美术教学工作总结开头及结尾
http://www.16system.cn/【篇一】美术教授教养任务总结扫尾及开头
本学期正在校指导的布置下，我担当六年级及月朔、初二级共8个班的美术教授教养任务，并正在教授教养之余积极地承当黉舍的各项宣扬义务、筹划黉舍的中国画兴味班以及初中书法班勾当，正在家长会时期举行先生讲堂美术作品展。构造先生参与翁源县教导局与查察院举行的“查察文明进校园勾当”字画作品竞赛，获得了二等奖2名，三等奖4名，参赛作品局部获奖的好成果。
本学期的美术教授教养任务曾经完毕，现给本人正在这学期的美术教授教养任务做一个总结：
1、增强进修，不时进步思惟营业本质。
一学期来，仔细参与本校构造的各项勾当。别的，我还应用册本、收集仔细进修了美术新课程规范、艺术教导新课程规范，以进一阵势美满自我。并谦虚向其余教员进修，取人之长，补己之短，从而使本人能更好的停止教导教授教养任务，经过这些进修让本人建立进步前辈的教授教养理念，也明白了此后教授教养积极的标的目的。不时地空虚了本人、丰厚了本人的常识以及见地、为本人更好的教授教养理论作好了预备。
2、仔细做好本职教授教养任务
讲堂教授教养是咱们教员任务的重要义务。
本学期，我积极将本人的一些教授教养经历及所学的新课程理念使用到讲堂教授教养理论中，安身讲堂及教授教养实践，力图让我的美术讲堂为先生的视线坦荡奉献本人的那份力气。课前仔细作好充沛预备，经心计划教案，并分离各班的实践，灵敏上好每堂课，讲堂上仔细教授，把本人所学的常识经心的教授给先生，使先生学到了必定的根底常识，把握了美术的根本技艺以及本领，同时也学会了判别美以及发明美，进步了先生的审美才能。
正在一样平常教授教养中，对于先生身先士卒，以身作则。尽量做到当堂内收留当堂实现，使先生对于美术更有兴味，同时留意开掘有美术禀赋的先生，进步其观赏及艺术感悟才能，使每一堂课都能让先生有所播种。总之，正在实践教授教养中，我都以培育先生才能，进步先生的本质为目的，力图让美术教授教养对于先生的生长以及开展起到更年夜的感化。
3、怨天尤人，实现黉舍其余任务
关于黉舍安插上去的每项义务，我都能以本人的热忱把它实现好，根本上可以做到“怨天尤人、优良高效”。正在这个学期的宣扬任务中，定时上岗，失职尽责，为教师以及同窗们搞好效劳。
4、增强深思，实时总结教授教养患上失。
深思本学期来的任务，本人正在任务中的缺乏，次要有如下多少点：
一、正在本身营业才能的进步方面另有所完善，讲堂教授教养理论中考虑患上还不敷片面，不克不及实时将一些教授教养设法主意以及成绩记载上去，停止深思。
二、教科研方面，固然本学期加年夜了进修的力度，仔细研读了一些无关教科研方面的实际册本，但正在教授教养理论中的使用还没有到位，研讨做患上不敷细以及实，没到达本人心中的目的。
三、美术教授教养中有特征、有创意的工具还不敷多，此后还要积极逐个些美术教授教养的特征点，为咱们的万豪英文中学的美术教授教养做出本人的应有的奉献。
【篇二】美术教授教养任务总结扫尾及开头
本学期曾经完毕，为了更好的实现此后的任务义务，现将本学期的美术教授教养任务总结以下：
起首是建立愉悦的进修气氛，让先生感触感染到美术进修的兴趣。正在一样平常的讲堂教授教养中，我挑选了一些合适先生进修的，同时也是先生们感兴味的教授教养内收留。而后，把进度调慢，让先生有充足的工夫来把握这些他们爱好的工具。比方，正在上绘画课时，我没有是给先生一个标题，规则他们往画甚么，而是给先生提一个请求，答应他们斗胆勇敢的往画、往施展阐发本人的创作思绪。而且经过多媒体使先生多观赏多察看，正在每一次上课时，对于一些简单呈现成绩的先生停止改正、鼓舞；而对于一些画患上好的先生则停止褒扬，把好的作品贴正在黑板上让大师观赏点评，同时也能够培育先生的观赏才能。正在手工课上，我让先生走出讲堂，到课外寻觅内收留。当先生看着本人的一件件作品，瞪年夜眼睛，大概他都没有敢置信本人会做出这么美丽的工具来，一会儿先生们的主动性就下去了，进修告急的神经也放轻松了。如今，先生的主动性进步了，而我上课也轻松了很多。
