世界中阅读文化，触摸文化———这里有王侯将相的雍容华贵，这里有老百姓家的万千民俗。这里有文化之韵。

　　文物里有属于我的世界，这里有悠久历史，这里有壮美情怀，这里更有中华文化。在这里，我可以以青史为鉴，以情怀为叹，以文化为傲！愿你和我一样，走进这个世界，徜徉其间，流连忘返。

　　【篇六：这里有属于我的世界】

　　“腹有诗书气自华。”我常常捧一本书，静静的坐上一天。品读诗词，博览群书，这里有属于我的世界。

　　品诗，充实我的生活。

　　歌德曾经说过：“读一本好书，就是在和一个高尚的人谈话。”我认为，品诗亦是如此。“明月几时有？把酒问青天。”我仿佛看到苏轼在屋内拿着酒杯向天上望去，一轮圆圆的明月正高悬在空中，他的脸上泛着酒红身形飘忽，只见他挥笔写下了千古名篇《水调歌头》后，便醉倒在了岸头。我细细的品读这首诗，体味了苏轼对于弟弟的思念之情，也理解了他做诗的原因。

　　品诗，充实了我的生活，每一首诗，都蕴含着诗人的情感！

　　品诗，让我懂得了许多。

　　“会当凌绝顶，一览众山小。”杜甫希望登上泰山之巅，俯瞰天下，这种心怀远大，胸有大志的豪情感染了我。“老骥伏枥，志在千里。”曹操的一首龟虽寿，表达了他虽年老，但壮心不老。一个老人都有如此大志，我又如何能没有志向呢！

　　品诗，亦能欣赏美景。

　　“大漠孤烟直，长河落日圆。”浩瀚的沙漠上，孤烟直上，在黄河上，太阳正缓缓落下，整个河面被落日的余晖所笼罩，散发出金色的光芒，河面上波光粼粼，闪耀着迷人的光辉，使我久久沉醉其中，不能自拔！

　　“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”海面上火红的太阳倒映在水中，衬的水面上一边是红的，一边是青的，梦幻而美好。正所谓“诗中有画，画中有诗。”我徜徉在诗的画卷中，欣赏这独一无二的美景！

　　品诗，增加我的自信心。

　　“会当水击三千里，自信人生二百年。”毛主席的诗句给予了我信心，我懂得了，只有自信自强才能成功！

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　　每首诗都是独一无二的珍品，品读诗词使我收获颇丰，诗中有属于我的世界！

　　【篇七：这里有属于我的世界】

　　芸芸众生，形形色色的爱好不少。一个正值花季的平凡女孩，却在文学中找到了属于她的世界。

　　听妈妈说，当我只有三岁的时候，便开始带着一双不安分的眼睛，通过一册册连环画来欣赏这个五彩缤纷的世界。随着年龄的增长，我更需要心灵的滋润，精神的营养，于是我走进了名著的世界。从《三国演义》到《红楼梦》，从《呼啸山》到《茶花女》，“我看到书就像一个饥饿的人扑向面包”，用高尔基的话来形容我的书的热爱并不过分，因为这里是属于我的世界。

　　神游书海，我乐此不疲，心情完全融入书中，与书中人物一同飘落。我为琼瑶故事中的男女主人公泪洒衣襟，为金庸笔下的大侠剑客摇旗呐喊，为简·爱深深祝福，为小奥立弗悲愤不已……我深深地感受到文学给予我的震撼与激荡。文学，充盈着我的整个心灵世界。

