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唱给母亲的赞歌作文600字

www.16system.cn 2021-10-04
作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是本站为大家整理的唱给母亲的赞歌作文600字,供大家参考。

  唱给母亲的赞歌作文600字

  总想让那如灵泉一般动听的歌声淌入您的心底;总想让那如春风一般和煦的歌声传入您的脑海;总想让那如雨露一般甘甜的歌声萦绕您的耳边。你听!那是爱的赞歌!你听!那是感恩的赞歌!你听,那是祝福的赞歌!你听!那是献给母亲的赞歌!今天,音符为您跳跃,歌声为您唱响!

  妈妈是湖,我是鱼,湖哺育了鱼。

  鱼在温暖的湖水中无忧无虑的游着,嬉戏着。湖源源不断的把香甜的书食物和无私的爱输送给鱼,让鱼健康,美丽,茁壮的成长。当暴风雨来临时,湖用自己的湖水保护着鱼,让鱼安然无恙。湖用她那“上善若水,水善利万物而不净”的品质,影响着鱼,使鱼心地清澈如水,胸怀宽广如海。当鱼悲伤时,湖用它温暖的怀抱慰藉着鱼的心田。冬天来来临时,湖将自己冰冻,让鱼的心灵温暖如春。

  妈妈是阳光,我是嫩草,阳光关爱着嫩草。

  春天来临之际,温暖的阳光照耀着嫩草,看着小草冒出鲜嫩的绿芽,在阳光的沐浴下,一天天拔高。当小草枯蔫焦黄时,阳光急的满头大汗,带着小草找遍了医治的方法,看到小草又生机勃勃,阳光露出了会心的笑容。当小草被人们踩过,斤斤计较时,阳光总是告诉嫩草:“孩子,你要拥有爱,感悟爱,用爱和一颗宽容的心去对待去对待每一个人,每一件事。阳光的关爱,塑造了嫩草的性格。

  妈妈是溪水,我是在溪中的小石子,溪教育着石。

  溪水一次次的冲刷着石子,打磨着石子,当石子经受不住磨练时,溪水总是语重心长的对石子说:“孩子没事,摔倒了再爬起来。失败乃成功之母。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。记住!坚持就是胜利啊!”于是,石子站了起来,经受风雨的洗礼,经受人生的磨砺,迎难而上,绝不退缩。溪水的教育,使石子奋发刻苦,努力向上,捧回一张又一张的证书,获得一项又一项的荣耀,成就了石子的品格。

  妈妈是教师,我是学生,教师教导着学生。

  教师的话很简单,但却清楚明了。“孩子,你要做一个有价值的人,过一个有意义的人生,让自己的生活过的精彩丰富、充实幸福,要长成国家的栋梁之才,为国家做贡献;不可不学无术,自甘堕落,损害国家的利益。你要积极向上,乐观面对,对自己有信心,用心灵来聆听这个世界,对生活有一颗永不消沉的心。教师的教导明确了学生的目标。

  妈妈:当灵魂被您浇灌之后,飘逸出来的是一阵芳香。一路从灵魂的荒漠走来,您是我沿途唯一的绿洲。

  妈妈,总想为您唱支歌!我想我唱的歌,不一定婉转动听,但却饱含深情;不一定高亢激情,但却充满着感恩。那是一首赞歌——献给母亲的赞歌!

  唱给母亲的赞歌作文600字

  婴儿第一眼认识的是谁?是妈妈;当我们迈出人生第一步时最高兴的是谁?是妈妈;当我们步入校园取得优异的成绩时最欣慰的是谁?是妈妈;当我们学有所成离开家门最记挂的是谁?是妈妈,是妈妈,还是妈妈。是妈妈给了我们生命,为我们撑起了一片爱的天空。

  从我呱呱坠地的那一刻起,便沐浴在了母爱的阳光中,是妈妈用她那爱的臂膀为我筑起了一个温暖的爱巢,向我灌输着生命养料。妈妈就像一本深奥的书,记录着我成长中的点点滴滴,在我的心间播下纯真的种子,带领我一点一滴的认识这个美丽的世界。

