手斧男孩教师读书心得体会范文

花儿需要阳光的陪伴，才显美娇艳;鱼儿需要流水的陪伴，才有戏水欢;人生需要阅读的习惯，才能辉煌现;23时间读书日，愿你掌握读书的意愿，祝你丰富生命内涵魅力现，快乐美好顺心愿!下面是小编带来的有关手斧男孩教师读书心得，希望大家喜欢。

#手斧男孩教师读书心得1#

《手斧男孩》这本书是美国作家盖瑞·伯森写的。它的主要内容是：布莱恩打算到爸爸工作的加拿大北方的原始丛林里去，他爸爸在那里开采油田。临走前，他的妈妈给了他一把手斧，钢制斧刃，橡胶斧把，布莱恩挺喜欢这把手斧，就把斧头别在了腰带上。

他乘坐的飞机是一架塞斯纳406丛林机。他是飞机上唯一的乘客，还有一个飞行员。

可是，飞行员突发心脏病而死，飞机坠落在了一个湖泊里。布莱恩所有的工具就是那把手斧而已(因为这是架丛林机，不用安检，所以手斧还在他的腰带上别着)。

熊、狼、豪猪、驼鹿、蚊子，就连一种被布莱恩称为“恶心”浆果的效果都把他搞的上吐下泻，但这些困难都被他一一解决了。

但可怕的龙卷风摧毁了他的屋子，他又重建了一个，并且找到了救生包。

最后，营救人员找到了他，布莱恩终于平安回家了。

这本书内容精彩逼真，还加上了历险求生全攻略，包括：地点、历时、拦路虎、关键词、救险武器、解瘾秘方、阅读方法。

这真是本百看不厌的好书。

#手斧男孩教师读书心得2#

小J曾经读了《手斧男孩》后写过一篇读后感，名字为“我就是我所拥有的一切”，书中的小主人公布莱恩因为乘坐的飞机遇难坠机，独自落在密林深处危机重重，生存陷入困境——绝望、恐惧、饥饿、狼、大黑熊……上飞机前，妈妈送了他一把手斧，手握手斧的布莱恩生存了下来，但他靠得不仅仅是手中的手斧，更是心中的手斧——勇气、生存常识、希望、信心……，而这一切就是布莱恩自己所拥有的一切。

虽然比起布莱恩来说，小J面临的困难和处境无法比拟，但作为中国00后独生子女，养尊处优、为我独尊、事事满足惯了的他，同样需要有一把手斧，在万里之外的异国他乡勇敢地抵抗困难、挫折、挑战……

在第一周的加拿大友好家庭生活中，小J迎接了适应期的三大考验，他在各种考验中一次次挑战自己，渐渐懂得和证实了“我就是我拥有的一切”的道理，而我也在他的磨练中一次次为他祝福和骄傲!

考验一：怕狗的孩子，与狗共处

因为曾经有过被狗狗追咬的经历，小J非常怕狗，连袖珍型的小狗也怕，所以如果在路上遇到小狗他会尽量避远一点，如果遇到半人高的大狗，小J常常都会驻足停步，为大狗让道，决不敢“冒犯”丝毫。可就是这样的小J，到了友好家庭后，发现家中有两条半人高的大狗，它们就近在同一屋檐，还将和他朝夕相处，当小J在电话线那头描述这两条“庞然大物”时，我知道他是恐慌的，但当我鼓励他说“你不要害怕，这些狗狗一定是温顺的，不会伤害你的”时，他的回答是“知道了，我不怕”，而我却能清晰地听到狗在他身边大声叫着，也能清晰地感觉到他声音在颤抖，这样勇敢的回答让我悬着的心感到安慰也同时有点酸楚，即使害怕，他还能如何逃避?只能用勇敢直面，宝贝，你确实有男子汉风范!

考验二：孤独寂寞倒时差

小J每天用短信汇报着他痛苦的倒时差历程，发短信是他面对不适应期时的“救命草”，也是除了电话之外和我们的唯一联系纽带，他的很多同学都带了ipad，可以QQ也可以视频，而小J听老师的话，没带。

3月24日“妈妈，我今天晚上2点多就醒了，再也睡不着了，我坐在床上好寂寞”

3月25日“我今天睡到3点半就再也睡不着了，我起来写了日记，做了作业，我白天太想睡了，可是友好父母不让我睡，我该怎么办?”

3月26日“妈妈，我今天又只睡到2点就醒了，我从2点眯到4点，就坐在床上看书了，然后起来写作业”

3月27日“我从昨天21：00醒醒眯脒睡睡，睡到今天早上6：55，厉害吧!”

