音乐教学年终工作总结开头
http://www.16system.cn/【篇一】音乐教授教养年关任务总结扫尾
本学期担当初二2—14班音乐教授教养，自己能仔细贯彻国度教导目标，酷爱教导奇迹，正在本职岗亭上遵规守纪，做好教导教授教养及惯例办理任务。现将任务总结以下：
师德施展阐发
关怀个人，以校为家。呼应黉舍召唤，主动参与黉舍构造的各项勾当，重视政管理论的进修并主动保持写博客，搞好教研勾当，仔细担任个人备课记载的收拾整顿任务，捉住每个进修的时机进步本人的营业程度。每一周定时参与升旗典礼，从没有出勤。听从黉舍布置，人际干系和谐。
教导教授教养任务
为了进步本人的教授教养看法程度，顺应新情势下的教导任务，我仔细地参与黉舍每一次的培训勾当，仔细记载进修内收留。“兢兢业业，斗胆勇敢立异”是我教书育人的座右铭。今年度我持续贯通新课程规范，以新思绪，新办法来指点本人的.任务，仔细备课，上好每节惯例课。
课外任务
正在上好课的同时应用课间操等工夫教导了音乐兴味小组，教导的先生行将参与了区构造的跳舞、器乐年夜奖赛。除了教授教养任务，我还兼职音乐东西室的办理任务，为了欢迎省平衡化验收本学期加班出格多，从没怕苦怕累，有需用的地方，随叫随到。咱们力图正在勾当中生长，实在领会到了“累并高兴着的味道”。
【篇二】音乐教授教养年关任务总结扫尾
又一个学期完毕了，这一个学期，较繁忙，较空虚，此中有着失利的心伤，也有乐成的高兴。细细品尝，觉得本人生长了良多，播种了良多珍贵的教导教授教养经历。同时也对于本人走过的弯路停止深思以及。
正在教导教授教养任务上，我应用学科独有的力气来教导先生，恭敬他们的品德，给先生自力的空间，对于先生停止各方面的领导以及教导。本学期，我担当三年级、五年级、六年级的音乐课教授教养任务。十多少个班，浩繁的先生，使我一会儿没法把握每一个先生的状况，但我深知先生是讲堂的主体，没有理解先生就没法实现教授教养义务。因而，我常常以及同年级教师交换，上课时多把稳，如今我不只把握了哪一个班旋律感好，哪一个班节拍感好，哪一个班的施展阐发欲强，就连班里每一个先生的状况我也能根本理解。如许我才干作到备课时既备课本又备先生。
我教的年级跨度比拟年夜，以是非分特别重视先生进修习气、的培育以及主动性的变更，凸起音乐课以审美教导为中心的特色，重视培育先生对于音乐的兴味，以先生为主体，让他们正在高兴的音乐理论勾当中，自动地往发明、探求，感触感染音乐、了解音乐、施展阐发音乐，并正在必定常识根底上发明音乐。为了使先生能轻松、高兴地上音乐课，我多用鼓舞的体式格局，只管即便防止说教，积极做到用好的计划捉住先生的留意力。关于毁坏讲堂次序的行动也停止了好心的批判与改正。使音乐真正成为他们的冤家，让每一个先生都爱好音乐。
【篇三】音乐教授教养年关任务总结扫尾
正在任务中，保持积极进步本人的思惟政治程度以及教授教养营业才能，新课程的施行，对于咱们教员的任务提出了更高的请求，我从各方面严厉请求本人，积极进步本人的营业程度丰厚常识面，分离本校的实践前提以及先生的实践状况，勤勤奋恳，脚踏实地，使教授教养任务有方案，有构造，有步调地展开。为使此后的任务获得更年夜的提高不时积极，现对于最近几年来教授教养任务作出总结，但愿能发挥长处，克制缺乏，总结经历经验，以增进教授教养任务更上一层楼。
保持仔细备课，备课中我不只备先生并且备课本备教法，依据课本内收留及先生的实践，计划课的范例，制定采纳的得当教授教养办法，仔细写好教案。每课都做到“有备而来”，每一堂课都正在课前做好充沛的预备，并制造各类利于吸收先生留意力的风趣教具，课后实时对于该课作出总结，写好教授教养跋文。
积极加强我的上课技艺，进步教授教养品质，使解说明晰化，层次化，精确化，层次化，精确化，感情化，活泼化，做到线索明晰，井井有条，三言两语，深化浅出。正在讲堂上出格留意变更先生的主动性，增强师生交换，充沛表现先生的主感化，让先生学患上简单，学患上轻松，学患上高兴;正在讲堂上教师讲患上只管即便少，先生动口入手动脑只管即便多;同时正在每堂课上都充沛思索每个条理的先生进修需要以及进修才能，提出响应的请求让各个条理的先生都失掉进步。
【篇四】音乐教授教养年关任务总结扫尾
思惟方面
作为一位教员，我能片面贯彻履行党的教导目标以及九年制任务教导，留意培育本人杰出的师德，关怀以及保护每位先生，做他们进修以及糊口中的良师良朋，不时到处为人师表;正在思惟政治上，关怀大众，以校为家。呼应黉舍召唤，存心参与黉舍构造的各项勾当，重视政管理论的进修。捉住每个进修的时机进步本人的营业程度。每一周定时参与升旗典礼，从没有出勤，听从黉舍布置。
教授教养方面
本学年期，我担当一至五年级的音乐课教授教养义务。正在教导教授教养任务上，我应用学科独有的力气来教导先生的思惟，恭敬先生的品德，让先生自力，让先生施展阐发本人的才气，赐与他们充沛的施展阐发欲。讲堂上严厉请求，重视先生进修习气、进修办法的培育以及存心性的变更，保持以审美教导为中心，重视培育先生对于音乐的兴味，重视以先生为主体，让先生正在高兴的音乐理论勾当中，自动地往发明、往探求，往感触感染音乐、了解音乐、施展阐发音乐，并正在必需根底上发明音乐。音乐真正成为他们的冤家，让每一个先生都喜好音乐，爱好音乐。本学期，我还充沛应用农远资本，让它使用正在每一个班级中。后果特性的好，我也从中学到了很多工具。鄙人个学期里，我会愈加无效的应用这个新资本，让它无效的体现在我的讲堂中。
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