三年级班主任个人工作总结700字
www.16system.cn【篇一】三年级班主任团体任务总结700字
班主任是一个班个人的魂灵。班主任任务又是一项非常伟大乃至非常烦琐的任务，但恰是正在这伟大以及烦琐之下，却包含着这项任务的严重意思。因而，正在本学期的班主任任务中，为了能搞好本班的班风、学风，增进先生片面开展，进步先生德、智、体、美、劳等多方面的本质，我正在担当三年级的班主任任务时，次要做了上面多少方面的任务：
1、深化先生、接近、理解先生，做先生的冤家。
多年的班主任任务通知我：“只需理解先生，接近先生，只需你至心地爱好先生，先生就会爱好你。只需心中充溢爱就必定能教导好孩子们”。因而，为了能愈加深化地理解先生，接近先生，我主动深化班级，深化先生，同时经过其余教员及家长，尽快理解本班先生各个方面的施展阐发。正在临时打仗中，我理解到：咱们班的先生春秋小，比拟有特性，年夜局部的先生都有很强的承受才能，进修的主动性也比拟高。但良多先生好讲好动，行动习气没有太好。上课时乱喊乱叫，自我束缚才能差，班干部也缺少威望，不克不及很好的协助教师办理好班级。正在卫生、自习等方面也缺少盲目性。并且有一局部先生比拟懒散，缺少耐烦，进修上不长进心，常常有没有交功课、没有写功课景象。
针对于先生的特色和先生中存正在的成绩，我不急于采纳办法，而是本着“亲其师，才干信其道”的思惟，寻觅工夫、寻觅时机靠近先生，理解先生正在进修、糊口中存正在的成绩，从糊口上、进修上体恤以及关怀他们，以及他们停止思惟交换，让他们感触感染到我对于他的接近以及爱。如许，先生就勇于以及我靠近了，情愿听我的话，承受我的批判、教导了。以是，颠末一段工夫的积极后，先生中没有交功课等没有良景象年夜有变动。
2、增强先生思惟教导，培育先生的杰出习气。
先生杰出习气的养成，是顺遂展开班主任任务、构成杰出班个人的根底。而杰出习气的养成，必需从先生思惟看法的增强下去落实。因而，正在本学期的班主任任务展开进程中，我从先生的思惟教导动手，重点培育先生各方面的杰出习气。
第1、行动标准教导，也包含法制、社会私德教导。因为先生的春秋小，自我束缚力差，以是对于行动习气的培育是常抓没有懈。开学初构造先生进修无关标准内收留，催促先生正在思惟上进步看法，平常，发明某些同窗或许某个小组做患上好的实时褒扬，正在班中建立典范，发明没有良景象实时改正。正在班里履行班干局部工担任，让先生本人办理本人。对于有些先生多讲、多提示、多催促，对于随地乱扔、说脏话、没有定时实现功课、上课没有留意听讲等欠好行动实时指出，请求矫正。一学期来，尽年夜局部先生都能盲目恪守行动标准，保护个人声誉。
第二，个人主义教导。个人主义肉体请求团体的行动融进个人当中，团体要听从个人。因为家庭、社会等多方面的影响，先生自我认识较强，缺少保全年夜局的认识以及行动的盲目性。以是，开学来，经过黉舍的三操、诗歌朗读以及各类丰厚多彩的体育勾当及黉舍构造的个人勾当，加强先生的个人声誉感，建立个人认识，教导先生勾结合作、互帮互学，促进交情，大师配合提高，并经过到场，培育先生的一荣俱荣、一损俱损的个人认识，年夜年夜促进了个人的凝集力。正在各类勾当中，我班先生施展阐发的都很令我称心。
