习近平治国理政第三卷16篇
www.16system.cn习近平治国理政第三卷篇1
1、夫孝，德之本也。
见《孝经·开宗明义章》。这句话的大意是，孝是道德的根本。
习近平总书记在《让人民群众有更多获得感、幸福感、安全感》中这样引用：
古人讲，“夫孝，德之本也”。自古以来，中国人就提倡孝老爱亲，倡导老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼。我国已经进入老龄化社会。让老年人老有所养、老有所依、老有所乐、老有所安，关系社会和谐稳定。我们要在全社会大力提倡尊敬老人、关爱老人、赡养老人，大力发展老龄事业，让所有老年人都能有一个幸福美满的晚年。
2、天地与我并生，而万物与我为一。
见《庄子·齐物论》。这句话的大意是，天地与我同生，万物与我是一体的。喻指人与自然是生命共同体，应和谐相处。
天不言而四时行，地不语而百物生。
见唐代李白《上安州裴长史书》。这句话的大意是，天地不会说话，但不影响四季运行，也不影响百物生长。比喻天地之间万事万物各有其自身的规律，它们各自按照其自身规律去发展。
习近平总书记在《加强生态文明建设必须坚持的原则》中这样引用：
人与自然是生命共同体。生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存。“天地与我并生，而万物与我为一。”“天不言而四时行，地不语而百物生。”当人类合理利用、友好保护自然时，自然的回报常常是慷慨的；当人类无序开发、粗暴掠夺自然时，自然的惩罚必然是无情的。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。
3、万物各得其和以生，各得其养以成。
见《荀子·天论》。这句话的大意是，万物各自得到自然的调和而生长，各自得到自然的滋养而成熟。
习近平总书记在《加强生态文明建设必须坚持的原则》中这样引用：
“万物各得其和以生，各得其养以成”。这方面有很多鲜活生动的事例。始建于战国时期的都江堰，距今已有2000多年历史，就是根据岷江的洪涝规律和成都平原悬江的地势特点，因势利导建设的大型生态水利工程，不仅造福当时，而且泽被后世。
2019年8月21日，习近平在甘肃省兰州市黄河治理兰铁泵站项目点了解黄河治理和保护、堤坝加固防洪工程建设等情况。
4、图之于未萌，虑之于未有。
见后晋刘昫等《旧唐书·柳亨传附柳泽传》。这句话的大意是，在祸患尚未萌发时就预先提防，在灾祸没有到来时未雨绸缪。
习近平总书记在《坚决打好污染防治攻坚战》中这样引用：
有效防范生态环境风险。生态环境安全是国家安全的重要组成部分，是经济社会持续健康发展的重要保障。“图之于未萌，虑之于未有。”要始终保持高度警觉，防止各类生态环境风险积聚扩散，做好应对任何形式生态环境风险挑战的准备。
5、迟日江山丽，春风花草香。
见唐代杜甫《绝句二首》。这句话的大意是，江河山川沐浴在春光中多么秀美明丽，阵阵和煦的春风送来花草的香气。
习近平总书记在《共谋绿色生活，共建美丽家园》中这样引用：
“迟日江山丽，春风花草香。”四月的北京，春回大地，万物复苏。很高兴同各位嘉宾相聚在雄伟的长城脚下、美丽的妫水河畔，共同拉开2019年中国北京世界园艺博览会大幕。
6、取之有度，用之有节。
见唐代陆贽《均节赋税恤百姓六条》。这句话的大意是，对于自然界的物产资源，要有限度地索取、有节制地使用。
习近平总书记在《共谋绿色生活，共建美丽家园》中这样引用：
我们应该追求热爱自然情怀。“取之有度，用之有节”，是生态文明的真谛。我们要倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，拒绝奢华和浪费，形成文明健康的生活风尚。要倡导环保意识、生态意识，构建全社会共同参与的环境治理体系，让生态环保思想成为社会生活中的主流文化。要倡导尊重自然、爱护自然的绿色价值观念，让天蓝地绿水清深入人心，形成深刻的人文情怀。
7、恩德相结者，谓之知己；腹心相照者，谓之知心。
见明代冯梦龙《警世通言·俞伯牙摔琴谢知音》。这句话的大意是，施恩于人、德义相交的，可称得上知己；肝胆相照、心心相印的，可称得上知心。
习近平总书记在《在融入国家发展大局中实现香港、澳门更好发展》中这样引用：
古人说：“恩德相结者，谓之知己；腹心相照者，谓之知心。”特别值得肯定的是，广大港澳同胞到内地投资兴业，不只是因为看到了商机，而且是希望看到内地摆脱贫困、国家日益富强。大家无偿捐助内地的教科文卫体和扶贫济困等公益事业，不只是为了行善积德，而且是基于与内地人民的同胞之情。
2019年12月16日，习近平在中南海会见来京述职的香港特别行政区行政长官林郑月娥。
8、任重而道远者，不择地而息。
见西汉韩婴《韩诗外传》卷一。这句话的大意是，身负重担而路途遥远的人，并不选地方而安身。比喻有远大抱负的人要经历长期奋斗，坚忍不拔，不会在功业未竟之时选择安逸的生活。
习近平总书记在《在融入国家发展大局中实现香港、澳门更好发展》中这样引用：
“任重而道远者，不择地而息。”中共十八大以来，我们高举改革开放的旗帜，以前所未有的力度推进全面深化改革，作出顶层设计，在经济、政治、文化、社会、生态文明建设等领域一共推出1600多项改革方案，其中许多是事关全局、前所未有的重大改革，如市场体制改革、宏观调控体制改革、财税体制改革、金融体制改革、国有企业改革、司法体制改革、教育体制改革、生态文明建设体制改革、党和国家机构改革、监察体制改革、国防和军队改革等。
9、善为政者，弊则补之，决则塞之。
见西汉桓宽《盐铁论·申韩》。这句话的大意是，善于治国理政的人，一旦发现弊端便会马上补救，看到有漏洞存在就会立即填补，不会任由问题发展扩大。
习近平总书记在《在庆祝澳门回归祖国二十周年大会暨澳门特别行政区第五届政府就职典礼上的讲话》中这样引用：
坚持与时俱进，进一步提升特别行政区治理水平。古人说：“善为政者，弊则补之，决则塞之。”要适应现代社会治理发展变化及其新要求，推进公共行政等制度改革，提高政府管治效能，促进治理体系和治理能力现代化。要把依法办事作为特别行政区治理的基本准则，不断健全完善依法治澳的制度体系。要善用科技，加快建设智慧城市，以大数据等信息化技术推进政府管理和社会治理模式创新，不断促进政府决策科学化、社会治理精准化、公共服务高效化。
2019年12月20日，庆祝澳门回归祖国20周年大会暨澳门特别行政区第五届政府就职典礼在澳门东亚运动会体育馆举行。习近平出席并发表讲话。这是习近平监誓，澳门特别行政区第五任行政长官贺一诚宣誓就职。
习近平治国理政第三卷篇2
在认真学习《习近平谈治国理政》第二卷的过程中，我深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，紧跟习近平主席的步伐，领会习近平主席新时代中国特色社会主义思想。
习近平新时代中国特色社会主义思想，是党必须长期坚持的指导思想。习近平主席是习近平新时代中国特色社会主义思想的主要创立者，为这一思想的创立发挥了决定性作用、做出了决定性贡献。学习、贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，是当今人民的重大政治任务，也是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识的重要途径，维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，是维护党中央权威和集中统一领导，思想上、政治上、行动上以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的实际举措。切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来，统一到党的十九大确定的重大决策部署上来。
习近平总书记指出：“当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。”有了“自信人生二百年，会当水击三千里”的勇气，我们就能毫不畏惧地面对一切困难和挑战，就能坚定不移地开辟新天地、创造新奇迹。那么作为人民教师的我们，也应有这样一种自信，自信于自己是一名人民教师，担任着教书育人的这一重任，这一光荣而艰巨的任务，在教学路上不畏困难，勇于尝试、创新，为中国的教育事业敬献自己的微薄之力。
总而言之，学习马克思主义、信仰马克思主义、应用马克思主义、发展马克思主义是《习近平谈治国理政》第二卷给我们的最大启示、最深教育、最高智慧。要按照中央部署要求，把学习宣传《习近平谈治国理政》第二卷作为一项长期政治任务来抓，逐篇反复研读、深入研讨交流，进一步牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
习近平治国理政第三卷篇3
近日，中共中央办公厅转发了《中央宣传部、中央组织部关于认真组织学习〈习近平谈治国理政〉第三卷的通知》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
《中央宣传部、中央组织部关于认真组织学习〈习近平谈治国理政〉第三卷的通知》全文如下。