3月28日“我今天早上4点醒的，眯到5：30起来的，今天虽然也只睡了6小时，但一直眯在床上，迷糊糊好像又睡了一会儿，时差差不多调过来了”

……

这些短短的文字通过电波让我变得“神经质”，每次收短信时心都忐忑不安着，如果看到他半夜又醒来，心就酸酸的，如果看到他睡的比较好，心中就充满了喜悦，我每天祈祷着，希望他尽快能够倒过时差，拥有一个美好的夜晚，睡一个安稳的好觉!

小J的友好家庭没有给他安排单独的睡房，按他的描述，他的.房间就是客厅的一部分，住家在一楼的客厅里拉了一块帘子，帘子后面一张小床、一张柜子，就是他的小天地，虽然没能真正看到实景，但不用想像就能知道小J面对的简陋，而住家的孩子和家人都睡在二楼的状况，让我的脑海一次次浮现着小J在孤独的半夜醒来，在黑暗中品尝寂寞的情形，我不愿联想，但作为一个母亲，我又一次次地禁不住联想，而每次电话问他“好吗?”一次次“好”的回答，更让我体味到他独自面对黑夜的勇敢，感受到他战胜寂寞孤独的勇气。

考验三：单一的食物，味蕾发腻

小J是个喜欢美食的“小馋猫”，他中西餐都喜欢，所以出发前，虽然知道加拿大人的餐点都非常简单，但一直认为进餐习惯不会是小J需要战胜的大问题，因为每次带他吃西餐，他都是大朵快颐的。

开始两天，他对每天的食物还很接受，但每天一尘不变的餐点：早餐牛奶加麦圈、中餐三明治、晚餐丰富些，蔬菜色拉加汉堡或比萨或拌饭，使开始还为每天麦圈的口味不同而高兴的他，从第五天开始难以忍受了，因为食物的单一和不同，让他的思乡情绪也大大凸显出来，他开始说想家、想苏州、想吃中国菜……甚至想被“遣送回国”，在短信中，他诉说着自己多么想吃烤鸡翅、糖醋排骨、香菇面……这些平时微不足道的食物，现在成了小J无法实现的奢望，而第六天的午餐更是让中西方饮食差异问题成了小J必须克服的困难，“妈妈，今天中午的食物太难吃了，每人11块，我过着牛奶好不容易吃了8块，吃得我连连干呕，我只能直接说我不喜欢吃了”看到他的短信，我除了开导鼓励，还是开导鼓励，鞭长莫及的我，无法做更多!

因为看到小J开始吃不惯西餐，住家父母周末带小J去了中国百货店和超市，小J买了八宝粥、饺子、馄饨……这些亲切的中国食品让他满足，不仅是味蕾的满足，更是心理的满足，小J的短信中充满了兴奋，他又一次克服了挑战。

小J到加拿大友好家庭生活才足足一周，但期间的心理路程，已跨过千山万水，我想每一次战胜自己的时候，他都得到一次成长，而每一次成长一定会对他一生的品质受益，小J在出发前改了他的QQ签名：我要去加拿大了，仁兄们再见，我就在你们对面。作为一个母亲，我想告诉他，除了他的朋友，妈妈也在你的对面，为你的成长骄傲!我们其实离得并不远!

#手斧男孩教师读书心得3#

这本书是叙述一个叫布莱恩的少年，因为坠机而掉入湖里，逃生之后，他得独自面对杳无人烟的荒野;置身在充满危险的森林，如何生存?这是个好问题。他以坚强的求生意念，克服大自然的挑战，终于在第五十四天获救。这是个非常精采的灾难冒险故事，用词生动有趣，书中还蕴藏许多野外求生的法则。

布莱恩和我一样从小在都市中长大，我们习惯文明与便利的生活;肚子饿了，只要打开冰箱各种食物尽在眼前;缺什么东西，别担心!便利超商是我们全天候的好邻居。

睡在岩壁下、采不知名的野果、在野兽前逃生、用手制造渔猎器具，甚至要钻木取火才能煮一餐饭，这种景象我只在史前文化博物馆中看过，一切都很遥远。但是我沉浸在书中，随着布莱恩在丛林中冒险，突然发现这一切都非常真实，求生存是多么残酷又艰险的挑战。

我们都需要时间慢慢的培养勇气和独立，而布莱恩却因为一场灾难在短短的两三天间成为独立又勇敢的人，真的很令人敬佩。

我想他的英文老师斐必奇教导他凡事要积极、正面思考、要能掌握局面，这些话对他影响深远。我学到了冷静理智的态度，正面思考、怀抱希望，还有检讨错误、不断修正，这些是使得布莱恩可以存活的原因，具备这些能力更可以帮助我们面对人生的困难。

看完这本书，我发现自己好幸福，每天可以安稳的睡个好觉，不必担心遭受野兽袭击，而且衣食无缺。我应该要珍惜自己的幸福，不要浪费，要学会知足感恩。

#手斧男孩教师读书心得4#

同学们，你们见过手斧吗?