　　爱看书的我，自然的爱散文，爱小说，不过我偏爱诗词。有人把爱诗的女孩比作是一泓清泉。处在多梦时节的我对它更是情有独钟，唐诗宋词，那些自公元600多年时流传至今的诗词，实在是常读不倦。我欣赏李清照的凄婉，屈原的奇幻，李白的豪放，杜甫的沉郁。“那你去能有几多愁，恰似一江春水向东流”，曾让我对李煜这位文采斐然的亡国之君扼腕叹息；“抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈”，又曾多少次引起我对忠义之士的由衷钦佩。曾几何时，失意的我被辛弃疾“青山遮不住，毕竟东流去”激起“一览众山小”的万丈豪情；曾几何时，快乐的我伴东坡居士一起“把酒问青天”、“起舞弄清影”……我在属于自己的诗中世界畅游、宣泄、领悟、陶醉。

　　由于爱诗，我变得爱幻想。我尝试感受走进诗里，朦胧的，缠绵的，豪放的，丰富多彩。夜晚，心血来潮时，我会在黑夜中亮一盏灯光，沏杯香茗，手捧诗卷，独自品味那一份宁静与美妙，或是信笔涂写一段不押韵的自由诗，望着眼前的“杰作”，为自己横生的才气沾沾自喜……

　　缪斯有很多孩子，我不敢自诩是其中之一，不过在文学的殿堂里有属于我的世界。

　　【篇八：这里有属于我的世界】

　　每一部电影都是一个故事，承载回忆，叙说感情，揭露现实，贴近生活。我并不觉得电影中的故事离我很远，相反它离我很近，这里有属于我的世界。

　　电影，曾带给我快乐。《唐人街探案》是我很喜欢的一部喜剧片，幽默的台词，搞笑的剧情，夸张的动作让我刷了一遍又一遍。也因如此我看到了电影背后的东西“善恶观”。电影一开始便打出了“一阴一阳谓之道也，继之者善也，成之者性也。”影片最后又借小女孩之口说道“个体生命不同，但世间的善恶总量不变，每个人从出生就注定扮演各自的角色，有的是善，有的是恶。”电影中间曾有这样一个问题“如何把一张纸立在桌子上？”答案是对折一下，就可立在桌子上，关键的折纸，看似简单，实则内有玄机“单面的世界是无法立足的，总要有人站在光明的对立面”。这便是人性，社会的常态，有善有恶，无法避免。

　　电影，也曾把社会的丑恶赤裸裸的展现在大家面前。《我不是药神》一部现实主义题材，离我们的生活很近。大时代背景下小人物的求生欲与爱。电影的核心就是“贫穷”。直击社会的痛点，通过白血病人买仿制药求生的事以点到面，从利益，法律，生命三者间开始讲述。影片中前半段是搞笑的，到后来一点点揭露，一点点批判。

　　“老哥我卖了这么多药，发现其实这天底下只有一种病是没法治的。”“穷病”看到这我的心就像被重重的砸了一下。记得以前姥姥跟我说：“在她们那个年代，不敢得病，也得不起病。”当时没有医保，也没钱。小病还好，得了大病村里治不好还要转院，来来回回的车费，医疗费根本付不起。只能等死，这就是社会的现状，残酷又真实。就像电影中没有多少人能承担起如此高昂的费用，可又不甘死亡。便有了走私药。同样的药效却比正品药便宜几十倍。可这是犯法的，随着事情的败露，病友的死亡。主人公说了这样一句话：“他才二十岁，他就是想活着，他有什么罪。”直接说到观众心里，一切都归自贫穷与利益。一方靠抬高药价挣钱，一方为了活命买走私药。后面一个老婆婆说：“4万块一瓶的药我吃了三年，房子没了，家人垮了。这药假不假我们都知道，我不想死，我想活着。”当时我只是在想“愿贫穷不再是生命的原罪。”