习近平新时代中国特色社会主义思想，是新时代中国共产党的思想旗帜，是国家政治生活和社会生活的根本指针，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，为实现中华民族伟大复兴提供了行动指南。党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想并写入党章，十三届全国人大一次会议把这一重要思想载入宪法，实现了党和国家指导思想的与时俱进。
《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷出版后，在国内外产生了强烈反响。党的十九大以来，习近平总书记在领导推进新时代治国理政的实践中，又发表一系列重要论述，提出许多具有原创性、时代性、指导性的重大思想观点，进一步丰富和发展了党的理论创新成果。
经党中央批准，中央宣传部（国务院新闻办公室）会同中央党史和文献研究院、中国外文局，编辑出版了《习近平谈治国理政》第三卷。该书收入了习近平总书记在2017年10月18日至2020年1月13日期间的报告、讲话、谈话、演讲、批示、指示、贺信等92篇，分为19个专题。
《习近平谈治国理政》第三卷生动记录了党的十九大以来以习近平同志为核心的党中央，着眼中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，不忘初心、牢记使命，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，团结带领全党全军全国各族人民推动党和国家各项事业取得新的重大进展的伟大实践，集中展示了马克思主义中国化的最新成果，充分体现了我们党为推动构建人类命运共同体贡献的智慧方案，是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。
《习近平谈治国理政》第三卷的出版发行，对于推动广大党员、干部和群众学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；对于帮助国际社会更好了解这一重要思想的主要内容，增进对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的认识和理解，具有重要意义。
认真学习《习近平谈治国理政》第三卷，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民的重大政治任务。各级党组织要精心组织、周密安排，将《习近平谈治国理政》第三卷与第一卷、第二卷作为一个整体，引导广大党员、干部读原著、学原文、悟原理。各级党委（党组）理论学习中心组要把《习近平谈治国理政》第三卷列入学习计划，全面系统学、深入思考学、联系实际学，不断提高政治能力，切实把学习成效转化为应对风险挑战、推动事业发展的治理能力和工作水平。各级党校（行政学院）、干部学院要把《习近平谈治国理政》第三卷纳入培训教学重要内容，各高校要将其作为师生思想政治教育的重要教材，各级党委讲师团要组织好对基层党员和群众的宣讲活动，新时代文明实践中心、县级融媒体中心和“学习强国”学习平台要创新推动党的科学理论“飞入寻常百姓家”。要坚持理论联系实际的马克思主义学风，紧密结合统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展，紧密结合改革发展稳定等各方面工作，紧密结合人民群众对美好生活的新期待，在知行合一、学以致用上下功夫，真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，引导广大党员、干部努力克服新冠肺炎疫情带来的不利影响，扎实做好“六稳”工作，全面落实“六保”任务，凝聚起决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚、乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程的磅礴力量。
习近平治国理政第三卷篇4
认真学习《习近平谈治国理政》第三卷，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民的重大政治任务。根据县委组织部《关于印发＜习近平谈治国理政》第三卷专题习培训工作方案的通知》精神和镇委要求，结合我镇实际，现就开展专题学习培训工作提出如下方案。
一、总体要求
通过学习培训，引导广大党员、干部和群众学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不断往深里走、往心里走、往实里走，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保习近平新时代中国特色社会主义思想在揭西大地落地生根、结出丰硕成果。
（一）坚持一体学习、学深悟透。把学习《习近平谈治国理政》第三卷与学习第一卷、第二卷结合起来，与学习习近平总书记对广东重要讲话和重要指示批示精神结合起来，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，深切体悟蕴含其中的强大真理力量、思想力量、实践力量，更加自觉地做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者。
（二）坚持多措并举、统筹推进。镇党委、各党（总）支部牵头抓总，镇村联动，各行业各领域各部门协同推进，依托镇委党校、党群服务中心及有关网络平台载体，广泛开展学习培训，确保纵向到底、横向到边。
（三）坚持联系实际、学以致用，坚持理论联系实际的马克思主义学风，紧密结合统筹推进常态化条件下新冠肺炎疫情防控和经济社会发展，紧密结合落实镇委工作部署，扎实做好“六稳”“六保”工作，持续优化营商环境，确保完成决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚目标任务，加快构建“一园两区”发展新格局，全力把揭西打造成为生态发展示范区。
二、主要任务
到今年底前，各党（总）支部、镇各部门要把《习近平谈治国理政》第三卷学习培训作为重要的政治任务抓紧抓实，面向全体党员、干部开展多形式、分层次、全覆盖的学习培训，迅速在全镇掀起学习贯彻热潮。
（一）开展党委集中学习研讨
镇党委要把学习贯彻《习近平谈治国理政》第三卷作为党委会议的“第一议题”，作为党委理论学习中心组的必学内容，列出专题开展集中学习研讨，时间不少于3天，党委理论学习中心组成要结合实际谈认识、谈体会。（责任单位：镇党委、镇组织部门、镇宣传部门）
（二）分行业分领城举办专题研讨班和专题辅导报告会
镇教育组要举办中、小学校党支部书记、校长专题学习班，认真学习《习近平谈治国理政》第三卷，时间2天。（责任单位：镇教育组）
镇各部门要按《2019-2023年揭西县干部教育培训规划》职责分工，结合部门职能和工作实际，抓好业务归口部门负责人集中学习研讨，时间不少于1天。（责任单位：镇各部门）
（三）抓好股级及以下党员干部学习培训
镇组织部门要把《习近平谈治国理政》第三卷纳入股级及以下党员干部的培训内容，并督促抓好学习培训，组织学员全面学习、系统掌握。要结合“一主线两突出三提升”党建主题活动，采取有效措施，抓好股级及以下党员干部集中学习培训，特别是每个星期一晚上要集中党员干部重点学习《习近平谈治国理政》第三卷内容。（责任单位：镇组织部门、镇委党校）
（五）抓好基层党员培训
1、领导干部上党课。领导干部要深入基层一线领学带学，面对面帮助基层党组织和党员准确领会《习近平谈治国理政》第三卷精神实质。镇委领导班子成员要分别安排至少半天时间，到村（社区）宣讲专题党课。（责任单位：镇委领导班子）
2、发挥基层组织直接教育管理党员主体作用。各基层党组织要以党（总）支部为单位，通过“三会一课”、专题学习会、组织生活会等形式开展学习、（责任单位：各党（总）支部）
3、发挥镇委党校作用。依托镇委党校、党群服务中心，面向村（社区）“两委”班子成员和全体党员，分期分批开展时间不少于1天的学习培训。（责任单位：镇组织部门、镇委党校）
4、发挥网络平台优势。制作精品课件、微党课、视频等网络内容，运用互联网思维和新媒体语言推动理论大众化普及化。（责任单位：镇组织部门、镇宣传部门、镇委党校）
三、工作要求
（一）加强组织领导。各党总（支）部、镇各部门要高度重视、精心组织、周密安排，建立领导责任制和目标责任制，切实抓好党员、干部的学习培训，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。党政主要领导要亲自抓，及时研究解决工作存在的问题，确保各项要求落地见效。
（二）确保培训实效。各党总（支）部、镇各部门要把《习近平谈治国理政》第三卷作为党员、干部学习的首课、主课、必修课，引导党员、干部把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，坚持全面系统学、深入思考学、联系实际学，切实把学习成效转化为应对风险挑战、推动事业发展的治理能力和工作水平。
（三）加强督促考核。各党总（支）部、镇各部门要把学习培训情况列入党组织书记党建述职、“两委”班子考察和干部年度考核的内容，作为干部奖惩和使用的重要依据，基层党组织要把党员干部参训情况纳入基层党建述职评议考核内容，督促培训工作取得实效。
习近平治国理政第三卷篇5