第三，进修紧张性教导。开学一段工夫后我就发明咱们班有的先生进修根底差、进修认识差，不养成好的进修习气，对于进修的目标没有明白，进修上缺少自动性以及盲目性。因而，我无意识地领导先生好勤学习，多学常识以及技艺。一是增强以及任课教师联络，理解先生上课状况，对于进修盲目性差的先生，配合教导、协助;二是布置勤学生与成果差的先生结对于子，担任催促、反省进修义务实现状况;三是留意对于他们的教导办法。采纳鼓舞与褒扬相分离的体式格局。“鼓励胜于歌颂，褒扬胜于批判”。正在一样平常任务中，我老是通知先生：“你是最棒的!”“你很聪慧!”“教师置信你能做好。”“加油!教师为你们喝采。”让先生“正在鼓舞中发挥成果，正在浅笑中看法缺乏，”正在轻松高兴的气氛中遭到爱的陶冶，情的传染。一旦发明他们有一点点提高，就赐与褒扬，乃至停止物资嘉奖。只管即便抑制本人，以避免立场粗犷。同时，赐与他们糊口上的关怀以及进修上的协助，常常与他们交心，解说进修的紧张性，使他们的进修主动性失掉进步。后半学期以来，宋爽、钱文龙、陈凯、卢欣洋等多少位先生的进修主动性分明加强，提高很年夜。
3、做好家访任务。
教师要教勤学生，除做好校内的教导、办理外，还要做好校外的任务，要与家长联络，获得家长帮忙，才干把先生教导好。平常我都留意做好这个任务，出格是那些淘气、进修习气没有太好的同窗，更要与家长配合管束。从前有7、八个同窗常常没有定时实现功课，办事老是拖迁延拉，苟且偷生。因而，我实时联络家长，向家长反应孩子正在校施展阐发，并于家长配合磋商处理方法，对于家长提出增强对于孩子的监视办理以及家庭教导的请求。厥后，颠末教师以及家长的屡次教导，这一局部先生如今改动很年夜，根本能实时实现功课了，进修成果也进步了很多。
本学期，经过我班部分师生的通力合作，己经构成了班风比拟正，学风比拟浓，同窗之间勾结和睦、吃苦进修、相互协助、恪守规律的杰出场面，构成一个具备较强凝集力、中心力以及离心力的个人。但正在本学期的任务中，还存正在良多有待增强以及改良的成绩。比方先生的各方面才能比拟差，自我束缚力没有强，先生讲堂习气没有太好以及自我办理才能差等。另有一小局部先生进修缺少主动、自动性，跟没有上其余同窗的步调，进修成果差，影响班级的全体成果。这都有待于放学期班主任任务的增强。
总之，小学班主任任务的内收留是庞大的，义务是沉重的。可是，只需咱们朴拙地捧着一颗"爱心"，加深本人的实际涵养，正在理论中不时美满本人，构成零碎迷信的班主任任务办法，是完整可以干患上十分超卓而熟能生巧的。放学期，我将取长补短，养精蓄锐，把三年级班主任任务做患上做的更好。
【篇二】三年级班主任团体任务总结700字
本学期，我担当三(1)班的班主任，绝对于1、二年级的先生来讲，三年级的先生思惟略微庞大，孩子渐渐的有本人的见地，有请求自力的愿望。但是他们对于事物的了解还比拟含糊，可是他们再也不是复杂的听从，或者显患上“没有听话”。因而，先生的思惟心情动摇较年夜。别的，因为开学初黉舍从头调班主任，对于先生的影响也较年夜。有些先生顺应新的教师需求相称长的工夫，有些先生基本没法顺应新的教员，进修中碰到良多坚苦。作为班主任，我深深看法到了义务的严重以及义务的艰难。自己以黉舍德育处的请求为指点，分离本班先生的实践状况，我次要采纳如下多少个办法来办理班级：
一、狠抓惯例办理，标准先生行动习气。
自己保持天天及早到校，及早进课堂，督查标准班级先生的一样平常行动。请求先生早到校、做好两操、超卓实现班级值日卫生、主动参与校构造的各项勾当，决没有半点草率，严厉请求先生展示本人的一壁，置信每一个人都有本人的长处。平常重视对于先生的仪表仪态反省，请求他们留意团体卫生。
二、增强班风学风建立，加强班级凝集力。
本学期，本来三一班的先生转走了多少个又转了多少个新先生来，班上的凝集力没有是很强。以是开学前一个月，我常常夸大班级的讲堂规律以及杰出的进修习气的构成。经过个人勾当进一步增强先生之间的合作肉体以及集团认识。如许既能正在班级的规律及惯例办理上起到分明的后果，又能使同窗之间也能因而养成勾结和睦的习气，正在班级中孕育勾结和睦的习尚，使班级成为一个小家庭。本班先生个人声誉感较强，一学期来，他们都自动主动参与黉舍构造的各项勾当以及竞赛。
