我的哥们儿作文600字

　　自一年级以来，我一路结交了36位校中豪杰，B君是一位典型。

　　话说他头像个圈，腹也像个圈，取名B君。无论身材还是画图都是做圆的一把好手。

　　同时，他还是实力派，拍起来啪啪响的是他的肚子，他要是抡起拳头揍起人来可是咚咚响的。只要熟悉他的人见他的双眼一变铜铃，就会识时务地溜之大吉，只有我一个哈哈过去，他就成了一只小狗。

　　B君能文又能武，他的写作，能抵过班上的半壁江山。他和我一样，立志写出一部小说。他写动物，我写科幻，他一大部写百年，我一年一部写百部。他要写的是一只带血的雕，可我不了解到底是啼血的杜鹃呢还是展翅高飞的雕呢？他倒说我写的不错，但我文章里的“弦论’啊，“费米悖论”啊，他就是看不懂。

　　他上课是否回答问题，全凭心情，有一回，他答不出问题来被罚站，下课后他说心情不好，懒得理老师。

　　好吧，本人觉得这家伙还是不错的。如果不记每月抢我一次杂志的仇还是可以容忍的。

　　B君的故事，说上一百年也说不完，像上课打弹珠飞上老师的脸之类的事不胜枚举。

　　不过为什么我戳中他那么多缺点，我们还是哥们儿呢？原因在于我们要一起干活儿。每逢下课，我俩就会趾高气扬在校园里边来回的“巡视”，一但发现有以强凌弱，以大欺小的事儿，一般是我先大喝一声，上去一顿“暴打”，他巨大的体量镇住场，一边把风，看老师有没有来，抑或是有没有小坏蛋偷袭我。我属于矫捷过猴猿，他算是勇剽若豹螭。哥俩儿平分秋色。我们这样干了一年多，居然，在老师的眼中，我们是那种从不打架的乖孩子。

　　B君难以捉摸，但真的是我哥们。