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紧扣不忘初心牢记使命主题党员重点检视4个方面问题

www.16system.cn 2021-10-03
在党的十九大报告中,习总书记提出了“不忘初心,牢记使命”这个主题,指明了中国共产党人的历史担当,发出了不忘初心、牢记使命,永远奋斗的誓言。他说,我们走得再远都不能忘记来时的路,并强调共产党人要始终牢记自己的党员身份,要用自己的实际行动去为人民群众的幸福生活奋勇前进。本站精心为大家整理了紧扣不忘初心牢记使命主题党员重点检视4个方面问题,希望对你有帮助。

  紧扣不忘初心牢记使命主题党员重点检视4个方面问题

  按照市委“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会通知要求,紧扣“四个对照”“四个找一找”“五个方面差距”“18个是否”等重点问题,我结合思想和工作实际,广泛征求意见建议,深入查摆问题不足,深刻剖析产生问题的根源,有针对性的提出整改措施。现将个人对照检查情况报告如下:

  一、存在的主要问题

  (一)在学习习近平新时代中国特色社会主义思想方面学的不够深、不够实。

  一是政治理论学习不深入。在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上存在差距。没有正确处理好工作与政治理论学习关系问题。学习的主动性差,平时忙于工作多,研究政策时间少,工作忙时忘记了学习,“挤”时间的“劲头”不够。

  二是思考研究方面有差距。在真学真懂真信真用习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫不够,在精研深思上缺乏钻劲和恒心。在“准确”上下工夫不够,读原著、学原文、悟原理不系统,学习碎片化、零散化现象突出;在“深入”上下工夫不够,泛泛而学多,结合实际精研细读、反复揣摩少,对其中蕴含的理论性、战略性、规律性缺乏深切感悟。

  三是学以致用有不足。对习近平总书记的立场观点方法知其然不知其所以然,满足于“读过了”“学过了”,没学全没学深没学懂,没有彻底把思想、工作、职责摆进去,将这一思想作为指导实践的科学指南、学以致用不够。

  (二)对照党章党规,在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的差距。

  一是坚定理想信念方面韧性不足,缺乏恒心。对用党的创新理论凝神聚魂自觉性不够强,对马克思主义的基本立场、观点、方法的深入理解和正确把握上不够。有时在困难面前缺乏昂扬的斗志,在处理局部与全局、当前与长远问题上,在围绕中心、服务大局上的办法招式还不够多。

  二是辩证思维能力不强。对党的基本理论、基本路线、基本方略的理解较为孤立,对其内在的关联性认识不深,对其如何指导实践、推动工作缺少思路和办法。

  三是对卫生健康事业特别是计生协会工作面临的新情况研究不够深入,对新经验的总结不够及时,对解决新问题还缺少有效的方法。对许多现实问题缺乏系统的分析和理性的思考,往往停留在对具体问题的表面理解上,想问题、办事情、干工作仍有主观性、局限性、片面性。

  四是对反腐败斗争的长期性、艰巨性认识不够深刻。

  (三)对照人民群众新期待,在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在的差距。

  一是对一些群众关切、社会关注的问题,泛泛议论的多,拿出具体可行的解决办法少;人云亦云多,面对问题和挑战,提出有深度有权威有分量的分析报告不足;看问题和困难多,缺乏辩证思维和全局观念。

  二是服务群众的能力和本领不强,与群众打交道的经验、方法、技巧存有欠缺。安排部署工作宗旨意识树立不够牢固,在征求基层和群众意见上做的还不够,想群众所想、办群众所急,从群众角度出发筹划安排工作还有待于加强。

  三是对群众需求了解不够深、不够透,对基层意见和群众反映的一些问题没有最短时间内进行回应解决。

  四是调查研究不深入、不具体。抓工作习惯于开会发文安排部署,电话问情况多、到基层一线面对面解决问题少,第一手材料掌握得不全面。即使到基层调研,调研的“深、实、细、准”不够,“蜻蜓点水”、“走马观花”,不透彻、不扎实。特别是在新形势下面临着改革发展和机构改革的双重压力,深入基层调查研究的时间和频率都不够。调研时间短促,方式比较单一,怕给基层添麻烦,导致深入基层访民情、听民意较少,体察民情不够直接,服务群众的办法不够多,解决群众急困不够及时。工作指导上往往大而化之,谋划和推动工作存在惯性思维和路径依赖,习惯于用老办法、旧经验解决问题,缺乏有针对性的意见和措施。