7月22日,全国人大常委会机关党组理论学习中心组召开集体学习扩大会议，专题学习《习近平谈治国理政》第三卷并开展交流研讨。常委会秘书长、机关党组书记杨振武主持并讲话。机关党组成员出席会议，信春鹰、沈春耀、史耀斌、任建华作重点发言，古小玉、胡晓犁作交流发言。机关各直属党组织主要负责同志、机关青年理论学习小组代表列席旁听。
杨振武指出，习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜，是国家政治生活和社会生活的根本指针，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，为实现中华民族伟大复兴提供了行动指南。党的十九大以来，习近平总书记在领导推进新时代治国理政的实践中，又发表了一系列重要讲话和重要论述，提出了许多具有原创性、时代性、指导性的重大思想观点，进一步丰富和发展了党的理论创新成果。《习近平谈治国理政》第三卷内涵丰富、博大精深，生动记录了党的十九大以来以习近平同志为核心的党中央，胸怀“两个大局”，统揽“四个伟大”，团结带领全党全军全国各族人民推动党和国家各项事业取得新的重大进展的伟大实践，集中展示了马克思主义中国化的最新发展成果，是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。
杨振武强调，认真学习《习近平谈治国理政》第三卷，是加强党的建设的重大政治任务，是学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想的必然要求。机关党组成员必须走在理论学习的前列，在学懂弄通做实上当好示范。一要深入系统学。机关党组成员要认认真真读原著、学原文、悟原理，全面系统学、深入思考学，不断提升政治站位、理论水平和工作能力。持续加强对习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想的学习、研究、宣传和贯彻，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和指示批示精神，进一步加强理论武装，增强政治认同、思想认同、情感认同、理论认同，真正做到学深悟透、真信笃行。二要带动提高机关学习成效。机关党组在抓好自身理论武装的同时，要督促指导机关各基层党组织抓好学习,促进机关各单位提高学习实效，加强学习型机关建设。机关党组成员要积极参加分管单位、基层联系点、所在党支部或党小组的学习活动，督促指导组织好学习。机关各单位主要负责同志列席机关党组理论中心组集体学习会议，发挥好机关党组理论中心组示范带头、领学促学作用。要把《习近平谈治国理政》第三卷作为人大代表履职学习、地方人大常委会负责同志、机关（含机关党校）党员干部培训的重要内容，增加列入学习培训计划，推动形成学习贯彻的良好氛围。三要在深化和转化上下更大功夫。要以理论清醒保证政治坚定，通过自觉主动、持续深入的学习思考，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，进一步加强政治机关意识，走好“第一方阵”，切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话上来、统一到党中央决策部署上来，切实把党中央集中统一领导贯彻体现到人大工作全过程各方面。坚持学以致用、学用相长，将学习成效转化为推动工作、破解难题的本领，紧密结合人大机关职责和人大工作实践，把学习创新理论的成果融入到为全国人大及其常委会依法履职做好服务保障工作中，努力提高工作质量和效率。
信春鹰作重点发言时谈了三个方面的学习体会：一是我国宪法规定了中国共产党的领导地位和执政地位，以根本法的形式反映了党领导人民进行革命、建设、改革取得的成果，确立了党在历史和人民的选择中形成的领导地位。二是我们党在一个有着14亿人口的大国长期执政，要保证国家统一、法治统一、政令统一、市场统一，要实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好，就必须全面推进依法治国。三是宪法是我国社会主义民主政治的基石。我国宪法作为治国安邦的总章程，在保持根本性、权威性、适应性的同时，根据建设改革和发展的需要，不断适应新形势，吸纳新经验，确认新成果，做出新规范，从而保持旺盛的生命力和凝聚力。
沈春耀作重点发言时谈了三个方面的学习体会：一是《习近平谈治国理政》第三卷是新时代坚持和发展中国特色社会主义，推进马克思主义中国化伟大实践的最新成果,集中展示了生动的中国特色社会主义进程中的画面。二是《习近平谈治国理政》第三卷为各方面工作提供了理论指导和遵循。结合立法工作的具体事例学习《习近平谈治国理政》第三卷，深受教育。三是理论武装要从自身做起，要带头学习。要学懂弄通《习近平谈治国理政》第三卷，就要紧扣着我们正在做的事情做思考，进行历史性的梳理和总结，不断形成新的理性的认识。
史耀斌作重点发言时谈了两个方面的学习体会，一是习近平总书记提出推动经济高质量发展，既是保持我国经济持续健康发展的必然要求，也是适应我国社会主要矛盾变化和全面建成小康社会、全面建成社会主义现代化国家的必然要求。二是习近平新时代中国特色社会主义经济思想是推动中国经济持续健康发展的科学体系。深入学习领会、完整准确把握习近平新时代中国特色社会主义经济思想，是做好新时代人大预算审查监督、国有资产监督和财税立法工作的重要思想基础。围绕学习领会习近平总书记讲话中提出的“七个坚持”，进一步结合预算工委工作谈了学习体会。
任建华作重点发言时谈了两个方面的学习体会：一是深刻认识走得再远都不能忘记来时的路，不忘初心，牢记使命，自觉增强政治责任感和历史使命感。党的初心和使命是党的性质、宗旨、理想信念、奋斗目标的体现，做到“不忘初心，牢记使命”就要自觉增强政治责任感和历史使命感，自觉为实践新时代党的历史使命而奋斗。二是深刻认识坚定不移推动全面从严治党是党的建设的一贯要求。要坚定不移开展正风肃纪反腐，巩固党的政治基础和群众基础。要坚持忧患意识、责任意识，把党的伟大自我革命进行到底。
古小玉在交流发言时谈到，学习《习近平谈治国理政》第三卷要坚持研读原文，在学深学透上下功夫；要坚持理论联系实际，在知行合一、学以致用上下功夫；要深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的思想精髓和科学方法，不断提高运用党的创新理论，指导解决实际问题的能力和水平；要结合工作实际，把学习过程的贯彻体现到工作中和各个环节，带头贯彻新发展理念。
胡晓犁在交流发言时谈到，《习近平谈治国理政》第三卷的发行必将在广大党员干部、人民群众中引起热烈反响。学习时要重点聚焦习近平外交思想的理论与实践发展；要重点聚焦坚持和加强党的全面领导的理论；要重点聚焦坚持以人民为中心的思想。要准确把握其深刻内涵、核心要义和精神，切实掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，真正用马克思主义中国化最新成果武装头脑，指导实践，推动工作。
习近平治国理政第三卷篇6
《谈治国理政》第三卷收录了一篇文章《广大干部特别是年轻干部要做到信念坚、政治强、本领高、作风硬》。指出，培养选拔优秀年轻干部是一件大事，关乎党和国家的命运、民族和人民的福祉，是百年大计。要兴党强党，保证党永葆生机与活力，就必须实事求地认识和把握自己，以自我革命精神打造和锤炼自己，保持对党的忠诚心、对人民的感恩心、对事业的进取心、对法纪的敬畏心。党员干部要铭记“四颗心”，做好实心人。
铭记“保持对党的忠诚心”，做永远红心向党的“向日葵”，不忘初心使命。“衡量干部是否有理想信念，关键看是否对党忠诚。”“领导干部要忠诚干净担当，忠诚始终是第一位的。”作为一名新时代的共产党员，应该做一颗如同向日葵一样心向阳光的党员。实践中牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。忠诚不是一下子，而要一辈子。合格的本质就是忠诚，就是奉献。从无数党的好干部把事业看得重于生命，兢兢业业、不知疲倦，为党工作到生命的最后一刻。在火热的实践、不懈的拼搏、顽强的奋斗中增强责任感、使命感、时代感和自豪感，这就是“向日葵”式的好干部。
铭记“保持对人民的感恩心”，做懂得惜时感恩的“勤务员”，增强服务意识。感恩之心就要坚持以人民为中心的为民立场，时刻做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋，把人民群众对美好生活的向往作为奋斗目标，把人民的人民的心上事，作为自己的上心事，切实为民办实事、做好事、解难事。像雷锋那样做人民的“勤务员”，热爱人民，服务群众、这敬业精神、拼搏精神、和工匠精神，值得新时代的各级各层党员同志学习和发扬。
铭记“保持对事业的进取心”，做坚定理想信念的“千里马”，奉献青春智慧。“少壮不努力。老大徒伤悲。”作为一名集思进取的干部，在其位就必谋其职，时刻保持着：无论攻克哪座高山，山高人为峰;无论横渡哪个海洋，理想信念是前进的风帆;无论从事何种行业、何种事业，付出青春智慧是成功的前提，这样的高贵精神品质，保持着对这份事业的进取之心，做好“千里马”。过硬的作风、高强的本领、顽强的意志和坚定的信念从学习中来，从淬炼中来，从进取中来，从积累中来，从团结中来，从奉献中来。“院子里跑不出千里马，温室里育不出栋梁材。”“没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”要做奔腾于草原的骏马日行千里不停蹄，要做翱翔于天空的雄鹰搏击云端不歇翅，要做冲击于江河的船只配合纤夫不松桨。
