教师党史教育心得体会
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在此期间，为了丰富我的党史知识，在学校党支部的指导下，我再次学习了中国共产党史。通过学习我党的辉煌历程，重温我党成立以来，为中华民族和中国人民树立了不朽的功绩。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持建设中国特色社会主义之路，才能发展中国，实现中华民族的伟大复兴。作为党员在日常生活中，应始终发挥共产党员的先驱模范作用
一、牢记党的信念，提高工作能力。
党员教师只有发挥先驱模范作用的热情是不够的，要有优秀的专业知识和业务能力，有立足于自己的职场，埋头于努力的信念和决心。在工作中，我从更新教育教育理念开始，针对残疾学生生活自立能力差、文化素质低、缺乏必要劳动技能的现状，以生存教育为教育教育的重点目标，积极探索生存教育的有效途径和方法，提高学生的生存能力。从尊重残疾学生的需求出发，把信心培养作为实施生存教育的突破口，通过激励评价、能力展示等措施，及时肯定学生付出的各种努力，让学生在成功体验中找到信心，在信心中享受快乐，在快乐中发展成长。重构课程框架，树立学员需要的课程才是好的课程理念，针对不同学员的特点，围绕生存教育重构课程框架，指导课程目标设计、课程内容选择、课程实施方式和课程效果评估等，为生存教育的有效开展提供良好的载体。加强技能训练，从培养学生自立、自立、自强能力出发，积极创造生存文化。坚持因人而宜，对学生进行礼仪训练、自立能力、家务劳动、社会适应能力和文化教育，同时重视学生生活能力的培养，使学生在训练中学习技能，在技能训练中学习劳动，在劳动中掌握生存能力，为社会扩大生存空间。
二、学习专业知识，加强专业技能。
提高专业技能最重要的方法是不断加强学习。作为特殊教育学校的教师，要及时转变观念，从经验型转变为理论型，从被动教育研究转变为主动教育研究，用现代教育理论分析教育行为，深入研究教育教育理论和教育实践，具有较高的科研能力，保障学生潜力的持续发展，教师素质的持续提高。不断在实践中反省，在反省中实践，真正实行以人为本的教育，成为科研队伍的领导者。只有这样，党员教师才能使普通教师参与教育教育科研实践，更好地体现共产党员的先驱作用。因此，党员教师应该站在终身学习的高度，把握机会，扩大未知领域，增加知识的广度和深度，完善知识体系结构，适应新的挑战。
三、爱特教工作，爱残疾学生。
成为优秀的党员，在自己的职场发挥党员的先驱模范作用，要求献身比别人多。我们说奉献是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，从心里为社会和他人做点什么。特殊教育是科学、艺术、工程、公益。它需要我们的激情、智慧、严谨和爱。一方面要爱自己的工作，忠于特殊的教育事业，对残疾学生的爱无处不在，对教育事业有无私的献身精神，另一方面教师要经常注意自己的形象，以身作则，为残疾儿童树立榜样，真正发挥学高为师，德高为范的作用，以正确的思想引导学生，以高尚的德行感化学生，以慷慨的仪表影响学生。真诚为家长和学生服务。
也就是说，作为党员教师，要发挥先驱和模范作用，就必须在业务上能够胜任自己的本职工作，业务比别人精致，工作效果比别人高，贡献也多。党的历史只有90年，党的每一次进步都不容易。今天，我们学习党的历史是坚定自己的共产主义信念，为自己的人生向党，向社会，向自己提出正确、无怨无悔的答案。
教师党史教育心得体会
今年是中国共产党成立100周年的重要历史节点，也是党带领所有中华儿童实现第一个百年奋斗目标，全面建设社会主义现代化国家新征程的历史交汇点，习近平在党史学习教育动员大会上指出，在全党开展党史学习教育是党的政治生活中的重要事情。深入学习、研究和运用党史，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是高校思政课教师的崇高使命和重大责任。