  五是形式主义没有得到有效根治。工作计划安排多、抓落实较少,有时存在以会议落实会议、以文件落实工作的问题,开展服务群众性活动还停留在发发宣传资料、简单安排体检等形式上,深入研究活动的带动性、推动工作发展上还有差距。形式主义、官僚主义问题在思想上仍没有完全克服。在公务接待、外出考察、基层调研中能够严格遵守相关规定,但有时在日常节假日或业余时间,也参加了一些同学、同乡、同事的聚餐活动。

  (四)对照先进典型、身边榜样,在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在的差距。

  一是对标先进、干在实处,创新计生协会工作方面还有差距。

  二是工作标准要求不高。对分管的处室和计生协会工作存在“看喜不看忧”的现象,满足于“过得去”、“还可以”,缺乏走在前列、奋力争先的胆识和气魄。

  三是韧劲不足,缺乏钉钉子精神。对新形势新挑战认识不足,对工作潜心研究不够,解决发展中的问题思路不够开阔、举措不够创新,存在“心有余而力不足”的本领恐慌和能力危机。在精神状态方面存在不想为、不愿为、不敢为、不善为的问题,战胜艰难险阻的动力和精神支撑有所弱化。

  四是听取同志们的意见建议不足。有时对同志要求过高过急,而对自己的缺点、毛病却认识不足,未能及时改正,常有“居高临下”的姿态。

  二是面对当前的复杂形势和各种风险挑战,政治定力不强,正气定力不足,勇于担当的斗争精神还欠力度。面对基层计生协会体制机制的困扰,在工作上有畏难的情绪,有等靠要的思想,缺乏直面问题、突破难点、动真碰硬的勇气。

  三是面对新时代新形势新任务,仍依赖于传统思路和方式办法推动工作,改革探索、锐意开拓、奋发进取的闯劲冲劲不足。对计生协会综合改革的积极推进落实落地做的不够。

  四是履行党建工作“一岗双责”缺乏主动性。在履行“两个责任”和“一岗双责”方面,多采用开个会、讲个话、签责任书的方式,缺乏更加严密周全的追责问效机制。层层传导压力不够,在加强党的建设上习惯与“上传下达”,主动性和创新性还有差距。满足于完成党组安排的工作,满足于双重组织生活等组织制度的落实,对所在支部党建工作指导不及时,督促不到位。批评和自我批评的武器没有真正用好,对开展积极健康的党内斗争不敢理直气壮。与分管处室和计生协会党员同志谈心交心不够,谈工作多,谈家长里短多,接触思想深处的东西少,对个别同志出现的苗头性问题,不能开展积极健康的批评,“红红脸、出出汗”的提醒方式运用得不好,担心批评尖锐影响积极性,伤害同志之间的感情,缺乏揭短亮丑、敢于交锋的精神。对分管卫健系统基层党建工作中的思想政治工作跟进不到位,对计生协会机关党员干部的思想政治工作主抓力度不够。

  二、原因剖析

  存在上述问题,从思想、政治、作风、能力、廉政等方面剖析,主要有以下方面:

  (一)理想信念树立的不够牢固。自觉用科学理论武装头脑没有一以贯之,世界观、人生观、价值观的历练有欠缺,自觉对照党的政治纪律政治规矩约束自己、规范言行有所减弱。对新的历史条件下如何保持共产党员的先进性、纯洁性认识不足,没有真正做到“知行合一”,将习近平新时代中国特色社会主义思想内化于心、外化于行。

  (二)宗旨观念有所淡化。对照人民群众对卫生健康和计生协会的新期待,在群众观点、群众立场、群众感情等方面理论与现实脱节,口头上喊得多,实际工作中缺乏创新和突破。对计生失独家庭问题,没有真正做到带着感情去体察,没有只争朝夕的精神去争取政策,惠及计生失独家庭。