铭记“保持对法纪的敬畏心”，做始终遵纪守法的“排头兵”，永葆清正廉洁。“举头三尺有纲纪”，党员干部守纪律、讲规矩，始终对党纪国法心存敬畏，才能有权不“任性”。古人说:“凡善怕者，必身有所正、言有所规、行有所止”。在新的形势下，唯有敬畏法纪，恪守“底线”。党员干部必须提高政治思想的认识、加强处事作风道德觉悟的“升级”、文明素质工作能力“再打造”、意识纪律和法律制度的“更新”才能保持对法纪的敬畏心，才能做遵纪守法的“排头兵”。
习近平治国理政第三卷篇7
本报讯(记者李薛霏)9月30日,贵州省长、省政府党组书记谌贻琴主持召开省政府党组(扩大)会议,部署全省政府系统深入学习贯彻《习近平谈治国理政》第三卷工作,对意识形态等工作提出要求。省政府党组成员、副省长出席会议。
会议指出,《习近平谈治国理政》第三卷集中展示了马克思主义中国化的最新成果,是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的权威教科书,是指引实现中华民族伟大复兴的政治宣言书,是新时代中国共产党人治国理政的战略任务书。要把学习《习近平谈治国理政》第三卷与第一卷、第二卷作为一个整体,作为深化不忘初心、牢记使命主题教育的重要内容,作为牢记嘱托、感恩奋进教育的重要任务,在学深悟透、入脑入心上狠下功夫,引导全省政府系统广大党员干部读原著、学原文、悟原理,自觉做到学习跟进、认识跟进、行动跟进；在联系实际、学以致用上狠下功夫,把加强学习与提高思想政治站位、打赢脱贫攻坚战、推动经济高质量发展、防范化解重大风险、谋划“十四五”发展等结合起来,切实把学习成效转化为应对风险挑战、推动事业发展的治理能力和工作水平；在精心组织、宣传普及上狠下功夫,在全省政府系统持续掀起学习热潮,进一步把习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传贯彻引向深入,为“确保高质量、打好收官战”凝聚强大精神力量。
会议强调,意识形态工作是党的一项极端重要的工作。要深入学习贯彻习近平总书记关于意识形态工作的重要论述,守正创新推进新形势下意识形态工作,始终牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权、话语权。要更加清醒认识做好当前意识形态工作的严峻性复杂性,对“国之大者”心中有数,进一步增强政治敏锐性,树牢底线思维,增强忧患意识,强化风险管控,确保全省意识形态安全和政治安全。全省政府系统党委(党组)要切实履行意识形态工作全面领导责任,党委(党组)书记要履行第一责任人责任,班子成员要履行“一岗双责”,做到守土有责、守土负责、守土尽责,确保中央和省委关于意识形态工作决策部署落地见效。
习近平治国理政第三卷篇8
就学习《习近平谈治国理政》第三卷，谈三点体会。
一、通篇闪烁着新时代中国特色的马克思主义思想光芒。《习近平谈治国理政》第三卷，是党的十九大以来习近平总书记领导全党全国各族人民攻坚克难、砥砺前行，实现脱贫致富全面小康、开启现代化新征程、实现伟大梦想的理论集成，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民、推进人类文明进步的最新教材，是我们党不忘初心、牢记使命、坚定理想信念、树牢以人民为中心宗旨意识的实践总结，是为世界谋大同、推动构建人类命运共同体的科学理论，是马克思主义理论中国化的最新成果。我们要系统辩证地认识其中蕴含的马克思主义立场观点方法，特别是用系统思维深入把握和自觉运用，不断汲取真理的力量和智慧。
二、通篇突出了以人民为中心实现“治”与“理”的有机统一。《习近平谈治国理政》第三卷，“以人民为中心”为统领，集治国与理政、目的与路径、任务与方法为一炉，充分彰显了为民治国、为民理政的执政理念，实现了人民是执政的基础与执政为民的高度统一。学深学透《习近平谈治国理政》第三卷，最重要、最根本的是向习近平总书记看齐，最直接、最管用的是向习近平总书记学习。要学习习近平总书记人民公仆的深厚情怀，在全心全意为人民服务中提升政治站位，在倾听人民呼声中提高思想觉悟。要学习习近平总书记为民理政的根本立场，始终把为人民谋幸福作为根本使命，想问题、作决策、办事情都要站在群众的立场上。要学习习近平总书记为民治国的使命担当，坚持人民主体地位，倾听人民呼声，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。
三、努力推动治理体系和治理能力现代化。面对新形势、新任务、新要求，应重点抓好三方面工作。要加快民族团结进步示范省建设。全面加强党对民族工作的领导，把各族干部群众的思想和行动统一到党中央决策部署上来，不断增强各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。要加强网络空间治理。着力提高网络综合治理能力，形成党委领导、政府管理、企业履责、社会监督、网民自律等多主体参与，经济、法律、技术等多种手段相结合的综合治网格局。要加强应急管理能力建设。深化应急管理体制机制改革，不断加强我省应急管理投入机制和基础设施建设，健全完善应急指挥和教育培训体系，加强应急队伍和医疗卫生服务体系建设，奋力推进全省应急管理体系和能力现代化。
习近平治国理政第三卷篇9
《习近平谈治国理政》第三卷是新时代中国共产党人坚持和发展中国特色社会主义的理论结晶。这部著作是党的十九大以来习近平总书记领导全党全国各族人民攻坚克难、砥砺前行的最新成果，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民、推动工作的最新教材，是我们党不忘初心、牢记使命，团结带领人民创造更加幸福美好生活的最新指南，是为世界谋大同、推动构建人类命运共同体的最新方案。因此，学习这部最新著作就要拿出学习新教材的韧劲，认真学、刻苦学，做到学以致用、积极践行。
在学习跟进中提升学习效率
学习跟进是在一定学习基础上的跟进和延续。要把《习近平谈治国理政》第三卷与第一卷、第二卷作为一个整体来学习，全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的发展脉络和精髓。《习近平谈治国理政》第三卷的及时出版，主要针对党的十九大以来发展实践中的新形势新情况新问题，进一步对新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题作出新的回答。一个时代有一个时代的命题。只有了解这个时代的命题所在，才能针对性地给出对策。学习跟进是进行递进学习和提升学习效率的必然要求。学习跟进就是要紧跟最新形势发展，在学懂弄通上下功夫。
学习跟进就要带着使命学，紧密结合最新学习内容，深刻感悟习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的马克思主义立场观点方法，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，坚定不移沿着习近平总书记指引的方向奋勇前进。《习近平谈治国理政》第三卷体现的是马克思主义的真理力量、科学社会主义的时代价值，体现着党的政治意志、政治立场、政治方向，也体现着党中央推进伟大社会革命和伟大自我革命的强烈担当。学习跟进就要紧跟时代发展，磨炼政治意志、站稳政治立场、坚定政治方向，为积极推进伟大社会革命和自我革命贡献力量。
在认识跟进中提升思想认知水平
认识跟进就是要进一步深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的伟大意义。习近平新时代中国特色社会主义思想开辟了当代中国马克思主义、21世纪马克思主义发展新境界，是建设坚强有力的马克思主义政党、确保党长期执政和国家长治久安的思想旗帜，是在新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义的根本指针，是实现中华民族伟大复兴的行动指南。学习践行习近平新时代中国特色社会主义思想就要进一步增进对“中国共产党为什么‘能’、马克思主义为什么‘行’、中国特色社会主义为什么‘好’”的认识和理解，坚定马克思主义信仰，坚定中国特色社会主义信念，坚定对以习近平同志为核心的党中央的信赖。要用先进的理论武装头脑、指导实践，持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想学深悟透、入脑入心，系统掌握和善于运用贯穿其中的立场、观点和方法，始终保持清醒头脑，拨开迷雾、把准方向、寻找出路。
“学而不思则罔，思而不学则殆。”学思一体，学而不忘思，思而不忘学，才能求得此中真谛。《习近平谈治国理政》第三卷充分体现了当代中国共产党人的价值追求、科学思想方法和工作方法。要以常学常新的学习态度，不断深入挖掘其中的现实意义，把思想认识成果转化为应对风险挑战、推动事业发展的能力水平，把新时代坚持和发展中国特色社会主义伟大事业不断推向前进。学习《习近平谈治国理政》第三卷的过程，是深刻感受我们党统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的过程，是不忘初心、牢记使命的过程。学习的过程，也是提升思想认知水平的过程，更是紧跟党中央最新要求和最新布局的过程。
