一件趣事作文600字

【第1篇】

今天，天空万里无云，火辣辣的太阳快把我们烤熟了似的。我和海口晚报的小记者们一起去了海南大学推销创意圆珠笔，用挣来的钱给妈妈买母亲节的礼物。

开始分组了，我和万芷璇、林颖、一个大哥哥和一个胖子一组。

开始卖笔了，我和大哥哥商量好，他和胖子一起去女生宿舍周围卖，我和万芷璇、林颖在校道上转悠着卖。刚开始的时候，万芷璇很胆小，因为这是她第一次参加，所以死活不肯去推销，我和林颖做了N遍示范后还是不行。这是，一个穿着绿色衣服的姐姐走过了来，我猛地一下把她推到那个的姐姐的面前，她回头害怕地望着我，我朝她打了个“加油”的手势，“姐姐，我是海口晚报的小记者，嗯……啊……明天是母亲节，我们想挣钱买礼物给妈妈，请买支笔好吗?”万芷璇吞吞吐吐地说。“可以呀，有什么笔呢？”那个姐姐问道，她连忙打开袋子，说“有鸵鸟笔5元，是可以站起来的，娃娃笔4元，很可爱……”经过万芷璇的推销，姐姐开始犹豫起来，该买哪个好呢，都很好啊，最后姐姐一口气把所有款式的笔全买了，万芷璇一下子挣了十多元呢。呵呵，真是青出于蓝而胜于蓝呀，好样的！

尝到了甜头，我们热血沸腾，兴致勃勃地寻找我们的目标客户。正当我们卖得起劲的时候，林颖突然发现我们走丢了，惊慌之时，环顾四周，远处真的没看到穿着小记者马甲的伙伴，天哪，我们竟然从第一食堂走到了第六食堂，远远超过了吴老师给我们的范围。原路返回吧，可是我们已经忘记原来的路了，怎么办呢？瞎走，更不行。哦，对了，问人呀，海大这么多人，我就不信没有个不知道去第一食堂的路！“姐姐，请问您……”我拦下一位穿粉色衣服的姐姐问道，可是还没等我说完，姐姐就打断了我“姐姐现在要去上舞蹈课，快迟到了，不好意思。”舞蹈课，哦……我脑海里冒出一个可爱的想法：跟着姐姐走！因为我记得第一食堂里面有一个舞蹈俱乐部，那么我们刚好就……呵呵。“姐妹们，走！”我大声对她们说。她们半信半疑地跟着我，果然，大约走了十多分钟，我们就回到了第一食堂。

真是一场有趣的卖笔经历啊！最后我们拿着辛苦挣来的劳动成果与妈妈一起分享了这一次非常有意义的活动！

【第2篇】

星期六，我的一个小“侄女”来我家做客，她叫我爸爸“爷爷”，叫我妈妈“奶奶”，叫我“姑姑”，让我忍俊不禁。 

每次看到我这4岁的小侄女，我就会想起我4岁时的一件趣事。 

那年春节，我跟爸爸妈妈一起去了夫子庙，我看上了一个小兔子花灯，央求爸爸妈妈给我买，他们同意了。我一手拉着爸爸，一手拉着我的小兔子灯，高高兴兴地走在节日的街头。 

突然，我的兔子灯被什么东西绊倒了，我赶紧松开爸爸的手，去把我的宝贝兔子灯扶好。扶好后，我就握住身旁一只手继续走。奇怪了，我每次想去抓住那人的手，他就把我甩开，这样重演了好多次后，一个声音问道“小朋友，你是谁家的？”我刚想叫“爸爸，你说我是谁家的？”的时候，看见了一个陌生人！我很吃惊，爸爸妈妈呢？我害怕极了，迷失在街头，好想哭啊！ 