　　每部电影都在用戏剧化的手段描述生活，渗透着各种各样的价值观。人心，人性，社会。这里是我的世界，是认知社会的世界，是揭露社会的世界。

　　【篇九：这里有属于我的世界】

　　“钢琴，是乐器之王。”每每想起这句话，总觉得有些言过其实，88个琴键就使它成为了乐器之王？想想还是不怎么明白。但就是这88个黑白键里，有属于我的世界。

　　学习疲累之际，或是闲暇之余，总会不由自主地走向钢琴，用指尖自然地弹奏几首曲子，不知为何，我常常把以前的简单曲目拿出来弹，哪怕是最开始那些一小节只有几个音的曲子在有兴致时也不妨拿出。弹奏以前的曲子，自然是十分简单的，可在当时，两手找音的匆忙场景真实狼狈不堪。随着旋律徐徐进行，我眼中浮现出钢琴的点点滴滴，在回忆中，旋律仿佛变换，变换得每一个音都有梦幻般的魅力。

　　很久以后才知道，那个世界，找回了往事的旋律，让我格外珍惜那些泛黄的初级曲谱。

　　现在，我着手练习古典乐曲。虽然是音乐的元老鼻祖，曲目弹起来还是那样有味道——自然也简单不了。印象最深的，是贝多芬的《悲怆》。时而沉郁顿挫，时而澎湃激昂，在曲谱间不断变换，让我觉得他是听着恢宏的交响乐写下的，就连钢琴独奏都那样豪壮！然而哪有什么管弦乐，他那时可是个聋子啊！这一切，都是在他命运跌入低谷时所做，他只能用简易、粗劣的助听器来聆听每一个音符。有时他甚至用一根棍子，一头抵住钢琴，一头顶着脑袋，以“骨传导”听音！想着他苦闷的创作过程，曲子似乎也没那么难了。

　　那个世界，在我身边塑造了音乐伟人的博物馆，让我感受伟大先辈对音乐的卓越贡献与强大的精神意志。

　　也许是天意，让我学钢琴，还有一双敏锐的耳朵。这样我可以把周围的音乐转换成自己弹的曲子并“占为己有”。我最喜欢“转化”电影中的插曲，虽然不一定比得上天籁之音，至少弹奏的同时，仿佛那些电影片段就真的出现在我眼前。人物的说笑，令人陶醉的美景，都随我这一双手在琴键上自由飞翔。或许弹得真的没有那么出色，但我也只要陶醉其中就够了，我总会对自己这样说，任由变换的曲调随心而动。

　　那个世界，让我用一双手创造了不存在的剧院，导演着让自己大声欢呼的好戏。

　　钢琴就这样给予我一个世界，一个属于我的世界。就在这时，那个问题突然有了答案：“没人能否认钢琴有88个键，但你才是那个‘无限’的主导因素。”

　　【篇十：这里有属于我的世界】

　　俗话说，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这就是我从苦中获得最终的快乐，这就是属于我的书法世界。

　　一个平常的周末，上学前班的我随意的翻看书柜中的书籍，忽然，我看到了一本与众不同的“大书”，封面上的三个大字“九成宫”吸引了我。出于好奇，我翻开它，发现里面只是一行行黑底白字，我莫名的感觉到这些字的与众不同。看着每一个字都很美观，赏心悦目，于是我决定要写出这样的字。从此，我便进入我的书法世界。

　　当时年龄小，老师让我先学简单的隶书。从执笔、行笔学起，再到笔画、整字。有时，我的字或横长，或竖粗，一个字要写四五张纸。我经常一边琢磨字形，一边转动手腕，活动手指，捶打后背。三年时间我终于掌握了隶书的基本写法。毕业时，我完成了我的处女座“千里之行，始于足下”，我铺纸、蘸墨、挥毫，看着墨色慢慢氤氲开来。我越看自己写的字，越觉得好看，再加上老师的认可，我更高兴了！真是“台上一分钟，台下十年功”呀。

　　快乐促使我坚持练习书法。上初中后，我与楷书为友。老师教我的不仅是汉字，还有技巧和读帖。“起承转合写好横，上开下合解好字，上点对下中，写字不会偏。”从笔画至偏旁，再到字头。两年中，我一步步的改进字形，我的自信与喜悦一步步提升。平日里我常常捧着字贴欣赏名人大作，尤其是毛主席的书法，“红军不怕远征难”的的坚韧，从书法中流露出来，“数英雄人物，还看今朝”的气魄，从草书中喷薄而出。