在行动跟进中用科学理论指导实践
在学习跟进、认识跟进的基础上，要做到行动跟进。实践是检验真理的唯一标准，科学的理论只有运用到实践当中才能得到检验和提升。深刻领会《习近平谈治国理政》第三卷的精神实质的最终目的是要结合实际抓好贯彻落实，用科学理论指导实践，学以致用出实效。科学思维方法和工作方法是完成各项目标任务的重要保障。《习近平谈治国理政》第三卷所提供的方法论的指导是解决现实各种风险挑战的有力武器。面对复杂的各种工作局面，只有提高“战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维”，才能更好地解决工作中遇到的各种困难问题。在具体工作中，只有增强工作的“原则性、系统性、预见性、创造性”才能更精准地进行工作前置安排，提高工作效率，降低风险成本。在全球化背景之下，如果能灵活运用这些思维能力，增强工作的前瞻性，就可以更好把握国内外形势发展变化，更好贯彻党的理论和路线方针政策，更好推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程。
在新时代的征程上，全党同志一定要弘扬理论联系实际的学风，紧密联系党和国家事业发生的历史性变革，紧密联系中国特色社会主义进入新时代的实际，自觉运用理论指导实践，使各方面工作更符合客观规律、科学规律的要求，不断提高新时代坚持和发展中国特色社会主义的能力。理论只有转化为现实行动才能拥有改造社会的力量，这就要求我们要用实际行动坚定贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，把党的科学理论转化为万众一心推动实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大力量。
学习跟进、认识跟进、行动跟进是符合认识实践规律的。要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。坚持原原本本学、系统全面学、持续深入学，推动党的科学理论在不同实践领域中多出实践成果。坚持迎难而上、奋力拼搏精神，乘势而上书写践行新时代中国特色社会主义的新篇章。
习近平治国理政第三卷篇10
《谈治国理政》第三卷收入了习近平总书记在2017年10月18日至2020年1月13日期间的报告、讲话、谈话、演讲、批示、指示、贺信等92篇，分为19个专题。《谈治国理政》第三卷是充分反映党的十九大以来习近平总书记领导全党全国各族人民攻坚克难、砥砺前行伟大实践的最新教材，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民、推动工作的最新教材，是我们党不忘初心、牢记使命、团结带领人民创造更加幸福美好生活的最新教材，是为世界谋大同、推动构建人类命运共同体的最新教材。通过学习，现有以下几点体会：我们全体党员干部要强化政治意识、责任意识和担当意识，持续推动“最新教材”学习往心里走、往实里走、往深里走，努力让习近平新时代中国特色社会主义思想在本职岗位上落地生根、开花结果，形成生动实践。
一、提高政治站位，推动“最新教材”学习往“心”里走。
《谈治国理政》第三卷是新时代中国共产党人坚持和发展中国特色社会主义的理论结晶，学习宣传贯彻《谈治国理政》第三卷是全党政治生活中的一件大事。尤其在当前情况下，我国正经历着广泛而深刻的社会变革，也正在进行着宏大而独特的实践创新。前进道路上形势环境变化之快、改革发展稳定任务之重、矛盾风险之多、治国理政考验之大前所未有。思想是时代的回声，时代受思想的引领。党员干部要把学习“最新教材”当作一项政治任务，提高政治站位，强化思想认识，做到学习跟进、认识跟进、行动跟进，深入掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系，加深对党的十九大以来科学理论新发展新内容的理解和把握，运用“最新教材”武装头脑，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，争当习近平新时代中国特色社会主义思想的忠实践行者。
二、强化责任担当，推动“最新教材”学习往“实”里走。
当前我们党带领全国人民决战脱贫攻坚、决胜全面小康到了最后冲刺阶段，更需要用习近平新时代中国特色社会主义思想励志加油鼓劲。党员干部要紧密结合全面建成小康社会的重大任务，紧密结合统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展，紧密结合改革发展稳定等工作任务，自觉强化责任担当，坚持在学中干、干中学，不断推动学习“最新教材”往“实”里走，克服新冠肺炎疫情带来的不利影响，扎实做好“六稳”工作，全面落实“六保”任务，积极主动为完成全年经济社会发展目标任务作贡献。要注重强化系统思维，坚持把《谈治国理政》第三卷与先期出版的第一卷、第二卷联系起来，同正在做的工作结合起来，努力将“最新教材”学习成效转化为推动社会治理、开展为民服务、完成重大任务的能力和水平，让习近平新时代中国特色社会主义思想在本职岗位上体现，在实际工作中展现。
三、注重学以致用，推动“最新教材”学习往“深”里走。
当今时代最为鲜明的时代特色，是中华民族伟大复兴战略全局和“世界百年未有之大变局”的历史交汇，“两个大局”交汇时刻必然包含着各种挑战和风险、阻力和矛盾。习近平新时代中国特色社会主义思想，是在“两个大局”历史交汇中推进民族复兴伟业的“定盘星”和“指南针”。党员干部要坚持知行合一、学以致用，扎实推动“最新教材”学习往“深”里走，善于从中汲取政治力量、思想力量和实践力量，善于从党的创新理论宝库中找到应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾、解决重大问题的“钥匙”，真正在学习“最新教材”过程中“经风雨、见世面”“长才干、壮筋骨”，在贯彻“最新教材”实践中练就“硬脊梁”“铁肩膀”“真本事”，时刻保持锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的好作风，以奋勇当先、实干担当的姿态谱写干事创业的新篇章。
习近平治国理政第三卷篇11
第一，习近平新时代中国特色社会主义思想是立足中国、引领时代的当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。马克思指出，任何科学的理论，“都是自己时代的精神上的精华”。当代中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革，也正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新。中国特色社会主义进入新时代，这是一个需要理论而且一定能够产生理论的时代，是一个需要思想而且一定能够产生思想的时代。习近平新时代中国特色社会主义思想，就是用历史唯物主义和辩证唯物主义观察时代、解读时代、引领时代的21世纪中国马克思主义。这一重要思想，坚持马克思主义立场观点方法，坚持科学社会主义基本原则，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，形成了系统完备、逻辑严密、内涵丰富、博大精深的科学体系。这一重要思想贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义，贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域各方面，提出了一系列具有开创性、引领性、战略性的新思想新观点新论断，以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，为发展马克思主义作出了原创性贡献，为新时代中国共产党提供了思想之旗、精神之魂。研读《习近平谈治国理政》第三卷，能够帮助我们更加深入学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系，加深对党的十九大以来科学理论新发展新内容的理解和认识，进一步增强学思想、悟思想、用思想的自觉性和坚定性。