你们知道手斧有哪些用处吗?假如你被抛弃在了杳无人烟的原始大森林里面，没有食物，没有火，狂风暴雨，野兽出没，仅凭一把手斧，你还能存活下来吗?也许我们不行，但是，13岁的布莱恩却可以做到。

今年暑假里，我读了由美国作家盖瑞•伯森写的《手斧男孩》一书，书中讲述的是美国男孩布莱恩·罗伯逊要到在加拿大北方原始丛林从事油田的开采工作的爸爸那里去过暑假，有一架飞机要飞回油田，布莱恩就成了这架飞机上唯一的乘客。

谁曾料到巨大的不幸在这时降临了，飞行员心脏病突发死了，飞机掉落在渺无人烟的丛林深处，布莱恩幸免一死。但密林深处危机重重，生存陷入困境。布莱恩努力生存，终于获救的一个故事。

这本书写得既扣人心弦又发人深省，让我一拿起就不肯放下，看完这本书，我的内心受到了深深地震撼。一个年仅十三岁的孩子只凭一把手斧，居然在森林里存活了近半个月，布莱恩那面对困难时的勇气和冷静思考运用智慧去解决问题的能力，令我钦佩。他为自己的生存创造了很多有利条件，成功的在森林里生存下来并最终获救，让专业探险人士也叹为观止。

假如有一天，像我们这样养尊处优的孩子不幸掉到大森林里，该如何面对生存挑战呢?我们是否能活下来呢?答案恐怕是不能。因为我们从小就衣食无忧，衣来伸手饭来张口，离开了父母的庇护后的我们没有独立能力。同时课本上学到的知识也没有做到学以致用，在艰难的环境中无法将知识化为生存的动力，与手斧男孩布莱恩相比，简直就是天壤之别。

和布莱恩的巨大差距让我感到十分地羞愧，我想起了三年级的暑假的那次夏令营，那是我第一次离开爸爸妈妈独自在外地生活一周。刚到那儿不久，我的袜子脏了需要更换，但由于我不会洗袜子，只能把它给扔了，正当此时我却看到了和我同住一个屋子的姐姐正在洗袜子，我顿时觉得自己的独立能力很差，后悔平时在家不自己洗袜子而是随手丢进了洗衣机。

出于惭愧我怯生生地问了那个姐姐：“请问你在家是自己洗袜子的吗?”“当然是我自己洗的，不光是洗袜子，我在家还自己洗衣服和裤子呢!我妈妈就是想锻炼我的独立生活能力，所以在我一年级的时候就让我洗自己换下的衣服。”

每次一想到这件事，我都会脸红。书中的布莱恩通过他的手斧改善了他的生存条件，使他能在恶劣的环境中存活下来，那把手斧不仅仅是他存活的工具，更是他积极面对挑战的勇气和智慧。而那位姐姐也有一把属于她自己的“手斧”——她独立的生活能力。

其实每个人都有一把属于自己的手斧，只要你找到它并去不断磨砺它，它就会变得越来越锋利，最终会给你带来勇气和希望。

#手斧男孩教师读书心得5#

##这段时间我读了《手斧男孩》这一本书，感受十分深刻。这是一本关于野外探险、生存的书，既惊险又生动。

布莱恩利用暑假的时间去看望父亲，他要飞过一大片森林，不幸的是飞行员在飞行的途中心脏病突发，死了，飞机骤降，冲入湖中，幸好布莱恩没有遇难，大难不死，他在附近摘了一些难吃的浆果来充饥，又过了一段时间，他找到了一些覆盆子充饥，他采覆盆子的时候，遇到了一头熊，这时他屏息凝视，那头熊也并没有伤害他，只是打量了布菜恩一番，一会儿就离开了，好险!由于森林里野兽多，他必须生火来保护自己，驱赶野兽，他用斧头在石头上拼命摩擦取火，在他的不懈努力下，他终于成功了。为了生存，布莱恩开始钻研如何制作弓箭，做渔叉，学习捕鱼，学习捕鸟等。食物终于充足了。直到有一天，他意识到这样等人来救他，可能希望不大了，他猛然想起飞机上的急救包也许能救他出去，他潜入水底找到了飞机里的那个急救包，他打开了天线发出的急救信号，恰巧被附近的一架飞机接受到了，布莱恩从此获救。

读完了整本书我明白了:当我们面对困境的时候，我们不能选择退缩，应该像布莱恩一样勇敢地行动，将课堂上所学到的知识转换成生存的技巧，战胜困难，获得重生!

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