同时注重班个人建立，由于班个人建立是黉舍办理的基石，它是班级办理主体使用班表里资本、前提，领导师生以精确的标的目的、办法为指引，朝着良性的安康的标的目的开展。
夸大班风以及学风整理，主动褒扬进修主动份子，以此为中心影响更多的先生参加进修的步队，让先生放心正在校进修，让先生学会自立进修。
三、夸大相同正在班级办理中的感化。
(1)擅长与任课教员相同
我常常自动与任课教师相同，谛听任课教师的定见，热情撑持以及效劳任课教员的教授教养任务。一方面，正在先生眼前建立任课教员的威望。另外一方面，把先生对于任课教员的表彰与改良定见反应给任课教员，同时，以主动的姿势谛听任课教员对于班风、学风建立的公道定见及一般先生的教导对于策，并能很快地落实到班级办理的理论中往。
(2)乐于与先生家长相同
与家长坚持严密联络，经过家访或许德律风联络，与家长相同，获得家长的了解与信赖，获得家长的撑持与共同。正在与家长相同进程中，实时理解先生的家庭布景以及怙恃的希冀，激起先生的进修热忱，同时理解家长的为人之道、思惟本质情况。如许能够做到左右开弓，进一步做勤学生的转化任务。
(3)勤于与先生相同
与先生多相同，充沛理解先生的真相，切准先生的思惟脉搏，能够做勤学生的思惟任务。以是，我应用统统时机多与先生打仗，到处做“故意人”以及“贴心人”，只管即便到达师生心思相收留，思惟雷同。平常，多找先生说话，多参与先生的勾当，找时机与先生停止相同，让先生把真正的设法主意以及真情通知给班主任，班主任也应以诚相待，把班级办理的难处与苦衷通知给先生，以便获得先生的体谅、撑持与信赖。
总结，也是我以及先生相同的紧张渠道之一。每一个礼拜安插一次总结，请求先生谈谈班级一周所发作的杂事，或许谈谈本人的设法主意或者猜疑，随后我会仔细记录每一次讲话，仔细地对于讲话停止评估。要末鼓舞他们持续积极;要末协助他们处理糊口中成绩;要末承受他们对于班级办理提出通情达理的倡议等等。经过总结工夫，可让我更分明理解到班级里存正在一些成绩，也供给了我与先生进一步相同的平台。
四、以弘远的抱负激起先生进修。
一团体假如不抱负，就仿佛年夜海上一艘丢失标的目的的船，飘到哪儿算哪儿，不目的，就不能源。班主任应从小就开端对于他们停止抱负教导。由于只要让先生明白了本人的斗争目的，他才会把它变化成进修、糊口的能源。他们理解理睬实践与抱负之间存正在的差异，但这差异并不是不成跨越，而是可经过本人的积极往超过，并请求先生制定本人的进修方案，把对于抱负的寻求转化为进修能源。
总的来讲，我正在理论中不时进修以及进步本人班级办理才能，只管即便使任务做到完满一点。本学期班级的获奖状况以下：
(1)“推行平凡话”黑板报评选获二等奖。
(2)英语朗诵竞赛中张紫薇以及刘雨欣获一等奖。
(3)活动会中周溪同等学正在四百米接力中获得杰出成果。
(4)班级特征安插获二等奖。
班主任任务是做人的任务。做人不容易，做人的任务更难，但我以为只需咱们存心往做，或者多或者少会改动一些先生，协助一些需求协助的先生，正在他们的人生路途上推他们一把。先生究竟结果是孩子，学会宽大地看待他们的过错，置信他们会改动的。班主任任务是一项非常噜苏的任务，是一项非常过细的任务，也是一项辛劳的任务。这里有乐成的高兴，也有失利的遗憾。
【篇三】三年级班主任团体任务总结700字
光阴飞逝，转瞬间，一学期曾经完毕。正在这一学期里，为了欢迎国检，各项任务眉目单一，而我本人正在忙碌的任务中也学到了良多，失掉了良多的教授教养经历，现将本学期团体任务总结以下：
1、班务任务
本学期我担当三(2)班副班主任，任务中，我身先士卒，勤跟从、勤教导，使患上班级办理有条不紊，次要施展阐发正在：