　　一横一竖构架书法，一撇一捺彰显人生！十年间，我对书法的执着带给我无限的快乐的享受，因为书法里有属于我的世界。

　　【篇十一：这里有属于我的世界】

　　北京的七月，炎炎烈日炙烤着大地，冰场里却十分凉爽。这里，就是属于我的世界。它记录着我的泪水，汗水和欢声笑语。

　　三年级时，我偶然接触了冰场。洁白的冰面，优美的音乐，使我一下爱上了这里。两年后，我在朋友的邀请下去看了花样滑冰世界锦标赛。我印象最深的是一位来自日本的男单选手羽生结弦。年仅十九岁的他一路披荆斩棘，拿到了冠军。成功的背后一定有许多付出和坚韧不拔的毅力。在上网查阅了他的相关资料后，他的经历深深地打动了我。使我产生了想要学习花样滑冰的念头，我也终于找到了属于我的世界。

　　开始练习的时候非常艰难，想要在光滑的冰面上保持平衡可不是一件简单的事。在一次次跌倒后我也曾想过放弃，可当我知道羽生结弦练为了挑战4A-Alex四周半跳时付出的无数努力，为了今天能够站在世界的巅峰流下了多少汗水与泪水时，我现在遇到的困难又算什么呢？摔倒了，就再爬起来。一次次失败落泪的背后，是发现并改正自己不足的机会。我相信我一定会在属于我的世界中收获毅力和勇气。

　　时光如梭。一转眼，就到了考核的时候。我怀着忐忑不安的心情走上冰面。回想起过去的这一个月，每天六点半从家出门，十点下课后再在冰场练习到三点半。对花滑的热爱，促使我为之付出一切闲暇时间。随着哨声响起，我紧张的心反而平静下来。功夫不负有心人，看着成绩单上红艳艳的A，这个属于我的世界里顿时云消雾散，充满了阳光和欢笑。

　　上初中学习任务越来越繁重，课余时间也越来越少。曾经想去当花滑选手的梦想也成为了泡影。可是，从中学到的东西却会伴随我一生——知难而上的勇气、坚持不懈的毅力、努力拼搏的精神以及顽强的心理素质。即使无法将自己最初的梦想变为现实，也要做到“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”

　　我坚信，在这个属于我的世界里我会变得更优秀！

　　【篇十二：这里有属于我的世界】

　　满满的书架，动人的故事，这里就有属于我的世界。在这个世界里，我徜徉在知识的海洋，游走古今，品味名著，懂得了人间的善与恶，了解了时间的美与丑，体验到了读书的快乐。

　　记得在小时候，我不爱读书。每当我看到书上那密密麻麻的文字时，就厌烦的将它们推到一边，跑到屋外去和小伙伴玩耍。

　　在我六岁生日那天，我父母带我来西单玩，午饭过后，我们就沿着大街散步，不知不觉就来到了图书大厦。一进门，我就被一本五颜六色的书吸引了，我跑到书前一看，封面上画着一只穿着华丽的猴子，单脚站在悬崖边上，十分神气，我便把书取了下来，找父母读给我听……就这样，在父母的帮助下，我“看”完了我人生中的第一本书——《大闹天宫》。从此，我的世界不在空虚，渐渐地出现了动人的故事。