作为高校思政课教师，要加强党史学习教育，必须提高政治地位，立足高校实际、守正创新，充分利用各种多媒体平台不断提高党史学习教育的高度、深度、广度、效度，知史爱党、知史爱国，努力开拓新的道路一是以高度的政治意识和强烈的使命担当，将学习党的历史提高到党和国家工作全局的重要地位。站在党的百年历史新起点，面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有的大变局，在大学生中开展党史学习教育是记住初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永远保持党的活力的必然要求。二是准确把握要义，着力提高党史学习教育的深度。学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行。学习党史是为了回顾过去的奋斗历史，总结历史经验教训，吸取前进的奋斗力。把党史学习教育融入育人全过程，首先要掌握正确的政治方向。要坚定向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治理解力、政治执行力，在思想上政治行动上与党中央保持高度一致。三是深入学习马克思主义的基本原理和党的创新理论，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，教育引导学生从党的优秀历史中理解马克思主义的真理力量和实践理论，始终坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念。四是要学会深刻理解，实践。要紧密结合立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局的实际，结合党史学习教育和加强党的政治建设，结合全方位推进三全育人工作，结合中国特色社会主义大学，在学习党史中体会党的初心和使命，在深入思考中寻找解决问题的关键
教师党史教育心得体会
党史学习知道多少
2月20日，党史学习教育动员大会在北京召开。习近平总书记指出，在全党开展党史学习教育是记住初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永远保持党的活力的必然要求。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂，党员同志要深刻理解演讲精神，全面科学补充营养，对党史学习要知道多少。
多吃正餐，少吃零食。一天三餐，有科学道理，饮食无时无序，随心所欲，容易发胖，对健康无益。在党史学习中，我们要坚持以我党有关历史问题的两项决议和党中央有关精神为依据，准确把握党历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党历史上的重大事件、重要会议和重要人物。坚持指导习近平新时代中国特色社会主义思想，日学历史，日进。要多吃正餐，善于通过权威、主流媒体渠道学习党史，树立正确的历史观。少吃零食，对于缺乏政治判断力、政治理解力、政治执行力的所谓暴露文章、野史文章，要站稳立场，敢于逢敌亮剑，发出主流声音。勇于思考和斗争，在坚定理想信念的勇敢斗争、勇于胜利、保护意识形态的主阵地。成为勤奋学习、勇敢实践、勇敢负责的新时代共产党人。
多嚼慢咽，少狼吞虎咽。随着健康中国的不断推进，人们对健康饮食的理解更加深入。据有关学者总结，细嚼慢咽至少有保护肠胃、口腔、吸收、预防癌症、健脑、减肥等6个效果。相应地，狼吞虎咽的吃法不利于消化，对健康不利，应尽量减少。因此，我们在推进党史的学习中，要慢慢咀嚼，不要吞枣、吞虎。另一方面，不要以完成任务说明的心情学习党史，要提高站位、端正的态度，从总书记的三个必然要求中体会和气味实践。另一方面，不要总是考虑追求速度，不要贪婪，防止消化不良的问题。根据总书记的指示，党员、干部无论在哪个水平和职场，都要全身心投入，学习思考，学习理解，学习收入。切实实现，学习一段获得，学习一天一天的获得，充分吸收营养，学习健康的真正能力，学习立业的精神。
多科学搭配，不吃海喝。不同的人有不同的身体状态，同一个人在不同的年龄阶段也有不同的饮食要求。饮食要注重肉菜适当、营养适当、科学合理的饮食。类似的是，在党史的学习中，一方面学习不能无心，过于随意。根据自己的情况，制定科学合理的饮食计划，不能学习东一锤西一锤，其实学习分散，学习分散，系统科学安排不足。例如，如果对某个党史的理解有空白的话，就要列出书单，制定计划，冷静地读，补充盲点，不要蜻蜓点水，看花地学习。另一方面，学习是一定的。不要三天捕鱼两天晒网，学到哪里。古人云，不一定，为什么三更睡五更没用，一天暴露十天寒冷。党史的学习不是暂时，而是经常学习新事物，学习真理的甜蜜味道，学习矢志奋斗的精神，学习一生的真正感情。
时代的号角已经响起，党员干部特别要先学一步，先行一步，指导习近平新时代的中国特色社会主义思想，像饥渴一样学习党史，真正进入大脑，学习深刻理解。志向的倾向，不远的贫困山离海，不能限制，在学习和实践中不断强身健体，培养根本，可以学习特别明亮、非常有希望的未来。