难忘“趣味篮球”作文600字

盼星星盼月亮，上星期五下午，我们终于迎来了早闻其名却不知其详情的各项“拓展探究课”。

20分钟的“红领巾广播”结束后，带着一份疑惑，带着一份惊奇，同学们奔向了各自活动的地点。我根据自己的特长，选择的是“趣味篮球”课堂。

来到操场，我发现“趣味篮球”班成员不少，除了五年级的同学，有几个是四年级的学弟，甚至还有女学员呢。

课堂伊始，严老师将我们集中起来，做了一番训话，大意是学校之所以要开设各色拓展探究课程，是为了丰富同学们的课堂生活，提高大家的职能。篮球班的同学需要经过一番刻苦的训练，才能提升整体“战斗力”。

严老师训完话后，让我们进行“热身运动”，照例是绕操场跑圈。跑完三圈，他给我们每人扔了一个篮球，让我们拍着球继续前进。

“严老师这样明明是在刁难我们嘛！”拍着球没走上几步，大家就抱怨上了，因为那篮球实在太淘气了，只要手上的力气用得大了或小了，它就跟我们“闹别扭”：不是蹦得老高，跳着离开我们，就是越弹越低，然后从我们的脚底旁“哧溜”一声滚着跑走了。我们真想拍拍屁股走人，但严老师在一旁虎视眈眈的，我们只得拍拍拍，走走走，捡捡捡，跌跌撞撞地行进着……没过多久，一个个就跑得汗流浃背了。

幸好，在我们一个个快要跑不动的时候，严老师下令休息了。过了一会儿，他给我们下了一道新的指令——往头顶上拋球。我一听，乐了：“不就抛球么？谁不会呀！”谁知，老师让练习的是增加了难度的——得纹丝不动地站在原地，双手高举着球，从头顶上往上抛。没等老师为我们做示范，我就抢先出手了，“啊！”落下的篮球砸中了脑袋，我痛得舌头都差点被牙齿咬了。后来，在严老师给我们作示范时，我发现他把球抛出去后，依旧把手放在头顶上接球，这样可以避免篮球落下砸到脑袋。我后悔莫及，真是“不等老师做，吃亏在眼前”啊！

为了训练我们的动作灵敏性，严老师还让我们玩了一个“抢球”游戏：一个人空手站在持球的同学身边，当球落到持球同学的手上时，他得马上把球紧紧地抱到怀里，否则，球就会被对方抢走。我的对手是个跟我差不多高的学弟，我们轮流着来了很多次，球多数时候落在了我的手中，那人不得不低头认输，毕竟，姜还是老的辣嘛！

最后，严老师让我们每人轮流到篮球架下练习投篮，我们奋力地把球往篮框上投，投中了，就拍手跳脚欢呼，没中，就继续努力。不知不觉，时间也犹如火箭一般，“嗖”地过去了——很快，放学的铃声响了，我们依依不舍地离开了操场。

万事开头难，我相信，只要坚持，我们的球技一定会节节攀升的，队友们，要加油啰！