　　上小学三年级时，学校设立了“读书角”，专门收集一些读过的旧书，每个班都有一个公用的书架。有一次在大课间和同学在班里玩时，一不小心撞到了“读书角”的书架上，瞬间，有几本书从书架上掉了下来，我一边捂着被撞痛的胳膊，一边慌张地蹲下捡书。当我捡起地上最后一本书时，顿时被这本“独特”的书所吸引，这本书实际上已经破旧不堪，书的封面已经“伤痕累累”，只能依稀看到上面写着“水浒……”的字样。我带着好奇的心情，坐到书架边上认真地看了起来。“铃——”上课了，可是沉醉在书中的我并没有意识到，指到老师走到我身边。我看看老师，又看看坐在座位上的同学，顿时明白了一切，在同学的笑声中红着脸抱着书低头跑回了座位。从此，我的世界中渐渐地有了令人感动的义气。

　　升入初中后，学业逐渐繁忙了起来，但我还是会在星期天抽空读书，随着时间的流逝，我读的书也越来越多，但我不像从前那样只是读故事，我开始关注书中一些内在的东西，并热爱在网上发表一些评论，虽然有些很浅薄，但在与网友交流过后，我顿时觉得自己的生活很充实，也慢慢地懂得了一些事实的道理。从此，我的世界仿佛敞开了一扇大门，无数的知识从这扇大门中涌入，而我就在这只是的海洋中遨游。

　　我爱读书，我喜欢沉浸在文字描述的世界里，喜欢读书给我带了的丰富知识，带来快乐的体验，我爱这属于我的世界。

　　【篇十三：这里有属于我的世界】

　　“舞转回红袖，歌愁敛翠钿。”世上最美丽动人的，莫不过舞者翩翩一曲了。打开曾经的光盘，在遥远又亲切的音乐中，往事渐渐浮上心头。

　　对于练舞蹈的初衷，没有什么太多的记忆。只依稀记得幼儿园时，因为被选上舞蹈团，一练便是十年。一开始时，我并不热衷于练舞，因为排练和训练都又苦又累，还耗费很多时间，对于我这么一个爱玩的孩子，是个很大的打击。虽然训练很苦，但往往解果很甜。在几次成功的演出和获奖后，我彻底喜欢上了这门让人“有爱有恨”的舞蹈艺术。

　　记忆最深刻的是一次为“陈爱莲舞蹈协会”的全国比赛准备节目，我们准备的是西北民族舞蹈，动作难度很大，队形复杂，在艰苦练习一段时间后，排练遇到了很大的瓶颈，排练的时间越来越长，进步却微乎其微。当时的气氛非常沮丧，我们虽然互相不说，但也心之肚明。

　　在一段时间里，我对跳舞的热情大大的减小，甚至想到排练就觉得无聊。偶然一段时间的一次，我在网上看到了一段采访，是讲从前的老舞蹈家的经历，看到她们难熬的那段日子时，我真是感触颇深，等再排练的时，我再也不觉得难熬了：相比起真正的舞蹈大家，我们这点困难算的了什么呢？简直都不足挂齿！想到这里，我的心情好了许多，认真的听老师讲解每一个动作，认真的学习，我慢慢地发现，其实心态好了，想做好每一个动作，走好每一个队形都没有那么难。

　　在那次的比赛中，我们获得了集体第一名，以至于后来，不管是大大小小的比赛，都能从容的应对。上了初中以后，我加入了学校的舞蹈团，从参加比赛和演出中，我发现了自己所热爱的不是最后漂亮的结果，而是努力的过程，在舞蹈的世界畅游，又辛苦，更有甘甜。

　　初三，没有那么多的时间练舞了，但我一定会把这个爱好坚持下去。在舞蹈的海洋中，有我的世界。

　　【篇十四：这里有属于我的世界】

　　厚重的色彩，纤细的笔画，油彩的浓郁，墨汁的清香，这里有属于我的世界——绘画艺术的殿堂。

　　记得小时候的我是真的“多才多艺”。我学过唱歌，练过跳舞，弹过钢琴，滑过轮滑，但是没有一个我真正坚持了下来，总是有各种各样的理由让我半途而废。

　　直到四岁那年，一本彩图绘本，让我的世界变得绚丽多彩起来。绘本里一幅幅生动细腻的人物形象，让我爱上了图画。一开始我只是喜欢欣赏画面，看着温馨动人的绘本故事，就能够让我安安静静的做一个早晨。幼儿时期的绘本故事，在我幼小的心里埋下了一颗会品味美好的种子。