  (三)工作激情减弱。随着年龄增长,懈怠思想有所滋长,求真务实、开拓进取、攻坚克难的追求有所放松。工作中存在“求稳怕乱”的心态,在工作积极性、主动性和创新性上没能很好适应新时期经济社会发展需要和计生群众的要求。联系群众不够紧密,真正深入基层、深入到计生家庭和育龄群众做的不够,对他们关注的问题主动解决的意识不够强。

  (四)自我要求降低。在遵守廉政纪律上,满足于不越底线、不碰红线,有放松要求的思想苗头和倾向,思想深处检查自我反省不够,自我约束和责任意识有所松懈。对分管处室和计生协会的廉政教育不经常,缺乏力度,抓早抓小自觉性不高。

  三、整改措施

  1、进一步深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,用科学理论武装头脑。把学习作为一种政治责任,作为提高素质、促进工作的根本手段和生活常态,养成勤学好学的好习惯。在学懂弄通做实上下真功夫、硬功夫,提高政治修养,提升政治站位,真正做到学有所思,学有所悟,学有所用,不断把学习的成果转变为工作的思路和措施。

  2、深刻把握信念坚定这个共产党人的政治灵魂。牢固树立“四个意识”,严格遵守党的政治纪律和政治规矩。深刻学习领会习近平关于卫生健康和计生协会工作重要论述,加深对创新发展理念的理解和把握,把顶层设计和具体落实切实结合起来,实实在在地为计生家庭和育龄群众办实事、办好事、解难事。

  3、增强担当精神,认真履职尽责。对分管的工作,要逐项细化,列出配档表和时间表,坚持高标准、严要求,确保高质量如期完成。下气力抓好计生协会服务体系的建设,创新工作思路,改进工作方法,强化督导措施,确保工作实效。以更高昂的斗志、更饱满的热情、更加负责的态度,多磨炼信念,多历练能力,多解决问题。

  4、执行“一岗双责”,履行好从严治党的职责。严肃认真地抓好分管处室和计生协会的党建工作,指导所在党支部坚持好“三会一课”制度,过好双重组织生活,善于运用批评和自我批评的武器,开展积极的思想斗争,提高拒腐防变和抵御风险的能力。

  5、严于律己,保持清正廉洁。牢固树立起长期抵制“四风”的思想防线,把自己管住、管好、管严。坚守政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,坚持以身作则、率先垂范,坚持以俭养德,追求文明的生活方式,培养健康的生活情趣,管好配偶子女,培育良好家风。

  紧扣不忘初心牢记使命主题党员重点检视4个方面问题

  按照主题教育“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,在局党组统一部署下,我认真学习了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》,深入对照党章党规,对照中央提出的“十八个是否”及新时代党的治疆方略査摆问题,逐条进行检视、找差距,主动把自已摆进去,查摆自身存在的不足,深刻反思剖析根源,制定了整改措施。对存在的不足之处,请各位领导及党员给予批评指正,现将有关情况报告如下

  按照“对照党章党规找差距”要求对照的4个方面24个问题,我坚持把自已摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,深入开展检视自查,査找出了下列突出问题:

  一、对照查摆情况

  (一)在对照党章“五个是否方面”方面

  1、是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,坚持四项基本原则,坚持新发展理念,坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。

  存在的主要问题:一是对党的基本理论、基本路线、基本方略有关内容都能按要求学习,但是学习存在表面性,没有做到学懂弄通,理论基础较为薄弱。对其相互间的内在关联性认识不深,没有用心去做好理论实践二者的结合,造成学、用“两张皮”。二是贯彻落实的力度不坚决、不持久。对于一些需要长期坚持的工作,有时盯得不紧、抓的不牢,以致于有些工作虎头蛇尾、半途而废。

  2、是否认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用

  存在的主要问题:一是党员意识不强。不能做到时时处处始终以党员标准严格要求自己,有时把自己等同于一般群众,工作标准不高、思想进取不够、创新观念不强、党员先进性有所弱化。二是发挥党员先锋模范作用的自觉性不够,存在松一阵紧一阵的现象。

  3、是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实敢于担当、清正廉洁

  存在的主要问题:一是面对当前的复杂形势,政治定力不坚强,政治定力不充足,勇于担当的斗争精神还欠力度。

  4、是否严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩,做到令行禁止,保证中央政令畅通。

  存在的主要问题:执行纪律不严,对自身的工作纪律要求偶有放松,有时有不佩戴党徽的现象。

  5、是否坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去,善于做好新形势下的群众工作

  存在的主要问题:坚持以学生为中心的发展思想还不到位,不能始终坚持“为了学生一切,一切为了学生,为了一切学生”的观念,密切联系学生、家长不够,对学生的了解不够深入。

