描写同桌的作文350字-我的同桌

【第1篇】

我的同桌叫李林，他是一个小矮个。身材瘦瘦的。瓜子脸，乌黑的眉毛下一双水汪汪的大眼睛，一张扁扁的嘴，我们戏称他为“乌鸦嘴”。

他特别爱说话，每当一下课就在我旁边滔滔不绝地说起来，弄得我都写不好作业。我捂上耳朵他还说话。对我说一句，对别人说一句。头转得象拨浪鼓，两张嘴皮子上下开合，象老鼠嗑瓜子一样快地翻动。弄得我心烦意乱，我们气得不搭理他，他也不介意。但他也有优点，每当我们谁有题不会时他就会津津有味地给你讲上一遍又一遍。我们都爱听他讲题。

记得有一次，我有一道题不会，就去问他。他给我讲了一遍，我没有听明白。他又给我讲了一遍，我还是没有听明白。他又耐心地给我讲了好几遍，我才弄懂。我刚要下笔，他不放心又问我：“真听懂了？”我说：“听懂了！”他很认真地说：“写吧！以后有不会的尽管来问我！我心里特别感动，心想：这是多么好的一位同学啊！他总是实心实意地帮助别人。

这就是我的同桌李林，你们喜欢他吗？

【第2篇】

我的同学有很多，但我最熟的还是我四年级的同桌。

他叫马晓宁他眼睛大大的，带着副眼镜，是从农村转来的。他不爱说话，上课很少回答问题，我很看不起他，可是从一件事上却变了我对他的看法。

有一次，老师在黑板上出了两道考题，让我们把做好。第一道题我很轻易地就做出来了，再看看马晓宁，只见他眉头紧锁，嘴里咬着笔竿，正在凝神思考呢！这时，他发现我已经解决了难题，就请我去帮他讲解一下解题思路。“这么简单的题多不会，笨！我还要做下一道题呢！自己想吧！”说完我觉得我说的有些过分，但说了也就算了。　

第二题很难，我想了好久都没有做好，再看了一眼马晓宁，呀！只见他在深思琢磨下，已经把两道题都做完了，正在做检查呢。我后悔了极了，心想：刚才我没帮他，这下我遇到了“拦路虎”，如果我去请教他，他会不会不理我，我不知道怎么办，呆呆地坐在那里。　

马晓宁看了看我，好象明白了我的心思，就问道：“第二题是不是不会做呀？”“我……我……没。”我说话变结巴了，他见我这样子，便主动帮我讲解起来。他讲的是那么认真，仔细，说话的声音是那么亲切，诚恳……