正在我无助的时候，我突然想起了《巧虎》，那是我看的一个教小朋友保护自己的动画片。于是，我对身旁的一个奶奶说：“奶奶，您能帮我打个电话吗？我找不到爸爸妈妈了！”奶奶慈祥地点了点头，同意了。 

不一会儿，爸爸妈妈就来了，不知为什么，我竟哇哇地大哭起来。他们抱起我，对我说：“在你跑去扶灯的时候，我们就躲在一辆车的后面，一直在保护着你呢！乖，不哭，你真棒！”我心里却在想，爸爸妈妈真坏，还敢不要我。 

以后，每当我遇到困难时，总会想起这件事。我总会为自己鼓劲——龚筱洁，你真的很棒！

【第3篇】

一件趣事  

记得我五岁生日时，妈妈送给我一个美丽的芭比娃娃。  

我只有一个芭比娃娃，还想多要几个，就问妈妈：“妈妈，你能不能再给我买个芭比娃娃呢？”妈妈摇了摇头，我失望地低下了头，跑回了房间。我仔细地想了个办法：要不把芭比娃娃种到地里吧。我跑去厨房告诉了妈妈，妈妈说：“这个办法不妙。”“为什么不秒？花、草、树都能在田里生长起来，芭比娃娃的就不能吗？”我面带疑问地说。“那你自己看着办吧。”妈妈说。  

说干就干，我一手拿着娃娃，一手拿着浇花的瓶子，到院子里种下了芭比娃娃。先用铁锹挖了个洞，再把芭比娃娃放到了洞里，接着把洞埋起来，浇了浇水，撒了点肥料，最后做了个记号，大功告成了！我拿着工具回家了。“妈妈，我把芭比娃娃种了下去。”妈妈面带难看的表情。晚上，我做了个梦，梦见我有很多的芭比娃娃，我是世界上最幸福的人了。  

第二天，我早早地起了床，看看芭比娃娃有没有发芽，只见泥土没有一丝一毫的动静。我又提着水，这次浇了好多好多水，希望芭比娃娃快快长大，越长越多。这时，妈妈爸爸在一旁看着，越看越好玩。过了好久好久，泥土还是没有动，气得我哇哇大哭，早知道就听妈妈的话了。  

通过这件事我知道了，要听大人的话，如果不听，那就是“不听大人话，吃亏在眼前”，  

老师点评：你紧扣题眼中的句子，让人物的语言充满趣味，让人物的动作流！“趣”味，突出童真童趣。  

【第4篇】

一件有趣的事  

这天中午，我们班的语文老师和班上的一位从小听力就有困难同学演了一场相声。  

这位同学的耳朵因为听不见，很少听人说话，所以他现在的舌头仿佛是卷起来了一样，听他说话也不怎么听得清。中午，语文老师来到班上，他在门口欢迎着，语文老师有事没来时，他就在把黑板当做玩具一样玩，他先把黑板用黑板擦，拼命地擦，再用湿的毛巾擦了一遍。就在他擦黑板的时候，语文老师来了，语文老师一来，大家一声不吭，他还不回位置。老师便大声叫道：“这位同学回座位！”他没听见，老师见他没有听见，也就没有理他。一搬语文老师每天来教室时都会清理一下讲台。老师突然问起来：“这是谁的笔？”这下有好戏了。  

语文老师在不停地问的时候，他突然冒出来一句：“这是我的笔呀！”其实语文老师知道这是他的，只是想训练一下他的口语能力，便说：“你说这支笔是我的。”他又恼了起来，又说：“不是你的，是我的！”就这样大战了三百回合，把我们班的同学搞得哈哈大笑。  

每次我和朋友们谈起这个话题时，依然哈哈大笑。一直到今天，我也无法忘记语文老师和他带给给我们的欢声笑语。  

这一件有趣的事，让我终身难忘。  

老师点评：你选择了一件真实的小事，充分利用语言动作的描写，刻画出一个用心良苦的老师形象和一个耳背却乐观开朗的同学形象。