  (二)在对照准则“八个是否”方面

  6、是否坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念,以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量

  存在的主要问题:一是在政治理论学习中,对马克思主义原理学习不系统不深入,领会精神实质和科学内涵有差距。二是作为党员教师,虽然自己能够主动改造主观世界,但是在行动上还缺乏有效的措施带领党员和同事共同改造、共同进步。

  7、是否坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场,在错误言行面前敢于抵制、斗争

  存在的主要问题:在工作与生活中,自己能够坚定不移贯彻党的路线、方针和政策,在大是大非面前立场坚定。但是面对一些错误言行,尤其是在非工作场所和面对非本单位人员,有时不愿较真,缺少理直气壮进行坚决反驳的勇气和行动。

  8、是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,増强“四个意识”方面

  存在的主要问题:一是政治站位不够高,有时认为自己只是一名基层的普通党员,大局意识不够强,在平时工作中考虑自身利益多一点。二是有些理论理解的不够透彻,只看到事物的表象,把握不到事物的本质,发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。

  9、是否严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”方面

  存在的主要问题:思想认识不到位,认为这些规定主要是针对大领导,与己无关。勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风还没有真正在内心深处生根发芽,有时嘴上虽说坚持,但行动上并没有坚持。

  10、是否坚持民主集中制原则,发扬党内民主,保障党员权利,注意听取不同意见,自觉服从组织分工安排,不独断专行或各自为政方面

  存在的主要问题:一是思想认识还有偏差。对民主与集中的关系认识不清,有时认为开会就是集中、征求意见就是民主,没有认识到民主与集中的辩证统一性。二是参与讨论不主动。在党会上一般只听不说,不发表自己的意见。

  11、坚持正确选人用人导向,坚持好干部标准,自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向方面

  存在的主要问题:在平时工作中,对学校领导选人用人关注较少,总觉得和自己无关,选人用人应该是领导的工作。

  12、是否勇于开展批评和自我批评,自觉接受对权力运行的制约和监督,加强自律、慎独慎微,按规则正确行使权力方面

  存在的主要问题:一是自我批评时有所保留,谈问题浮于表面。开展自我批评力度和接受批评的勇气不足,对领导和同志们的批评及意见,有时不能坦然接受,甚至找原因解释。有时顾忌面子,对同事的批评不深刻,指出问题没有达到一针见血、入木三分的效果,有“老好人”思想。

  13、是否保持清正廉洁的政治本色,坚持“三严三实”,坚决同消极腐败作斗争方面

  存在的主要问题:本人能保持清正廉洁的政治本色,但对反腐败斗争严峻性认识不足,没有时时刻刻做到自警、自省。

  (三)在对照条例“五个是否”方面

  14、是否在重大原则问题上同党中央保持一致,自觉执行党组织决定方面

  存在的主要问题:一是对某些不当言论的错误思想认识不足,缺少直接指出问题、纠正错误的斗争精神。

  15、是否存在濫用职权、谋取私利,违规收受礼品礼金、经商办企业,违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题方面

  经对照,本人没有此方面的问题。

  16、是否存在优亲厚友,为黑恶势力充当“保护伞”,弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题方面

  存在的主要问题:虽然自己没有为黑恶势力充当“保护伞”,但是对扫黑除恶工作开展关心和宣传不够,没有很好和自己工作开展有效结合起来。

  17、是否存在工作不负责任,搞形式主义、官僚主义,干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题方面

  存在的主要问题:本人在工作中认真负责,严格按各项制度办事,但有时为了完成工作存在形式主义的情况,工作中不存在官僚主义的作风,没有参与和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动的情况。

