我心目中的班集体作文500字

【第1篇】

告别了前几年的生活，我们有组成了一个新的班集体，我们对新的班集体充满着美好的憧憬和向往。

我心目中的班集体是一个温馨的大家庭，同学们在大家庭里其乐融融，团结友爱，快快乐乐的生活，高高兴兴的度过每一天。大家应该在别人需要帮助时伸出援助之手。每当同学之间发生矛盾时，应该及时劝阻，而发生矛盾的两个同学应该先寻找自己的问题所在，相互道歉才对。

我心目中的班集体还应该是一个学习气氛浓郁的大家庭，同学们在大家庭里一起学习，一起在知识的海洋里尽情遨游，尽情吮吸知识的甘露。当同学在学习上遇到困难时，别人应主动去帮助他。当大家对一道题产生分歧时，应该共同讨论解决，取得最后的答案。

理想终归是理想，在实现理想的过程中，肯定会遇到这样或那样的问题，但是我们有理由相信，在全体同学和老师的共同努力下，我我们的理想一定会变成现实。

【第2篇】

对于我心目中的理想班集体，经过我的观察和比较，以及思品课上的知识，主要应有以下几点：

（1）有共同的奋斗目标：

人们都说：“团结就是力量”一根筷子容易掰断，五十五（加上马老师）根筷子没有人能掰断。就好比拔河，五十五个人力气往一处使，往一个地方拉，对方肯定Game our。

（2）有严明的纪律：

纪律是一个集体的根本，也是一个集体中不可缺少的东西。如果人人都不遵守纪律，那天下可就乱套了。所以，严明的纪律必不可无。

（3）有融洽的同学关系：

在一个大家庭中，融洽的友情也许就是最宝贵的东西了。没有友情，哪来的欢笑呢？每个人整天面对的都是冰冷冷的脸，谁也提不起精神来。人人都说：“良师益友”。益友不仅能帮助你改变心态、改变缺点，更能让你敞开心扉，融入团结友好的大家庭。

（4）有积极向上的舆论氛围：  都说，人是环境的产物。一个环境不仅能让你认识更多的朋友，更能在不知不觉中改变你。同时，一个氛围更是重要的，两个人在谈论某件事时。可能并不引起人注意，可是三个人、四个人……呢？后来更可能发展到一群人都在讨论那个东西，这时候，就算有人在做其它事时，有人在讨论。他的注意力也就会不知不觉被吸引过去了。所以说，舆论氛围是必不可缺的，但更要看它是什么样的，积极地，一定要；不好的，坚决不要。

（5）文明礼貌的环境：

接上文，文明的环境，很可能使整个人、整个大家庭都变得彬彬有礼。骂人的话不要说，也许，某个人在骂人时，骂一遍，旁边的人也许并不在意，可是两边、三遍，骂到很多次的时候，旁边的人习惯了，甚至有时候在表达气愤时，无意中就脱口而出。这样一而再、再而三的“传染”，很可能整个环境都变化了。所以说，文明的环境，是必不可失、异常关键的。  这就是我分析的几条原因，虽然看似很简单，但想要做到团结互助，是需要天长日久磨练出来的。我坚信，只要有信心，一切皆有可能。

【第3篇】

没有哪个同学不希望自己能生活学习在一个优秀的班集体中，对于我们班来说那就是37个人积极向上的精神和团结一致的努力。

开学三周了，伴随各科新课开始我们初步认识了各科老师们， 同时我们自己也加深了了解。通常我们都说自己的班很活泼，但换个角度想似乎有点缺乏自控能力了。拿英语课来说我们的纪律就不太好，这样不光是对老师的不尊重，同时对我们自己也没有好处，如果让这种风气在继续蔓延下去，大家想势必会影响到我们的方方面面，不光是学习。这不是我们班所追求的目标， 我们一定要改正啊！

刘老师在此篇博客里特意提到了升旗时要高唱国歌， 想想我们上周一每个人都是怎么唱的， 确实不象管乐班。来吧，咱们一起努把力，唱国歌这对我们管乐班来说一点不是难题。

开学以来我和部分同学负责了比较繁杂的班务工作， 收回职单，交表，刷学生卡，办借书证等等等等，一个接着一个，有时连路程都要排好，出去一趟就要办好几件事， 可真是锻炼人啊。我感谢和我一起合作的同学们，也希望大家对我们的工作还表示满意，望继续支持啊！

