远足感受600字

【第1篇】

下午，二至五年级四百多学生在老师的带领下到仙河植物园远足。我们从学校出发，途经振兴小区、滨海医院，到达仙河植物园。然后从建设小区返回。全程大概3公里。

秋季的植物园草木已经稀疏，只有零星的花朵还能依稀见到往日的峥嵘。游人很少，几百个红白相间服装在植物园的出现无疑给这里增加了一副绚丽的风景。一路旅途风景优美、心态轻松，老师们放下了工作的压力，孩子们暂时远离了学习的重任，看上去都比较开心。唯一遗憾的是孩子们在植物园里没有固定的活动，只能到处乱跑，赏赏花、捡捡落叶，然后就是追逐打闹，知识的收获是很小的。

有的老师跟我抱怨，“一年到头两次远足，每次都来这个老地方，风景都看够了，玩的活动也都没了新意，就不能换个地方吗？”我看看玩耍的孩子们，他们的要求很低，才不管什么老地方、新地方，也不管收获有多少，只要不在教室里上课，能够到外面玩一玩，这就够了。

由此，我就在想，这样的远足意义何在呢？我想，学校的出发点无非是让每天沉浸在学习和电视电脑中的孩子多一些锻炼身体的机会，让他们在一步一步地走路中感受到前进的力量，磨炼坚强的意志和成功的信心。实际上，对于锻炼身体的作用这当然是显而易见的，从教室出来，走进大自然，对身心都大有好处。

但是，从另一个角度来说，远足的教育意义却越来越小。一开始，孩子们很感兴趣，采摘些树叶回去进行认知，拍些照片回去增长见识，在树林中唱唱歌、表演表演节目陶冶情操，全班进行合影留下一生的纪念。可现在，这些大家都厌倦了，采摘树叶成了破坏树木，拍照片成了拍同学搞怪，唱歌和表演节目成了鬼哭狼嚎、追逐打闹。一路走过，剩下了一地碎花瓣和折断的枝叶，这样的教育意义有何用呢？

远足是好事，但一定要会变通。因循守旧、墨守成规不是我们该做的，如何在已经打好基础的传统远足活动中寻找新的意义和创新，是我们当务之急该解决的事情。

【第2篇】

远足活动已经结束，作为一名参与者，我感受颇深。

这是我第一次远足，或许，也是最后一次。

我的感受：累！但很充实。在我从博客相册中看到我们远足的那些''一瞬间"时，远足让我感受到了班级团结的力量和同学们亲入同胞兄弟的深情。老师手拉着手带我们走上了这段旅程。虽然艰辛，但却无时不刻在感受着温暖与快乐……

一路上我们说说笑笑，气氛那么的和谐融洽，好不热闹！好东西一块分享（小样，不给也得给，哈~）水一块喝，少不了的关切的问候和友好的眼神伴随一路。体委为劳累的同学背包，那一刻，我豁然觉得体委的背影，好帅！我们互相搀扶着身体不适的同学，互相支持着，互相鼓励着！中途休息，同学们按下了相机的快门。我们要记录下来这感人的时刻，要记录下英雄的微笑。

路上我们一边走，一边唱歌，和同学聊天，讲笑话。歌唱得最多的是我们班，号喊的最响的也是我们班(至少我这么认为）。谈轻松……说实话。我很吃力。这是我生平走得最远的一次路，我想它会在我生命的记忆中，留下深刻的影响……在这次远足中，苦是有的，但更多的是甜。我的脚上磨起了两个泡，每走一步，都钻心的疼。我几次想要放弃，但看到同学们一个个无所畏惧的表情和坚定的步伐，我告诉自己，要坚持！我会成为高二1班合格的一员，是的，我成功了……迈进校门的一刻，我就明白了……门口的队伍为我们的胜利喝彩，这，在那一刻我认为它是世界上最响亮的声音！

【第3篇】

在一星期以前，我们班主任就跟我们说这个星期六要去柳毅山远足。所谓远足肯定是要走喽，有些人还异想天开说:“我们会坐什么车到达目的地呢?”我想虽然是远足，但我们也只不过是十四五岁，不会太远吧。我好期待这次远足欧!

奥，这天终于到了，我好激动欧。我们早上到学校教室后就先看书，不过过了一会，男同学们搬来几箱水，过了十分钟，我们发完水后就到办公楼前开会。会终于开完了，我们终于要出发了。