一、加强先生的仆人翁肉体。国检时期，我天天应用下学工夫或者周末工夫，反省班级卫生，清扫先生干净没有到的卫存亡角。一段工夫当前，全班先生都可以自动地投进到班级卫生坚持的队列中来，使患上班级卫生有了较年夜改进。
二、留意班干部的培育。本学期我掌管推举发生了一支才能较强、担任任、有必定影响力的班干队伍伍。看待班干部，我积级领导，斗胆勇敢运用，留意培育他们的任务才能，教给他们公道的办理办法，请求他们身先士卒，罢休办理。别的，活期召开班干部集会，研讨处理呈现的成绩，同时安插新的任务以及义务。使患上班级办理以及路队办理都有所恶化。
三、做好以及家长联络的任务。期中测验以后，依据黉舍的布置，咱们召开了家长会，传递了先生正在校的施展阐发，与家出息行了无效的相同。平常也常常以及先生家长单个联络，无效处理了一些成绩先生的心思成绩，进步了局部学困生的进修成果。
四、做好平安教导任务。平安任务向来都是黉舍各项任务中的一个重点任务，本期我严厉服从黉舍的各项请求，增强了课间办理、路队护送等任务，确保了办理范畴内的相对平安。
2、教授教养任务
本学期，我担当三年级(2)班的数学课教授教养任务。一学期以来，我一直保持以“先生开展”为目的。依据黉舍的任务目的以及课本的内收留，理解先生的实践状况，经过研究课本、研讨详细教授教养办法，订定了实在可行的学期任务方案，包管了全部教授教养任务的顺遂展开。关于每个教授教养内收留，都做到经心预备，深化研究课本，力图计划出既能激起先生兴味又能实在落实教授教养目的的教授教养计划。讲堂教授教养注重先生的才能锻炼，经心计划操练功课，培育杰出的功课习气。使患上先生的进修兴味、进修立场都坚持正在较好的程度。
别的，我主动参与教导研讨任务，自动承当观赏课，研讨课件制造办法，积极向教导科研型开展。平常主动到场本校的校本科研，仔细听课、评课，正在与其余教员交换中不时晋升本身的教授教养程度。到场的课题《校本课本研发》经过省级验收，论文《多媒体与讲堂教授教养整合的教授教养战略》获县级良好论文奖。指点的科技作品正在庆阳市首届科技立异年夜赛平分获一等奖以及三等奖。
3、校报编纂任务
由于红星校报美编岳李平教师培训，因而本期我不单担当红星校报的第三版义务编纂，同时专任美编。正在报纸的编排任务中，我少量查阅材料，阅读相干网站，分离小先生的春秋特色停止选材，并进修一些良好报纸的排版办法。少量应用周末、假期工夫停止编排、构想、规划、校核。确保了每一期校报定时、高品质与读者会晤。
4、本身请求
我深深地晓得，作为教员，不单要有踏实的教导教授教养根本功，还要有杰出的团体涵养以及风格习气。不单要“学高为师”，还要“德高为范”。因而，我不时到处严厉请求本人，恪守黉舍的各项规章轨制，没有早退、没有迟到、没有随意告假。正在任务中，尊崇指导，听从任务布置，勾结共事，能精确处置好与指导共事之间的干系。平常，节俭浪费、对于人朴拙、酷爱先生、人际干系调和和谐。
别的，我还给本人定了具体的进修方案，只管即便挤出工夫浏览教导册本，不时给本人充电，以顺应新情势下的教导。
正在这一学期的任务中，我有必定的播种也有良多的缺乏，先生的测验成果仍是不敷抱负，本身才能另有待增强等等。但我置信只需咱们正在任务进修中不时地总结经历，不时地美满自我，更进一步进步本身具备的才能以及素质，就必定能成为一位良好的小学教员。
【篇四】三年级班主任团体任务总结700字
日月如梭，光阴似箭，一转瞬，本学期告急而又繁忙的任务又邻近序幕。班主任任务有喜有忧，有苦有甜。经过以往对于先生的理解，这一个学期持之以恒的积极以及经心的构造办理，不管是先生，仍是班级办理，都上了一个新的台阶。这一学期，我次要从如下多少方面抓起：
