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三年级下册实验的作文

www.16system.cn 2020-04-29

  【篇一:让水中的鸡蛋浮起来】

  寿梓烨

  一个鸡蛋放在一大碗清水里,鸡蛋沉下去了,那么怎样才能让它浮上来呢?我很好奇,于是,我想要亲自做个小实验。

  首先,我们要准备好鸡蛋、玻璃碗、水、盐、小苏打。

  接着,把水倒入玻璃碗里,再放入鸡蛋,继续加入小苏打。可是,鸡蛋没有浮起来,一直在碗的底部,一动也不动,就好像一个小孩在舒舒服服地泡澡,不管怎么样都不肯起来。

  我又加了很多小苏打,然后搅拌均匀,我想:这下,鸡蛋应该会浮起来了吧!可是,鸡蛋还是没有浮起来,看来,小苏打不能让鸡蛋在水中浮起来。

  我把水倒掉,倒入新的水,再加入食盐,然后搅拌均匀,鸡蛋没有浮起来,我想:如果再加很多盐,能让鸡蛋浮起来吗?如果能,这其中又有什么原理呢?

  于是,我加了更多的食盐,然后搅拌均匀,这个时候,奇迹发生了!鸡蛋浮了起来!

  看来,盐可以让鸡蛋在水中浮起来,可是,这其中又有什么原理呢?我上网查了一下!原来,往水中加盐后,盐水的密度变大,鸡蛋排开盐水的体积不变,鸡蛋重不变,但鸡蛋受浮力变大,当鸡蛋受浮力大于鸡蛋重,鸡蛋就会上浮,一直到浮出水面为止。

  这个小实验可真有趣!通过这次实验,我明白了!科学无处不在,只要善于观察身边的事物,多问几个为什么,就会发现科学的奥秘。我想:我以后一定要好好学习,天天向上,去探索更多的科学奥秘!

  【篇二:融化的彩虹糖】

  沈诣骁

  今天,我在书上看到了一个小实验,名字叫“融化的彩虹糖”。我想这个实验应该很有趣,我决定去尝试它。

  做这个实验要有一包彩虹糖、一点水和一个白色的盘子。

  我先买来一包五颜六色的彩虹糖,我把红色、橘色、黄色、绿色……的彩虹糖放进一个白色的盘子里,把它摆成一个圆形。看到美味的彩虹糖,我直咽口水,十分想吃,可是为了实验我只能忍住了。

  准备工作做好了,我紧张的开始做实验了,我先往盘子里放入均匀的水以后,目不转睛地盯着彩虹糖,观察它的动静。

  过了一会儿,彩虹糖的颜色像丝带一样往盘子中间游去。渐渐地,盘子中间出现了一个彩虹色的棒棒糖,于是我忙拍照记录。没过多久彩虹消失了,留下了浑浊的水。

  老师告诉我们:彩虹糖的色素和水相溶。当彩虹糖接触水后,彩虹糖的色素就开始溶于水,水的密度增大并向密度小的区域四处扩散,形成彩虹状。

  这个实验真有趣,也让我觉得生活中有许多小知识,平常要多观察多思考。

  【篇三:“神奇”的瓶子】

  钱宸亿

  你们知道吗?生活中有好多神奇的事情,今天的语文课上,老师讲了许多神奇的小实验,通过一个个简单的小实验,让我大开眼界,方法还如此简单。其中,让我记忆犹新的是——不会漏水的瓶子。

  下课后,我迫不及待地做起了实验。实验材料有:一枚大头针,一个普通的塑料瓶。

  首先,我们用大头针在塑料瓶底部扎一些小孔,距离不要太近。然后,在水龙头下往塑料瓶中注入一些水,我们会看到小孔中洒出了水。这时候,我们马上拧紧事,就会发现水没有再漏出来。

  这是为什么呢?有洞的瓶子装水却不会漏水,难道是脑洞大开的设想吗?绝对不是。而是利用了无处不在的——空气。

  当瓶盖拧紧时,瓶里的空气压力小于外面的空气压力,洞口会覆一层薄膜,将小孔挡住,水才漏不出来。打开瓶盖时或用力挤压瓶身时,瓶内空气压力增大洞口的水膜破坏,水就从洞口流出来啦。

  如果家里没有花洒的同学不用担心,用我这招就行啦!

  通过做小实验,我们会发现生活中的神奇之处无处不在,找出其中的的科学原理,就会给人们带来欢乐和帮助。

  【篇四:水里的彩虹雨】

  陈诗语

  水里真的会有彩虹雨吗?水中为什么有彩虹雨呢?一连串的问题出现在我的脑海中。既然想不明白,那就动手做一做,自己来证实一下吧!

  准备到的材料有:色素、量杯、透明瓶子、搅拌棒、食用油和清水。

  先往量杯里倒入20毫升的食用油,再滴入色素(可单色或多色)各2-4滴,搅拌均匀。接着往瓶里装100毫升的水(根据瓶子大小定水量)。然后把刚调好的食用油也倒入瓶中,静置一会儿就可以看见美丽的彩虹雨咯!

  彩虹雨可真漂亮!色素下沉到瓶身一半的时候化开,像是在水中开花。

  为什么会这样呢?原来是因为食用油倒入清水后,由于食用油的密度比水的密度小,食用油包裹着色素浮上水面,静置一会儿后,色素的密度比食用油大,开始沉入水中,就形成了彩虹雨。

  通过这次实验我明白了:科学无处不在,只要善于观察身边的事物、多问几个为什么、勤动手,就会发现科学的奥秘。