第二，习近平新时代中国特色社会主义思想是进行“两个革命”、创造“两个奇迹”的行动指南。我们党的科学理论是行动的理论、实践的理论。实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征，也是习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜明品格。这一重要思想着眼实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往，作出了一系列重大战略谋划和战略部署，为新时代党和国家事业发展提供了科学的路线图和方法论。研读《习近平谈治国理政》第三卷，我们深深感到，这一重要思想始终坚持实践导向、问题导向、效果导向，既讲是什么、为什么，又讲怎么看、怎么办，既阐明了新时代坚持和发展中国特色社会主义这一伟大社会革命的方针方略，又对把党的自我革命推向深入提出明确要求；既对坚持和加强党的全面领导作了深刻阐述，又明确了完善和发展我国国家制度和治理体系的重大制度安排；既阐明了新的发展理念，又对推动经济高质量发展作出重大决策部署；既阐述了生态文明建设的基本原则，又对打好污染防治攻坚战提出明确要求；既对以人民为中心的发展思想作了阐述，又对提高保障和改善民生水平作出系统政策指导。这一切无不彰显着马克思主义认识论和方法论的高度统一，体现着知行合一、实践第一的内在品格。正是在这一重要思想指引下，我们党团结带领全体人民进行伟大社会革命与伟大自我革命，沉着应对国内外风险挑战明显增多的复杂局面，办成许多大事要事、解决许多急事难事，创造了世所罕见的经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”。现在，全面小康、脱贫攻坚胜利在望，第一个百年奋斗目标即将圆满实现，我们即将开启全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标的新征程。在新时代实现党和人民奋斗目标，必须更加坚定自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想作为党和国家事业发展的总指引、总遵循，贯穿到改革开放和社会主义现代化建设的各领域各方面各环节。
第三，习近平新时代中国特色社会主义思想是为携手构建人类命运共同体贡献的中国智慧、中国方案。当前，世界格局加速演变的特征更趋明显，特别是在全球新冠肺炎疫情冲击下，我们面对的是一个更加不稳定不确定的世界。习近平新时代中国特色社会主义思想立足中华民族伟大复兴的战略全局，着眼世界百年未有之大变局，洞察世界风云变幻，引领时代发展潮流，对人类发展重大问题作出一系列睿智思考、提出许多独特创见，为应对全球共同挑战、共同问题提供了中国智慧和中国方案，为推动构建人类命运共同体、维护人类共同利益和共同价值作出了重要贡献。《习近平谈治国理政》之所以引起国际社会广泛关注，根本原因就在于，这一重要思想牢牢占据人类文明制高点、人类道义制高点，为解决世界问题提供了一整套管用有效的理念方案。现在，携手构建人类命运共同体理念得到世界广泛认同，“一带一路”建设惠及沿线各国人民，平等互鉴对话包容的文明观引起各国强烈共鸣，共商共建共享的全球治理观为破解治理、信任、和平、发展“四大赤字”提供了有效思路。特别是在全球抗疫斗争中，中国倡导共同构建人类卫生健康共同体，尽己所能为有需要的国家提供大量支持和帮助，为加强全球抗疫合作推出一系列重大举措，赢得国际社会高度评价和广泛赞誉。实践充分证明，习近平新时代中国特色社会主义思想为促进人类和平与发展、建设更加美好的世界提供了鲜明旗帜，指明了前进方向。
下一步，我们要深入贯彻落实党中央部署，学好用好《习近平谈治国理政》第三卷，坚持不懈推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心、落地生根。一是健全用党的创新理论武装全党、教育人民工作体系，把第三卷与第一卷、第二卷贯通起来，以党委（党组）理论学习中心组学习为龙头，持之以恒抓好全党全社会理论学习。二是紧紧围绕深化转化加强研究阐释，充分发挥马克思主义理论研究和建设工程、习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心（院）等的作用，为党的创新理论提供坚实学理支撑。三是组织编写习近平新时代中国特色社会主义思想学习读物，建好用好新时代文明实践中心、县级融媒体中心、“学习强国”学习平台，创新推动党的科学理论“飞入寻常百姓家”。
习近平治国理政第三卷篇12
《习近平谈治国理政》一书，集萃习近平同志79篇谈话、讲话、演讲等的要点，内容涵盖中国特色社会主义事业的方方面面，思想深刻、语言生动。该书出版仅仅几个月，发行就突破300万册，在国内外引起热烈反响。这说明，国际社会和我国各界都热切希望了解指引中国这样一个大国的治国理政纲领。认真阅读这部著作，结合习近平同志系列重要讲话精神，这里谈几点对习近平同志社会建设思想的学习体会。
社会建设以改善民生为基础
中国特色社会主义的制度优越性，归根结底要体现为国家综合实力不断增强和人民生活较快改善。习近平同志社会建设思想的一个核心，就是强调不断改善民生。习近平同志强调，改善民生涉及诸多方面，就业是根本民生问题，要努力增加就业岗位;收入是热点民生问题，要努力实现劳动报酬增长和劳动生产率提高同步;教育是长远民生问题，要努力办好人民满意的教育;社会保障是普惠托底的民生问题，要建立更加公平可持续的社会保障制度;消除贫困是紧迫民生问题，要格外关注困难群众;等等。
我国已成为世界第二大经济体，20_年人均gdp达到约7000美元，按照世界银行的标准已属于中高收入国家。但由于发展不平衡，全国仍然有数千万贫困人口。如何使这数千万人脱贫，是习近平同志一直关注和思考的事情。2012年12月底，习近平同志担任总书记后不久，就冒着零下十几摄氏度的严寒，赶赴河北阜平县，看望慰问困难群众，考察扶贫开发工作。他强调，“消除贫困、改善民生、实现共同富裕，是社会主义的本质要求。”他还强调，“全面建成小康社会，最艰巨最繁重的任务在农村、特别是在贫困地区。没有农村的小康，特别是没有贫困地区的小康，就没有全面建成小康社会。”
习近平同志强调对困难群众要格外关注、格外关爱、格外关心，这“三个格外”显示出从基层干起的总书记对困难群众的深深挂念。201_年1月中下旬，习近平同志在云南考察乌蒙山集中连片特困地区时再次指出，“扶贫开发是我们第一个百年奋斗目标的重点工作，是最艰巨的任务。现在距实现全面建成小康社会只有五、六年时间了，时不我待，扶贫开发要增强紧迫感，真抓实干，不能光喊口号，决不能让困难地区和困难群众掉队。”这铿锵有力的声音，就像发令的号角，在乌蒙山群峰间回荡。
社会政策要托底
促进公平正义、增进人民福祉，是我国改革发展的出发点和落脚点。要真正做到，并不容易。从底线思维出发，很关键的一条就是必须使社会政策起到托底作用。一是托住普遍的基本保障的底，在义务教育、医疗、养老等方面提供基本保障，满足人们基本生存和发展需求;二是托住特殊困难人群的底，对他们进行特殊救助和扶持，“守住他们生活的底线”;三是托住急需救助人群的底，帮助他们渡过生活中不期而遇的各种难关。“多做一些雪中送炭、急人之困的工作，少做些锦上添花、花上垒花的虚功。”
“社会政策要托底”实际上蕴含着对社会建设、社会福利一个重要规律的认识，那就是一个好的社会政策必须做到普惠、持久、有效。
所谓“普惠”，就是让发展成果惠及每一个人，有利于走共同富裕道路，守住生活的底线。由于每个人禀赋不同、能力有异，业绩有优劣、机遇有差异，因而获得的报酬和生活水平是有差别的，但社会应该提供基本生活保障。这既是基于满足基本生活需求的原则，也是基于保障生存权发展权的原则。
所谓“持久”，就是社会福利的供给水平要与实际发展水平相适应，要尽力而为、量力而行。一个长期执政的政党应当有长治久安的打算。我们不能像国外一些不负责任的政党那样，为了取悦于民、取票于民，不切实际地在社会福利上作高承诺。一定要认识到经济发展周期性波动和福利持续刚性增长之间的矛盾。经济增长有快有慢，而福利待遇水平一旦上去了就很难降下来。应吸取一些国家社会福利过度膨胀、难以兑现的教训，避免走上债台高筑、财政危机、失信于民、政府垮台的道路。
所谓“有效”，就是社会保障和社会福利的提供要有利于形成鼓励“通过勤劳致富改善生活”的机制。社会主义不是平均主义，不是“大锅饭”，更不能罚勤赏懒，在这方面我们有过深刻教训。一个社会要充满活力，就要建立公平竞争的社会纵向流动机制，让每个人都有凭借勤奋工作、诚实经营和聪明才智改变自身命运的机会。正像习近平同志所说的，要鼓励个人努力工作、勤劳致富，创造和维护权利公平、机会公平和规则公平的社会环境，让每个人通过努力都有成功机会。
平安是老百姓解决温饱后的第一需求
当前，我国经济增长下行压力加大，社会结构仍在发生巨变，机遇和挑战并存，各种新问题、新矛盾凸显。在这种情况下，创新社会治理、激发社会活力、维护社会秩序，是社会建设的重要任务。创新社会治理要有新思路。习近平同志强调，“治理和管理一字之差，体现的是系统治理、依法治理、源头治理、综合施策。”创新社会治理应以确保人民安居乐业、社会安定有序为依归，“把人民群众对平安中国建设的要求作为努力方向”。一个社会如果连平安都做不到，还奢谈什么幸福呢!所以习近平同志说，“平安是老百姓解决温饱后的第一需求，是极重要的民生，也是最基本的发展环境。”
确保人民安居乐业，需要夯实城乡社区建设这个基础。“基础不牢，地动山摇。”我国社会结构的一个重要变化，就是社会生活组织形式从“单位化”到“社区化”的转变。当前，为了实现社会生活既有活力又有秩序，必须大力加强基层社区建设。习近平同志指出，“社会治理的重心必须落到城乡社区，社区服务和管理能力强，社会治理的基础就实。”“要尽可能把资源、服务、管理放到基层。”
确保社会安定有序，需要更好地发挥社会力量的作用。改革开放以来，我国经济体制改革的核心问题，就是处理好政府与市场的关系。目前在创新社会治理方面，我们面临的核心问题是处理好政府与社会的关系。习近平同志指出，要处理好政府和社会的关系。发挥社会力量在管理社会事务中的作用，一些不适宜政府去管的事务，可以让群众依法实行自我管理、自我服务，同时也要加强对各类社会组织的规范和引导。