  18、是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味,违反社会公德、家庭美德等问题方面

  经对照,本人没有此方面的问题。

  (四)对照新时代党的治疆方略

  19、是否在贯彻落实习近平书记关于新疆工作的重要讲话和重要指示批示精神,贯彻落实新时代党的治疆方略、特别是社会稳定和长治久安总目标过程中存在不到位的问题

  存在的主要问题:对新疆目前的形势认识不够,在学校维稳值班工作中警惕性不高,精神状态不佳,没有以饱满的激情参与到工作中。

  20、是否在贯彻新发展理念、推动高质量发展方面有不到位的问题

  存在的主要问题:对新发展理念、推动高质量发展方面思想认识不到位,在平常的教学工作中缺乏创新意识,教学方法总是老一套,对待学生没有始终用发展的理念开展教学。

  21、是否在加强民族团结、促进宗教和谐方面有不到位的问题

  存在的主要问题:一是在平时开展“民族团结一家亲”和“三进两联一交友”活动中,对党的政策及党的民族团结相关内容宣传不到位,没有让学生家长共同学习,共同进步。二是对新疆宗教工作的复杂性,长期性认识不到位。

  22、是否在做好教育文化意识形态领域工作方面有不到位的问题

  存在的主要问题:对党忠诚、老实,没有信仰宗教,不搞封建迷信。在反对分裂斗争中坚决同“两面人”、“两面派”作斗争。

  23、是否在最大限度团结凝聚人心、依法治疆等方面有不到位的问题

  存在的主要问题:个人对依法治疆的客观要求还存在差距,团结凝聚人心、依法治疆能力和水平都有待提高。

  24、是否在推进全面从严治党、夯实党在新疆执政根基方面方面有不到位的问题

  存在的主要问题:能够自党在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,维护党中央权威和集中统一领导。日常有重教学轻党建的现象。

  二、存在问题的原因剖析

  (一)政治意识不强。理论学习不深入不系统,没有坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装干部头脑,增强信心,增进自觉,鼓舞斗志。守初心担使命的责任意识不够强,“四个意识”树得不够牢,缺乏对党忠诚、为党分忧、为党尽职政治担当和实际行动。对新时代、新思想、新矛盾、新目标提出的新要求领会不深刻,缺乏时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当。在错误言行面前没有坚决地予以抵制与斗争,在开展批评与自我批评的时候有所顾忌,避重就轻。

  (二)理论武装不够。对理论学习的重要性认识不到位,只把学习当成一项任务,没有真正当成一种习惯,理论学习的制度性、长期性较差。对理论学习和与业务工作的统筹协调力度不够,存在重业务工作轻理论学习的现象,没有有效将理论学习和业务工作结合起来,用党的创新理论武装头脑、增强政治本领有差距。

  (三)工作作风不实。安于现状,缺乏危机感和紧迫感,缺乏主动性和争先意识,被动完成上级安排的任务和布置的工作。不善于学习,因循守旧,缺乏大胆创新的工作思路和方法,遇到困难缺少迎头赶上、主动克服的拼劲,而是—停二看三绕开,坚忍不拔、奋发有为的精神状态减弱.

  三、整改措施

  (一)加强政治理论学习。自己存在的问题其实都源于政治理论学习不够,对马克思主义理论、习近平新时代中国特色社会主义思想没有学懂弄通做实。本次主题教育不分阶段,就是要将学习贯彻主题教育的始终。自己一定好好利用这次学习的机会,制定严密科学的学习计划,建立常态化学习机制,坚持全面系统学、深入思考学、联系实际学,真正把中国特色社会主义理论体系和习近平新时代中国特色社会主义思想学深悟透、融会贯通,切实达到理论学习有收获的目标。

  (二)强化政治意识。时刻不忘自己的党员身份,努力提高政治站位,始终坚定马克思主义立场,坚持党性和人民性相统一,坚决站稳党性立场和人民立场。坚持做到以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志,始终做到在党言党、在党忧党、在党为党,任何时候都同党同心同德。

  (三)切实改变工作作风。把习近平新时代中国特色社会主义思想作为干事创业敢担当的坚强后盾和指路明灯,保持不甘落后、敢为人先、争先进位的劲头和勇气,尽自己最大的能力,努力去克服一切困难,出色完成每一项工作任务。

  紧扣不忘初心牢记使命主题党员重点检视4个方面问题

  根据xxx委、xxx委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的总体安排和部署,对照年度专题组织生活会安排计划,下面,我从“不忘初心、牢记使命”整改落实情况、查找的主要问题、产生问题的原因分析、努力方向和改进措施等4个方面,认真剖析存在的问题,以利于今后明确努力的方向和整改措施。现将个人检视剖析情况报告如下:

  一、贯彻总要求,筑牢思想根基

  通过开展此次“不忘初心、牢记使命”主题教育,我深入学习贯彻党的“不忘初心、牢记使命”主题教育精神,结合习近平总书记在中央政治局会议上、习近平总书记在2019年全国两会上的重要讲话精神,以及习近平在纪念改革开放40周年大会和十九届四中全会上的重要讲话,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,贯彻守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,为开好此次xx党组织组织生活会和民主评议党员有关工作筑牢了思想根基。。

  二、存在问题

  (一)政治站位

  一是遵守政治纪律态度不坚决,大局观念和长远发展意识有待加强。如:思想上不够重视,总认为这样的事情不会发生在自己跟前;二是学习不够,尤其是对党的理论学习不到位,不能够入脑入心,理解、认识有不到位,导致在工作过程中前瞻性的地方不够全面,主动服务上做得还不够好。如:认为日常工作多,以工作为主,开展学习流于形式,思想上不够重视。三是紧迫感不强。如:对即将开展的工作缺乏创新新思路和创新方法。

  (二)理论学习

  一是:缺乏学习积极性,自学的主动性不够。如:没有形成学习制度,不能定期开展学习;二是:结合实际不够,不能学以致用。如:学习不够深入,理解不够深刻,在工作中不能运用新理论,新思想结合实践去分析当前社会治安存在问题问题和矛盾,指导和推动xxx业务工作,推动业务工作,没有严肃认真对待;三是:自身存在惰性心理,认为xxx工作本身任务重、压力大,把大部分的精力时间都投入在业务上,忽略了政治学习。如:学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思和党的十九大精神不够深入扎实,学习贯彻新发展理念不到位,落实“两个维护”“四个意识”自觉性和坚定性不强。

  (三)宗旨意识

  一是:宗旨意识不强。如:对民生诉求体察不够,关注不够,下基层少,与群众接触少,总以自己忙为借口,忽视了群众工作,不掌握群众所思所想,对群众的困难和需求不掌握。二是:为人民服务的宗旨观念不够牢固。如:在群众工作中,有时存在急于求成的情绪。

  (四)能力水平

  一是:抓落实不够。如:工作中认为大家都是自觉的按排下去就可以干好,工作中没有一抓到底,执行力不足,结合实际推动工作力度不够。二是:督导落实不够。如:当前业务繁重,下xxx亲自督促落实工作少。

  (五)求实作风

  一是遵章守纪方面有待增强。如:存在有时不参加点名的现象。二是:遵章守纪方面有所弱化。如:随着职务的变动,逐渐产生了松懈的心理,自我要求有所放松。

  老好人思想严重,在日常工作中不愿得罪人,害怕说话重了伤了xx的自尊心,发现问题总想着留点情面;如:民警未请示汇报离开岗位,说轻了不疼不痒,说重了觉得挫伤xxx工作积极性;二是有时上班时间听音乐玩手机的现象,存在上班迟到的问题。如:上班期间工作闲暇,翻看手机情况,没有落实制度有时存在上班迟到情况;三是对xxx辖区复杂的局面方法少,点子少,工作缺乏新思路;如:xxx环境复杂,没有系统划分区域,制定相应的管控措施,哪里出问题治哪里,缺乏系统有效管理模式和机制。

  (六)方式方法

  一是:创新性不够。如:工作中方法少,自身工作标准不高,没有创新意识和扛红旗的想法。二是:工作中方法单一,变通不够。如:日常工作中认为平平安安不出声就是成绩。

  (七)工作成效

  一是:争先意识不强,如:工作上认为工作不落到后面就可以了,自我要求不高,标准低,思想认识不足,工作中缺少创新意识和争先意识。二是:解决实际问题少。如:自己有时也协调办理了一些工作,但就事论事的情况多,认真研究,深入解决关键问题少。

  三、原因剖析

  (一)政治方面

  一是:政治规矩意识不强。自己不存在对待组织和极端势力“两面人”的问题,但是在维护祖国统一,反对民族分裂斗争上,政策理论学习不系统,对政策和上级决策部署理解不深刻、把握不全面,对一些不良言论,开展批驳、敢于发声,亮明态度的力度不强。二是:工作中存在报喜不报忧,报功不报过。