1、培育好患上力小助手，发扬典范带头感化
要想使本人的班主任任务展开的随心所欲，就要学会铺开先生的四肢举动，让先生学会本人办理本人。
起首，经过班会课，平易近主推举出先生爱好的班干部。其次，找班干部以及班内一般先生说话，协助班干部建立信心，消弭班内无益于班级办理以及生长的悲观要素。最初，以及先生配合订定班级轨制，并严厉按班级轨制履行。请求其余先生做到的，班干部起首要做到。班里的一样平常事件，班干部能处置的，尽量的让班干部往做。经过一学期的历练与培育，多少位小干部把班级办理绘声绘色。不只多少位小干部的才能失掉了进步，他们的威望正在班里有所加强，并且，他们也用本人的杰出施展阐发为其余同窗建立了杰出的进修典范。
2、事无大小，耐烦地培育先生杰出的习气
杰出的习气是进修的根底。可不管哪种习气的养成都不克不及“说到立刻做到”。究竟结果是三年级先生。他们的特色仍是好动、好玩，自我束缚力以及盲目性仍是比拟差，让他们一会儿构成杰出的习气是不成能的。这需求正在一样平常的班级办理中，耐烦的教导他们，朴拙的领导他们，等待他们的每点提高。班级办理无大事。因此，我正在理解每一位先生的根底上，从每件糊口、进修中的大事抓起，重视培育先生养成杰出的进修、糊口习气，为先生建立一个调和、整齐的进修、糊口情况。我应用班队会课增强先生的思惟教导。经过全班同窗的评论辩论，我耐烦过细的解说，让先生明白了哪些是能做的，哪些是不克不及做的。对于班内施展阐发好的以及各方面有提高的先生，我多鼓舞、多褒扬，对于施展阐发差的先生也尽量采纳压服教导的体式格局，常常性的对于全班先生的施展阐发停止总结、评选，以此不时强化，协助先生开端养成杰出的进修、糊口习气。
3、严中有爱，做好落后生的转化任务
对于落后生不只要严厉请求，还要赐与出格的关爱。要做到思惟上没有卑视，豪情上没有厌倦，立场上没有粗犷，行动上要严厉。要用本人的一片朴拙的爱心，往叩响他们的心灵之门。要擅长发明他们的闪光点。比方：关于他们身上呈现的没有良行动，我不漫不经心，发明他们的过错，实时指出，严厉的请求他们。应用课间、苏息工夫找他们交心，深化过细地做他们的思惟任务。正在讲堂上多给落后生发明前提，鼓舞他们举手讲话，捕获他们的闪光点，实时赐与一定、嘉奖，使他们也能自傲空中对于进修。课外主动教导，为他们发明一个杰出的进修情况，同时也增进班级的全体开展。
4、做好家短工作，配合管好孩子
孩子的提高，个人的生长，离没有开教员，也离没有开家长。要教导办理勤学生，做好本人的班主任任务，除做勤学生的教导、办理外，还要做好家长的任务，要与家长联络，获得家长的撑持与共同，如许校表里分离，左右开弓，才干把先生教好。从前，我就非常注重家任务。这学期更没有破例。平常，一发明先生的没有良偏向，我就实时的联络家长，向家长引见理解状况，与家长商议好无效的处理方法，配合做勤学生的教导任务。出格是对于那些淘气的同窗，更要与家长多联络，与家长配合管束。
5、任务中存正在的缺乏
本学期，我觉得本人正在班级办理中、教授教养中，做患上还不敷过细，偶然侯想到了，因为思惟上的懒散偏向，不实时把有些事做好，留下一些遗憾。偶然见先生出错误，也比拟耐心，立场僵硬，说话不妥，以及课任教员的共同，也另有待于进一步增强等等。
总之，颠末部分师生的通力合作，我班也己经构成了班风比拟正，学风比拟浓，同窗之间勾结和睦、吃苦进修、相互协助、恪守规律的杰出场面。放学期我将取长补短，养精蓄锐，持续没有懈的积极，使本人的班主任务做的更好。
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