创新社会治理的前提是依法治理。目前社会上出现的“信访不信法”现象是不正常的，加大了行政成本，使一些普遍存在的问题久拖难解。习近平同志指出：“要善于运用法治思维和法治方式进行治理。”应加强法治权威和依法监管，提高党员干部法治思维和依法办事能力。特别是为人民群众安居乐业提供有力法律保障，完善对维护群众切身利益具有重大作用的制度，强化法律在化解矛盾中的权威地位，使群众由衷感到权益受到公平对待、利益得到有效维护。
实现中国梦就是为了让老百姓过上好日子
中国梦不是虚无缥缈的幻想，也不是口号式的雄心壮志，而是切实的社会奋斗目标和行动纲领。它从中国历史文化土壤中生长出来，也要融入人们的日常工作和生活。
习近平同志围绕中国梦的内容实质、实现途径、依靠力量、外部环境等提出了一系列新思想新论断，强调中国梦要落实到各项工作中。比如，全面深化改革要“敢于啃硬骨头，敢于涉险滩”;经济增长必须是“实实在在和没有水分的增长”;推进新型城镇化要“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”;全面依法治国要“努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义”;保护生态环境要懂得“绿水青山就是金山银山”;反腐倡廉要“以猛药去疴、重典治乱的决心，以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气，坚决把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底”;等等。
中国梦的最大特点是把国家、民族和个人作为一个命运共同体，努力实现国家富强、民族振兴、人民幸福。从这个意义上说，中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。习近平同志强调，“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。”近代以来，中华民族经历的磨难和抗争表明，每个人的生活都与国家和民族的命运紧密相连，国家好，民族好，大家才会好。实现中国梦是非常宏大的奋斗目标，也是非常具体的工作目标，用一句通俗的话来说，就是要“让老百姓过上好日子”。
习近平治国理政第三卷篇13
2月20日，习近平总书记出席党史学习教育动员大会并发表重要讲话强调，要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
《习近平谈治国理政》第三卷多次提及用好红色资源、传承红色基因。中国共产党百年华诞之年，再读《习近平谈治国理政》第三卷，其中关于“红色资源”“红色基因”的论述，其指导意义更为凸显。
“共和国是红色的”
——走得再远都不能忘记来时的路
在《习近平谈治国理政》第三卷中，第十九专题开篇第一章即是“走得再远都不能忘记来时的路”，专门阐述党的初心追寻。习近平强调，我们党的全部历史都是从中共一大开启的，我们走得再远都不能忘记来时的路。
上海党的一大会址、嘉兴南湖红船是我们党梦想起航的地方，是“红色资源”的发源地。
2017年10月31日，习近平等专程从北京前往上海和浙江嘉兴，瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船，回顾建党历史，重温入党誓词。
《习近平谈治国理政》第三卷收录了习近平在瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船时的讲话要点。他强调，建党时的每件文物都十分珍贵、每个情景都耐人寻味，我们要经常回忆、深入思索，从中解读我们党的初心。
习近平曾说：“共和国是红色的，不能淡化这个颜色。”
红色江山来之不易，不能忘记来时的路。这是《习近平谈治国理政》一至三卷贯穿始终的一条红线。
在《习近平谈治国理政》中，习近平强调，我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来，把我们的党建设好，团结全体中华儿女把我们国家建设好，把我们民族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。
在《习近平谈治国理政》第二卷中，习近平强调，一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。
红色资源，是共和国的生命之源，是我们党百年奋斗的力量之源。
“要用好这样的红色资源”
——让红色基因代代相传
从江西于都中央红军长征集结出发地到甘肃高台中国工农红军西路军纪念馆，从沂蒙山老区华东革命烈士陵园到大别山老区金寨县红军纪念堂……党的十八大以来，习近平遍访革命故地、红色热土。
每到一处，习近平总是仔细询问当地同志有关细节，同大家一起回忆先辈们探寻革命道路时筚路蓝缕、艰辛奋斗的情景。他常说，每到革命圣地，都是一种精神上、思想上的洗礼。
2020年9月，习近平来到湖南郴州市汝城县文明瑶族乡沙洲瑶族村，参观“半条被子的温暖”专题陈列馆。习近平强调，“半条被子的故事”体现了中国共产党人的初心和本色。今天，我们重温这个故事，仍然倍受感动。要用好这样的红色资源，讲好红色故事，搞好红色教育，让红色基因代代相传。
不忘来时的路，“红色资源”才能取之不竭；时刻保持初心，“红色基因”就会生生不息。
如何用好红色资源？如何讲好红色故事？
2012年12月，习近平在河北省阜平县考察时谈到进行爱国主义教育和发展红色旅游时指出：“红色根据地，爱国主义教育，这是一个概念。发展红色旅游，是另一个概念。两方面要统筹。建红色纪念设施要恰当，不要贪大求洋，不要搞一堆同红色纪念毫不相干的东西、甚至是影响红色纪念发挥作用的东西。”他说，发展红色旅游，指导思想要正确，旅游设施建设要同红色纪念设施相得益彰，要接红色纪念的地气，不能搞成一个大游乐场，要不就离红色纪念场所远一点，两者不要混在一起。
“革命理想高于天”
——从红色资源中汲取精神滋养和前进力量
在《习近平谈治国理政》第三卷“继续进行具有许多新的历史特点的伟大斗争”文章中，习近平指出，我们是共产党人，我们是革命者，不要丧失了革命精神。他强调，全党同志必须保持革命精神、革命斗志，勇于把我们党领导人民进行的伟大社会革命继续推进下去。
党的十八大以来，习近平在革命圣地考察时反复强调，让红色精神放射出新的时代光芒。他指出：“红色江山来之不易，是千千万万革命前辈用鲜血换来的。我们要牢记红色政权是从哪里来的，始终铭记缅怀革命先烈。”
2021年，是中国共产党百年华诞。
特殊时刻的全国两会，习近平提到“齐心协力建包钢”“三千孤儿入内蒙”等历史佳话，强调正在开展的党史学习教育要充分运用红色资源，教育引导党员干部坚定理想信念，做到在复杂形势面前不迷航、在艰巨斗争面前不退缩。
回望过去，我们党近百年来所付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲，都是为了人民幸福和民族复兴。
展望未来，从光辉历史中汲取精神滋养，在学党史中汲取前进的力量，我们要以团结奋进的精神状态迈上全面建设社会主义现代化国家新征程。
习近平常说：“革命理想高于天。”
在《习近平谈治国理政》第三卷中，习近平强调，牢记共产主义远大理想，坚定中国特色社会主义共同理想，一步一个脚印向着美好未来和最高理想前进；始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，不畏艰难、不怕牺牲，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
红色资源，是一座“富矿”。
在“两个一百年”奋斗目标交汇之时，我们更应饮水思源，充分运用好这座“富矿”，从中汲取永不衰竭的澎湃动力，创造更加辉煌的未来。
习近平治国理政第三卷篇14
《习近平谈治国理政》第三卷出版发行，是党和国家政治生活中的一件大事。这部著作集中反映了习近平新时代中国特色社会主义思想的最新发展成果，与先前出版的第一卷、第二卷一道，形成一个系列，为深入学习新思想提供了权威教材。研读这部著作，我们更加深刻感到，新思想立足时代之基、回答时代之问，具有系统完备的科学体系、特色鲜明的理论品格、深厚强大的实践伟力。
这是举高和举好中国特色社会主义伟大旗帜的定向领航之作，展现出强大的思想引领力。习近平总书记在领导和推进新时代治国理政的实践中，紧紧围绕坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，发表了一系列重要讲话，提出许多具有原创性、时代性、指导性的重大思想观点。
《习近平谈治国理政》第三卷通篇贯穿着坚持和发展中国特色社会主义这条主线，全书以党的十九大报告开篇，把“谱写新时代中国特色社会主义新篇章”列为第一个专题，成为全书的逻辑起点。这是坚持和发展马克思主义的守正创新之作，展现出强大的真理穿透力。
习近平总书记坚持以我们正在做的事情为中心，把握时代脉搏，聆听时代声音，以一系列具有开创性、战略性的新思想新观点新论断，发展了当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。这是擘画和指引中华民族强起来的砥砺奋进之作，展现出强大的实践推动力。当今世界正经历百年未有之大变局，国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增强，我们党面临的矛盾风险挑战之多、治国理政考验之大都前所未有。