  当我清晨睁开朦胧的睡眼时,是妈妈为我准备好了一切,把可口的饭菜送到我的嘴边;当我回家晚时,是妈妈在门口焦急的等待着我的归来;冬日,当我坐在桌前复习功课时,是妈妈轻轻地为我披上棉衣,端来一杯热茶,一句“小心着凉”已经温暖了我的心灵;夏夜,当我坐在院中乘凉时,是妈妈轻轻地摇着蒲扇为我驱赶蚊虫,蒲扇虽小却使我倍感清爽;当我因考试失利而哭泣时是妈妈拂去了我的泪水,陪我分析试卷至深夜;当我取得了一些成绩而沾沾自喜时,是妈妈以她那种特有的方式——唠叨,时时刻刻提醒着我骄傲使人落后······

  妈妈对我倾注了太多太多,我对她的感激是无法用言语来表达的。虽然她只是一个文化不高,普普通通的农家妇人,但是她在我心中的地位却是永久不变的,我要自豪的告诉世界:她就是我挚爱的妈妈!

  唱给母亲的赞歌作文600字

  猎猎西风,刮走了燥热的夏天。一声新生儿的“歌声”,打破了秋日的凄凉。那一刻,她如释重负的叹了一口气,带着满意与期待,做了个美梦……  时光飞逝,转眼已是冬季。看着襁褓中的婴儿,她会心的笑了。婴儿身上散发出的奶香味,把她包围在做母亲的幸福之中……

  带着幸福,她们迈进了春天的大门。她抱着她,走在乡间的小路,不时地,她就对路边的花草“自言自语”,又好似在与孩子对话。即使她听不懂,但母爱使她坚持下去。皇天不负有心人,孩子终于“咿呀”地叫了声“妈妈”。虽然口齿不清,但她用心听懂了,母女相拥。路边的野花随风摇曳,祝贺她的“收获”……

  稍大些,孩子试图摆脱双手,要征服双脚。她意识到了,不顾夏日的炎热,与孩子执着地练习着。多少汗水洒下,可“母亲”的角色支持她挺下去……

  一年悠悠流逝,当孩子蹒跚地倒在她的怀里时,所有的辛酸一泻而出。孩子调皮地帮她擦去泪水,稚嫩的问“妈妈,你问什么哭啊?”一时间,又一次泪如雨下……

  时光荏苒,孩子已到了上学的年龄。而无数个夕阳西下,又总是她牵起孩子的小手,日复一日,年复一年,一同被晨雾掩埋,又一同消失在黄昏时的余晖中。她在孩子跌倒时,第一个上前扶他;她在孩子淘气、荒废学业时又带着一种“恨铁不成钢”的情愫无奈的第一次打了她;她在孩子为学习叫苦连天时,又是第一个安慰她。“先苦后甜”一句朴素而简单的话语,却让孩子像吃了“定心丸”似的,重整旗鼓,再次扬帆在知识的海洋中……

  岁月不居,孩子带着她的爱茁壮成长,可她的代价就是无可厚非的变老。青春期的叛逆,更年期的唠叨,或多或少总会碰撞出爱的火花。可不远的将来,又会出现这种画面——一个年轻充满活力的孩子牵着年迈的老母亲,慢慢地走向爱的国度……

  那个幸福的孩子是我,那个她就是我朝夕相处的母亲。母亲是人生命中最重要的角色,我又何尝不是呢?感恩是我放弃了对母亲的抱怨。母亲赋予我生命时,多添了一份多愁善感,细微的举动,就会令我心潮澎湃。而泪眼朦胧中,所有的耀眼角色,都属于母亲……

  我用感恩作曲,用人世间的美好品德作词,谱成一首献给母亲的歌。

  我想,母亲会接受的,因为她有资格。