好老师标准|《好老师一定要知道的65个细节》读后感范文

　　要想做一名好老师，光有好的教育理念不行，还要注意细节。只有注意到教育教学中的相关细节，才能达到好的教育效果。周一例会我们一起学习了《好老师一定要知道的65个细节》材料，通过学习，我受益匪浅。我主要从“做一个真实的人”这一方面谈谈我的认识。

　　受传统教育师道尊严的熏染，老师这个职业是神圣的，老师是受人崇拜的，老师在学生眼中应该是完美的，是无所不能的。老师的话就是圣旨，学生必须无条件地服从。其实老师不是圣人，老师也有他的弱点。作为一个学科老师，他在这个学科可能拥有“一桶水”，在其他方面未必就一定比学生强，比如，有的老师在操作电脑方面就不如学生娴熟。特别是到了初三，可能做一张考试卷，老师不一定比学生做的好。

　　记得在一次培训时，一位特级教师（教高中）这样讲：“开学初，我跟学生讲的第一句话就是‘我是咱们班的中等生’我希望通过这三年的学习，大家都超过我。”多么坦率的语言，一下子拉近了与学生的距离，同时又让学生有了要超过老师的目标。我想学生不会因为老师只是一名中等生而瞧不起老师吧。

　　做一个“真实的人”不会降低自己的身份，反而会赢得学生的尊重。一贯强势的老师，学生可能会变成温顺的小绵羊；而那些敢于示弱的老师反而会因为他的真实而培养出更强的学生。

　　通过学习《好老师一定要知道的65个细节》，收获很大，要成为真正的一名好老师，唯有努力，努力，再努力。

　　老师就是班级的统帅，秉公办事是我们必备的素质，不要以成绩论英雄，对学困生另眼相看，偏袒优秀生都是万万不做的事情。不要小看了我们的学生，什么是对什么是错，他们心里清楚的很，如果我们总是以恰当的、专业的方式处理问题，学生就会跟从你，佩服你，拥护你。但是一旦你没有这么做，你就可能失掉一些支持者，而且再也无法把他们争取过来。同时一旦失去了群众基础，一切工作都将无法顺利进行。

　　我们老师都希望自己的班级各项工作都名列前茅，对学生有着很高的期望，不过我们真的还须要严于律己，要求学生做到的，我们首先要做到，给学生做榜样，我们不必一味地希望家长只有优点没有缺点。学生只能前进不能倒退，给自己提出更高的要求，去影响学生，感化学生，想信他们会迅速成长起来。

　　“教师”外人看来有着无数的光环，其中的艰辛只有我们自己清楚，因为这一工作富于挑战，总在不断变化之中，让人应接不暇，精疲力竭。然而，老师这种行业的影响力真是远远超过我们想象。做为一名平凡的老师，我们不太可能有惊天动地的大事情，但我们真的可以努力做到：引领学生们全身心地投入到学习当中。学习文化，学习做人，创建和谐的师生关系，一旦这种关心和投入成为风气，任何事情都是有可能的。

　　对比细节，我深感自己离优秀教师的距离还很远，但我会坚持决不放弃，在以后的工作中认真做好“好老师要知道的65个细节”，向着好老师的方向前进！