在风云激荡的复杂局势面前，习近平总书记着眼“两个大局”，统揽“四个伟大”，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出了一系列重大战略谋划和战略部署，为新时代党和国家事业发展擘画了清晰的路线图、提供了科学的方法论。《习近平谈治国理政》第三卷，就是用马克思主义历史观、大局观，交出的一份21世纪中国共产党人经世治国的优异答卷。
下一步，我们将深入贯彻落实中央和省委部署，切实学好用好《习近平谈治国理政》第三卷，持续把习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传贯彻引向深入。一是突出抓好理论学习，不断健全用党的创新理论武装全党、教育人民工作体系，以党委(党组)理论学习中心组学习为龙头，持之以恒抓好全党全社会理论学习。
二是深入抓好研究阐释，充分发挥马克思主义理论研究和建设工程、中国特色社会主义理论体系研究中心等平台阵地作用，围绕重大理论问题、重大实践问题、重大现实经验总结，深入开展研究阐释，努力为学习贯彻党的创新理论提供坚实学理支撑。
三是扎实抓好宣传普及，如椽巨笔整理，建好用好新时代文明实践中心(所、站)、县级融媒体中心、“学习强国”江苏学xxx台，推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”，为扎实做好“六稳”工作，全面落实“六保”任务，奋力夺取“双胜利”、加快建设“强富美高”新江苏提供更加有力的思想保证和精神支撑。
习近平治国理政第三卷篇15
《习近平谈治国理政》第三卷以党的十九大报告为开篇，与第一卷、第二卷一脉相承，分十九个专题接续解答了“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”的重大时代课题，深刻回答了海内外普遍关注的三大“时代之问”。阐释习近平总书记回应三大“时代之问”的要义，对于我们保持理论上的清醒和行动上的自觉具有非常重要的意义。
一、中国共产党为什么能
中国共产党之所以能够历经艰难困苦而不断发展壮大，很重要的一个原因就是我们党始终重视思想建党、理论强党，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力。从延安整风运动开始，到十九大以来党中央组织学习“习近平新时代中国特色社会主义思想”，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，都是从提高思想认识发端，主要目的是强化理论武装，增强党员干部的理论定力和执政兴国本领。
中国共产党之所以能，在于始终坚持人民主体地位，与人民群众保持血肉联系。12月3日，习近平总书记在中共中央政治局常务委员会上郑重宣布：“我们如期完成了新时代脱贫攻坚目标任务，现行标准下农村贫困人口全部脱贫，贫困县全部摘帽，消除了绝对贫困和区域性整体贫困，近1亿贫困人口实现脱贫，取得了令全世界刮目相看的重大胜利。”历史和现实告诉我们，中国共产党靠实际行动扎根人民、服务人民，因而得到了最广大人民群众的坚定拥护。
中国共产党之所以能，在于始终能够把党的自我革命推向深入。回顾我们党近百年的奋斗史，在推动社会革命的同时，我们党也在主动推进自我革命。执政近百年，中国共产党既有正视问题的自觉，又有刀刃向内的勇气，并在自我净化、自我完善、自我革新、自我提高上持续用力。正因如此，我们党才能够在失误之后拨乱反正，在百年未有之大变局下保持本色初心，成为压不垮的马克思主义政党。
二、马克思主义为什么行
马克思主义之所以行，在于其科学性、实践性、人民性、发展开放性的理论特质，这是习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中对马克思主义作出的高度概括。作为科学的主义，马克思主义是能够指导实践并随着实践深入不断发展的真理。作为实践的主义，中国共产党在马克思主义指导下，使中国历史发生了根本性变化。作为人民的主义，马克思主义站在最广大人民的立场，强调人民群众的决定性作用。作为发展开放的主义，马克思主义始终走在时代前列，并解答时代之问。
马克思主义之所以行，在于其深刻改变了中国，在新时代仍然闪耀着真理的光芒。马克思主义传入后，使中国发生了翻天覆地的变化，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。《习近平谈治国理政》第三卷作为马克思主义中国化的最新理论成果，为有效应对世界百年未有之大变局，为实现中华民族的伟大复兴提供了指南。
三、中国特色社会主义为什么好
中国特色社会主义之所以好，在于这条道路能够引领中国进步、增进人民福祉、实现民族复兴。改革开放以来的实践证明，中国特色社会主义道路从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运，是实现社会主义现代化创造人民美好生活的必由之路，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。
中国特色社会主义之所以好，在于这一理论体系是立足时代前沿、与时俱进的科学理论。这一理论体系，紧密结合我国改革开放发展的实际，紧密结合新的时代条件，既坚持和发展了马克思列宁主义和毛泽东思想，又赋予马克思主义鲜活的时代力量，在世界社会主义发展史上书写了科学社会主义的“新版本”。
中国特色社会主义之所以好，在于这一制度是不断发展完善的，具有显著的治理效能。习近平总书记多次就“推进国家治理体系和治理能力现代化建设”发表重要论述，在《习近平谈治国理政》三卷中均有专题选编。党的十九届四中全会专门研究总结了我国国家制度和治理体系十三个方面的显著优势，集中体现了中国制度的治理效能。
中国特色社会主义之所以好，在于其植根于中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的沃土。习近平总书记在党的十九大报告中指出：“中国特色社会主义文化，源自中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。”当代中国处于近代以来最好的发展时期，我们要建设中国特色社会主义文化强国，为实现中华民族伟大复兴提供源源不断的精神动力。
自新冠肺炎疫情暴发以来，世界各国高度关注中国抗疫成果和经济恢复状况。中国用3个月左右的时间取得武汉保卫战、湖北保卫战的决定性成果，进而又接连打了几场局部地区聚集性疫情歼灭战，夺取了全国抗疫斗争重大战略成果，三季度GDP实现了4.9％的增速，经济持续稳定恢复。事实胜于雄辩，中国共产党再一次交出了治国理政的出色答卷，让世界刮目相看。
历经改革开放巨变、躬逢新时代高质量发展，《习近平谈治国理政》第三卷充分回答了三大“时代之问”。要做政治上的明白人，就要胸怀中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局，坚决拥护以习近平同志为核心的党中央，坚持党的全面领导、加强党中央集中统一领导，继续为实现“两个一百年”奋斗目标而努力拼搏。
习近平治国理政第三卷篇16
为进一步推动“两学一做”学习教育常态化制度化，激发基层党组织活力，发挥基层党组织战斗堡垒作用。社区党员集聚一堂，共同认真学习了《习近平谈治国理政》第二卷，通过对相关内容的解读、互动座谈等形式深入学习、领会党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。
党员们主要围绕“中国梦必须同人民对美好生活的向往结合起来才能取得成功”展开学习，文章生动记录了以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，集中反映了习近平新时代中国特色社会主义思想的发展脉络和主要内容。在交流发言中，大家一致认为，党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想，实现了党的指导思想又一次与时俱进。
最后，大家深入课题，围绕“如何不忘初心、牢记使命”、“如何以特殊的精神状态学习实践习近平新时代中国特色社会主义思想”、“如何更好地建设闵行生态宜居现代化主城区”、“如何更好地建设科技时尚特色小镇”开展大讨论。
党员们感言道：生活与工作在吴泾的人们，见证了这座城市的成长，也积极参与到了城市的发展。从乡村到现代化建设、从紫竹园区到教育园区、从“1号里”邻里中心到建设美丽家园······在政府的大力推动下，社区发展的全面融合，使人民群众有了更多获得感和幸福感。第二批全国特色小镇，又为吴泾创造了新的奇迹，从烟囱林立到科技时尚，吴泾镇全力实现绿色转型，特色产业的发展将为吴泾人民带来更多的便利。作为基层党员，我们将铭记“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的“初心”和“使命”，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，在“更好地建设闵行生态宜居现代化主城区、更好地建设科技时尚特色小镇”中，勇往直前、奋发有为。