　　升了小学，每周的课表里多了美术这门课程，我便拥有了我人生中第一盒水彩颜料。我每天都盼望着美术课赶快到来！每周一次的美术课，教会了我许多。老师教我们如何调颜色，让我一下懂得了，原来大自然里的色彩是如此之多，并不仅仅局限于笔盒里的二十几种颜色。红加上白色可以调出艳丽的桃红色，黄色与深绿色可以配出清新的嫩绿色。渐渐的，我开始尝试自己调色，在耀眼的阳光下，调出自然界最真实的本色。

　　随着年龄的增长，我开始尝试接触不同的绘画表现方法——速写与素描。简单的黑白线条也能将一个事物描绘得活灵活现，甚至还能激发对其颜色的想象，这让我对绘画有了更深一层的理解。当然，只有黑白色的画作，自然令人时而感到厌倦，特别是在，当你画得不尽人意时，这种厌烦感会加剧。但每当这时，我会告诉自己。：唉声叹气是没有用的，勤加练习才是王道！在黑白线条的世界，我学会了如何沉静与坚定心态。

　　转眼间，我坚持绘画已经十年了。我很幸运，我有一个自己喜爱的事情，并能够为此付出这么多。绘画里有属于我的世界！

　　【篇十五：这里有属于我的世界】

　　从小，我就喜欢涂涂画画，我喜欢把一切所见，一切所想都用画笔表达出来。轻握充满质感的笔杆，用柔软的笔尖，蘸取五彩缤纷的色块，在水神奇地调配下，渲染成一个个斑斓的世界。我不倦地涂画着，这其中有一种魔力吸引着我。

　　第一次接触水彩是在视频里，老师手中的画笔仿佛有魔法，手一挥、一提，亮丽的色彩就变化为美丽的图画。我便迫不及待的买回了颜料和纸笔，幻想着有一天我也能够让美呈于纸上。水彩画，她为我打开了一个水色氤氲的世界，在那里我被那灵动的笔触和通透的质感深深吸引，领略到艺术的美感，我相信，这里一定有属于我的世界。

　　开始，我的手显得那样笨拙，就连一些最基本的图案也画不好，更别说什么灵动的笔触了。而且，由于水的用量我也把控不好，常把纸弄皱，污渍斑斑。我就这样画了无数张，似乎也无济于事，看着纸上少女脸上混杂的颜色，我十分气馁。我多么希望画出完美的作品，得到他人的称赞啊！难道，这里不是属于我的世界？

　　然而，那水色氤氲的世界还是吸引着我涂涂画画。周末，散步时不经意间看见那湖光潋滟，荷花待放，杨柳依依，云天似锦。多美的天然图景！我不由得心生喜悦，将封印的水彩重新取出，恣意挥洒。铺开大纸，启笔起稿，轻运笔尖，用心着色，勾勒点染，浓淡有度。让笔锋随心而动，颜料与清水交融，在纸上晕染开，美丽的水彩世界，我的世界，随手的舞动次第展开……灵机一动，我又在画面中添加了一位裙袂飘然的少女，她嘴角上扬，笑魇如花，我感到一种前所未有的舒畅，我想，我找到了属于我的世界。

　　是的，我不必再在意别人对我所画的看法，只是绘我所思，画我所想。我依旧喜欢涂涂画画，但不再急于画出完美的作品，而只是将心之美景绘出。每一次提笔，我总能在水色氤氲的世界中收获一份宁静、一点欣喜。吸引着我的那种“魔力”似乎也悄悄变化了。

　　感谢你，水彩，是你让我发现心之美景，这里的确有属于我的世界！