  (二)思想方面

  一是:对中央治疆方略以及xxx党委的工作部署理解不深、不透,维护稳定和长治久安的忧患意识不强;二是:产生了做人做事不碰线、不违规、不出事的消极应对思想,对因流程问题对制度产生的“破窗效应”没有做到积极抵制。

  (三)宗旨方面

  一是:工作忙,深入辖区时间少,了解状况、发现问题、及时总结不足;二是:对群众工作重要性、艰巨性、紧迫性认识不到位。

  (四)担当方面

  一是:缺少了担当精神和对自己岗位权力的敬畏之心。二是:日常工作繁重,落实监督管理责任不强,对xxx办理过程、户籍办理、商铺检查、场所检查的重点环节没有盯紧盯劳;党纪条例和各项法规学习和执行不到位的问题;作为领导平时和民协警开展谈心谈话过程中没有形成常态化教育。

  (五)作风方面

  一是:对照xxx党委指出的干部作风漂浮的问题,发现自己在纪律作风上还存在一定缺陷。落实党风廉政建设党委主体责任方面不全、不细和不实,存在慢作为、不作为,说得好、做不实,庸、懒、散、浮、拖等现象。宗旨意识仍需强化。二是:服务人民宗旨观念、服务意识有所淡化,对于群众反应的困难和问题,只是安排分管部门和基层xxxx进行解决,直面群众解决的相对较少。

  四、整改措施

  随着“不忘初心、牢记使命”主题教育检视整改工作的不断深入,透过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改善:

  (一)强化自律意识,做到心中有戒。

  1.增强紧迫感,强化危机意识,在关键问题 和关键时节,始终保持清醒的政治头脑和政治敏锐性。

  2.强化理论学习,尤其是党的理论学习,对学习内容进行深入理解,做到入脑入心,加强理解认识。

  (二)紧抓政治学习,养成科学思维。

  1.认真学习《习近平新时代中国 特色社会主义思想学习纲要》和党章党规党纪,深入研究上级相关精神,树立终身学习的理念,把学习当成一种自觉、一种境界、一种追求和一种习惯;

  2.养成科学的思维方式,体改战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维的能力,以新思想武装头脑、指导实践,引领发展。

  3.紧抓政治业务学习,努力克服自身惰性心理,合理安排作息,将学习紧抓不放松。

  (三)加强自身修养,强化服务意识。

  1.加强自身修养,多去基层调查,实地关注基层群众,拉近警民关系。

  2.强化服务意识,做到心中有民,坚持调查研究积极俯下身、沉下去,主动“沾土气”、“接地气”,平均每天至少2次以上深入一线,进一步畅通干部群众互联互通渠道,搭好为民排忧解难平台。

  (四)践行“四个意识”,强化督导落实。

  1.践行“四个意识”扎扎实实推进各项工作开展,完善工作机制,力求各项工作抓落实。

  2.强化督导落实力度,对各项工作紧盯不放松。

  (五)增强自律意识,严格落实规定。

  1.严格落实中央八项规定,坚决反对“四风”特别是形式主义、官僚主义的新表现。

  2.主动报告个人有关事项,管住自己、把住小节,在任何时候、任何情况下都不越轨、不越界,做到心中有所畏、言有所戒、行有所止,培养清廉观念,做到廉洁自律,让廉洁从政内化于心、外化于行。

  (六)强化思维,把握重点,合理安排。

  1.把握重点工作和工作重点,做到早介入、早思考、早研究,提前安排,增强工作的主动性。

  2.多学习增强思维能力,各项工作进行探讨研究力求创新,合理化开展,根据工作重点提前将工作细化、分解,落实到人。

  (七)强化大局观念,深入基层解决实际问题。

  1.深入基层,解决实际问题,提高管理水平。

  2.强化大局观念,增强奉献意识和使命感,切实围绕群众服务工作,多深入辖区走访了解情况,及时发现和解决各项工作中存在的问题。

  今后,我将以这次活动为契机,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改善、行为得到进一步规范,努力把自己的各项工作做好,取得成效。