随着老师的一声令下，一年级开始走了，一班、二班、三班……然后二年级的也跟上来了，在这一路上，我们走到哪，都有人看我们，我们走着走着，还碰上了山会了呢，虽然很拥挤，但人们还是很自觉地给我们让了路。我们刚走到全程的三分之一的时候，有的同学就喊累，班主任看见有些女生有点背不动书包了，就让男生主动点儿帮帮女生。哎，终于到达目的地了，这儿有一座桥，叫柳毅桥，有一个湖，叫柳毅湖，给我印象最深的就是他们了，再就是到那之后刘老师给我们讲的关于柳毅山的故事。吃午饭了，在学校住宿的同学吃的是一个鸡腿两个鸡蛋。而我们走读生的伙食也不错，有的吃面包喝矿泉水，饮料，有的则啃鸡爪喝可乐、雪碧，每个人都有自己不同的喜好，总之，大家吃的都很香。吃过午饭，我们结伴观赏了一下周围的美景之后就要回校了。再回学校的路上，我们每个人都气喘吁吁，大汗淋漓，不过还好我们在途中还休息了几分钟。在途中四班有唱歌鼓劲的，原来低着头的其他班的人也有了精神。于是我们更加努力，在铿锵有力的歌声中，终于到学校了，回到教室后，每个人都一屁股坐在自己的凳子上了，好像现在最爱凳子，有的则去买雪糕。

总之，这一次远足就一个字----累，不过不管怎样这一次的远足我们收获了很多，让我们观赏到了许多美景，让我们懂得了坚持就是胜利，我们是最棒的。

【第4篇】

这个周六是五一班举行的一次“远足”活动，我们都很期待，一大早就赶到了学校。

到了之后每个人都发了一个小红帽，还蛮不错的，升旗仪式结束后，我们排着长长的队伍就出发了，每个孩子身边都有家长陪同，我们的任务就是负责保护孩子，鼓励孩子。

这次活动的全程是十七公里，从学校大门口徒步走到黄河边，一路上每个孩子脸上都洋溢着笑容，很兴奋，脚步很快，走了一段时间就不行了，喘气的喘气，喝水的喝水，还有停下来休息的，这时老师就让大家停下来休息十分钟，很快十分钟就过去了，我们继续往前走，走着走着，队伍越拉越长，举旗的走在最前面，后边还有掉队的，还有坐车的，我们走着走着也掉队了，一转身后边没几个人了，我就鼓励张奕继续往前走，不能松懈，追上前边的队伍，看着孩子累的满头大汗，一点也不想走，但是听了我的话后还是坚持往前走，家长看来也很是感动，别说孩子，就是大人也是勉强坚持的，为了给孩子树立个榜样，我们要坚持，坚持……

大概过了有三个多小时，眼看都快十二点了，还没到啊？孩子马上就坚持不了了，眼中充满了泪水，后边有车过来，叫她坐车她也不坐，腿都抬不起来了， 还 非要坚持跑完全程，就这样我们脚步越来越慢，大概过了有二十分钟，终于看到了希望，前边的旗帜正在向我们招手，离目的地越来越近，越来越近...终于跑完了全程.

这过程有汗水，有泪水，但是每个人都很开心，坚持就是胜利！

通过这次远足，让我从孩子身上看到了从未看到过的东西，这种坚持不懈的精神，家长很是感动，这些娇生惯养从没吃过苦的孩子们都能做到，很了不起！

【第5篇】

春暖花开，阳光烂漫，空气中弥漫着初春温暖的气息。我们按照事先预定的计划，开展了一次找春天的远足活动。活动在这一天开展可谓时天时地利。而且，孩子们也是兴高采烈，他们带着事先准备好的小包包欢呼雀跃的出发了。

那一路，还是往常的路。可是孩子们的心情和往常都不一样。油菜花盛开得金灿灿，还有柳絮儿也在空气里飘扬着。偶尔还可以看见一两株热烈盛放的桃花，微微的笑脸迎接我们的孩子们。

在走路的时候，我发现孩子们比较喜欢走边边。于是我便在队伍前面提醒幼儿：“不要走边边！”可是似乎效果不大。突然想起自己小的时候，也喜欢尝试走走边边，似乎那是有一种挑战和新鲜的心理在作怪。于是，我便有意识的引导前面的孩子尽量走在马路中间一点，再往后看时，后面的孩子也一样跟上来了，看来领头人的作用真的非常重要。

到了我们的预定目的“田野”。孩子们就像小鸟儿一样飞向了大地妈妈的怀抱。那青幽幽、嫩嫩的绿草地以它那博大的胸怀迎接着我们的孩子。孩子们尽情在田野里欢叫、嬉戏、玩耍……一会儿看看野花儿、一会儿追追黄蝴蝶、一会儿还要我帮他们拍照留念……他们领略了平时忽略了的大自然的美丽，这种别样的情怀让他们童真的内心也翻腾不息。

在相互品尝食物的过程中，我又捕捉到一些孩子懂得关心他人、与他人分享的一面。还有一些孩子陆续跑过来把自己的小食物送给我们老师吃，我也没有拒绝，孩子们的这份心意虽小却是一次心灵的成长啊。

从野外归来，我深深感受到，我们大班的孩子们安全意识、环境保护意识、分享意识……都有了很大的提高。这些都是值得我们老师和家长欣喜的。走进社区、亲近大自然，让我们一起收获了许多许多！