“0”错误率，好高的要求，但也不难达到，只要我们细心加上认真。我的毛病就是做题时想当然，一道题没看完就开始落笔答题了，这样往往是所答非所问，答的再对也没有用， 从现在开始我要努力改正。所有的题仔细看三遍，不再想当然了。

开学三周后一切都已走入正轨，比起别的班我们要想拿到年级第一就要付出更多更多的努力， 要做到学习专业两不误，要团结友爱， 要相互帮助。让我们时刻看到自己的不足， 承认并且迅速改正它， 我们会有进步， 会有新气象的。让我们从新的一周开始， 每个人都争取达到“0”错误率，而且一直坚持下去……

【第4篇】

在我的心目中的理想班集体是一个自觉、自律、无人管理、你帮我我帮你、男女生平等的这样一个班集体。

而依我们班这个状况来看根本不可能达到这样一个超高的境界。那自觉和自律来说吧。自觉，我们班的状况是只要老师在就能闭嘴不说话，老师一走就张嘴说话或是老师在不在都不住嘴的说话，自觉是不管有没有老师都能闭嘴一句话也不说。你说说这有多大的差距呀？自律，我们班有七个委员，连个纪律都管不起来，路队、课堂、课间、礼仪、卫生、候课、这七个委员没有一个委员能把自己的职责尽到都没有管好，（七个委员中有我，我管路队）自律是不用别人管自己（包括别人）就能不说话……我们连选委员都不行那别说不让别人管了。

在一个自觉、自律、无人管理、你帮我我帮你、男女生平等这样的一个班集体中，那是多么的自豪啊！在这样的班集体中生活、学习、活动那将是多么的又趣啊！要是我们有困难立即全班讨论研制方案如何解决困难；要是我们自觉、自律在上课时，也许老师一节课能讲两节课的内容；要是我们男生女生平等，那我们班的实力会更加强大、更加越凝固，不像现在我们班实力越来越薄弱，三十五个同学的力量凝固到一块，要是我们班无人管理，各个方面都！

这就是我心目中的理想班集体！

【第5篇】

日月如梭，光阴似箭。不知不觉，我已经在东方红小学度过了三个春夏秋冬。在这里，我有一个温暖的班集体，有像父母一样的老师，有像兄弟姐妹一样的同学。在这里，我快乐成长 。

“随风潜入夜，润物细无声”，老师像阳光一样无时无刻的照耀着我们，老师像雨露一样无时无刻地滋润着我们。

我的语文老师是王老师，她是我们的班主任。作为班主任，她关心着我们每一个同学。一次课间，有一个同学的膝盖摔破了，她知道了，立即把那个同学搀扶到办公室，给同学清洗伤口，涂抹红汞。贴心地叮嘱，伤口不能碰水，还教育我们嬉戏时一定要注意安全。

刘老师是我的数学老师，他有一头短短的、黑黑的头发，一对小小的耳朵，鼻梁上架着一副眼镜，他很少发火。有一次，我有一题没听懂，他就走到我的课桌旁，认真地给我讲解，直到我完全弄懂，他才满意的笑了。

赵老师是教英语的，我很喜欢上她的课，就算把体育课改成英语课，我也愿意。她很幽默，常常把幽默带进讲课中。课堂上，时常回荡我们的欢笑声。这就是我为什么喜欢上她的课的原因。

我们班级有42名同学，42个不同的性格、42张不同的面孔、42个不同的梦想的人，都在这里为实现自己的梦想而努力。

陶锐，是我们班跑步最快的人。他有两条大长腿，跑道上，时常可以看到他飞扬的身姿，将对手远远地甩在身后。

余悦，是我的好兄弟，我们是怎样的好兄弟呢？从幼儿园到小学，我们都在一个班里，下课我们一起玩，上课我们一起认真听课，我们还成立了一个“茱萸”（朱余）组合，我们“有福同享，有难同当”。

要说的同学太多了，总之，我的同学是一群爱分享、爱助人、懂团结的人。平常我们会将读到的一本好书，带给同学们传阅，分享书中趣事；同学的铅笔、尺子、作业本丢了，大家会一起帮助寻找、借用；各项比赛，大家会约定提前训练；比赛时，我们就像拧在一起的绳子一样，相互配合，互相加油，为我们班争夺了一个又一个荣誉。

这就是我的三O二班，一个温暖的班集体，一个充满爱的班集体，它就像是我的第二个家。我爱我的三O二班，我爱我的第二个家，我在这个家里收获满满。