描写桃花的六年级作文

　　在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的描写桃花的六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写桃花的六年级作文1

　　微风拂过，树叶“沙沙”作响小草笑弯了身躯。

　　一朵朵桃花随风慢慢地飘舞下来清风吹过我的耳边，吹进我的心肺。

　　大自然的万物一年又一年的更换“新衣服”只有桃花依旧，含笑怒放春风之中。我悠闲地倚靠在桃树上听着大自然的歌声，泉水叮咚——叮咚呼唤着山中的一切，蟋蟀拉出了一首首悠歌，回荡在森林之中。知了那郎朗上口的读书声吸引着晴空，蓝天，白云。一阵清风轻轻抚摸小草，轻轻掠过山野，小声地呼唤着蒲公英，蒲公英纷纷荡上空中加入了这短暂的旅行。

　　白里透红的花瓣，一朵朵连在一起缓缓柔向土地，那芬芬清香冲向我的嗅觉，我嗅到了大自然那别有深意的气味，仿佛听到大自然的心在滴血，在哭泣。远离了城市的喧闹，听着大自然的歌声，闻着那桃花的芬香让人神清气爽，桃树上那柔美的桃花依然每年轻轻落上，桃花的绿叶子轻轻地托着粉白色的'五片花瓣。每片花瓣和另一片中间各有一条小缝，小小的绿叶子就从这条小细缝里钻了出来。阳光把桃花沐浴在其中，像是穿上了金装，蓝蓝的天空下，碧绿的叶子显的格外的绿，恰似一盏盏精致的翡翠，我突然心血来潮扯下一片花瓣放进嘴里品尝，没想到它的味道苦极了，瞬时间，我呆住了，桃花留给别人清香，留给自己却是苦汁，这种桃树精神相当于我国人民甘于奉献是一面吗？

　　岁月悠悠，人无相聚，唯有桃花依然如旧。

描写桃花的六年级作文2

　　阳春三月，阳光抚摸着大地，小草从土地里钻出来，打量着整个世界。清风微微地吹拂着，千条万条的柔柳在空中翩翩起舞，好看极了。梨花开了，白如雪。玫瑰开了，红似火……就在这万紫千红的时刻，我最喜欢的桃花悄然绽放。

　　周末，我走进公园，远远望去，桃林就像从天而降的云霞。我看看这朵很漂亮，看看那朵也很美。桃花有的粉红，有的浅红，有的玫红。有的桃花才展开两三片花瓣，就像一个害羞的小姑娘，羞红了自己可爱的小脸蛋。有的桃花全开了，露出了她美丽的姿态，正裂开嘴朝我笑呢！有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

　　这么多的桃花一朵有一朵的姿势。有的三五成群的像在开大会；有的两朵聚在一起，像在说悄悄话；我看见一朵最美的桃花站在树梢，像在看这个世界有多么美好。

　　正看得入迷，一阵风突然吹过，一转眼就下起了“桃花雨”。我仿佛觉得自己就是一朵桃花。雨淅沥沥地下着。桃花抚摸着我的发丝，上面的露珠亲吻着我的脸颊。桃花渐渐地落了一地，就像给大地铺上了一条粉红色的地毯，美丽极了。

　　一刹那，我仿佛变成了一朵桃花。蝴蝶款款地落下来，告诉我春天的美丽，蜜蜂的飞来，告诉我采蜜的乐趣。

　　过了好一阵子，直到妈妈叫我，我才清醒过来，我不是桃花，我是在看桃花呢！

描写桃花的六年级作文3

　　今日拾桃一枝，半开娇涩，淡然。——题记

　　第一次那么近距离、仔细地看桃花。能感觉到它微微随着春风的细小振动而颤着的花瓣，就在我的鼻尖上方。空气中荡着一股若有若无的花香，很独特，很淡雅，说不清道不明的香气。

　　桃树枝分多杈，每一枝都窈窕，但又都不同于每一枝，都是多姿多雅的。树叶是修长的，先端细长而尖，末端细长而圆。远远望去，是粉红中半掺碧绿、深绿，很招人喜欢，常有小孩子摘了两朵去，插在头上扮作花仙子。

　　我也笑嘻嘻地信手拈去几朵，仔细瞧了一会儿，却又不忍心了，一朵花是白的，娇羞地半阖花瓣，蕊却已在空气中舒展开了。一朵是淡淡的粉色，丰腴的花瓣一半一半重在一起，由中心至边缘散开，晕染由深至浅的粉色，花蕊是鹅黄色的，在花心中还含着一颗清晨遗留的露珠。还有一个小小的花苞，泛着娇嫩的光晕。放在手上感受一丝丝温暖在绽放。

　　远望去，几树雪，几树春，晕染春天的色彩，交融着碧色的天空，暖融融的阳光缓缓地流动，映在纤细的树干上，迷离在地上忽明忽暗的光影里。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。

　　一树的花儿微颤着，一树的花儿在阳光的照耀下显得朝气，一树蓬勃淡淡地弥漫在空气中。

　　有时，人们走过树下，会陶醉地笑笑：“嗯，今年的桃花，恁雅。”