其次培育先生丰厚的设想力，丰厚的设想力对于先生创做美术作品是必不成少的。不丰厚的设想力，创作画面就会显患上板滞，相同，当先生发生了丰厚的设想力后画面就会充溢了浪漫的颜色。比方当教员提出画一幅梦想画时，有的同窗就会想到翱翔太空画面。这是由于低年级同窗设想力的火种是比拟简单扑灭的，他们阅历的工作少，对于天下的很多看法不能不靠设想来弥补空缺，正在电视奇迹兴旺的明天，屏幕上各类抽象更能够坦荡他们的眼界。
再次激起先生对于美术进修的兴味，进步先生的施展阐发欲。兴味是先生进修美术的能源之一。教员要充沛发扬美术教授教养的特有魅力，应用古代的多媒体教授教养手腕激起先生对于美术的兴味。比方：能够患上用投影、电视年夜屏幕电脑播放图象，从视觉上激起先生的进修兴味；讲堂上能够播放古筝、笛子之类的音乐，从听觉上激起。教授教养时，还要依据先生的春秋阶段、课本的内收留和教授教养的情况等要素停止和谐一致，激起先生的兴味，并使这类兴味转化成耐久的感情立场。
以是只要让先生正在本人高快乐兴地到场理论中，才干使患上他们的思想高度会合，立异的火花爆发，从而正在没有知没有觉中把讲堂常识把握了
1、教授教养义务的实现
一年级课本有20课，此中绘画课6节，工艺制造课13节，行动表白观赏课1节。绘画课的次要内收留是用彩笔划无情境的风景、人物以及植物。《七彩飞虹》这课次要是让先生看法彩虹的七色，并无情境的描画灿艳的彩虹。我应用故事导进本课，使先生充溢兴味以及探求希望。再贴出各类色彩的色卡纸，让先生找出彩虹的七种色彩。用七种涂色的彩纸拼贴出彩虹，再让先生从彩笔里找出这七种色彩，按挨次摆进去，进一步把握彩虹的七种色彩。这个难点打破了。但先生作画的时分，画面呈现较空、内收留较相同等成绩，关于一年级的先生来讲，画面的构图是个难点，而教师正在绘画的选材方面启示患上还不敷。《泡泡乐》以及《由小变年夜的画》、《划划印印》这些课，有必定难度，但因为我正在课前预备了精巧的范作，以是实现患上没有错。
本期的工艺课既难又多。有的课需求教师一步步树模，如《飞旋的纸条》、《彩球滔滔》，这两课先生实现患上没有错。有的课收留量年夜，难度高，如《蝶儿飞飞》、《小树快快长》。为了上好《蝶儿飞飞》这课，我花了良多工夫画差别胡蝶的范作，还为先生上课预备了细铁丝等工具。有的课又画又做又玩，如《泡泡乐》、《纸拖鞋》、《鼓儿响咚咚》，先生做患上快乐，画患上高兴，玩患上高兴。《办家家》正在课，先生施展阐发进去的发明力让人很受惊，阐明先生有没有限的后劲。总的来讲，本期较好的实现了教授教养义务。并且我发明颠末一年的锻炼，先生完整顺应了新课本。
2、教授教养办法的使用
本期美术课，教师除使用看挂图，观赏树模作品，说话以及评论辩论，领导先生考虑想像、停止创作外，还屡次的运用了课件。我老是使用脸色以及语气的轻重，来吸收先生的留意力，实时褒扬施展阐发好的先生，并嘉奖星星。我留意师生的互动，以及孩子们一同游戏，一同欢笑。如上《纸拖鞋》这课，我树模做拖鞋后，立刻穿上纸拖鞋走路，先生们看到教师穿了纸拖鞋，都年夜笑起来，做起来也更加有劲了。别的，我添加了一些新的风趣的课，如《绘画接龙》。每一次分三小组竞赛，由教师正在各组随便画一些标记，让各构成员按挨次上黑板添画，每一个人的工夫约一分钟。画完后，由其余组评出画画患上好的一组为优越组。整节课正在告急剧烈以及别致风趣中渡过，先生兴味低落。这种课锻炼先生想像力的课上患上非常轻松以及高兴，让先生意犹未尽。
为了上好一年级的课，我花了良多心机。上《蚂蚁搬场》这课，我找了《十万个为何》来看，上彀查对于蚂蚁的.糊口常识，到田间往察看蚂蚁。为了使上课的方式更活，更风趣，我除本人考虑，还常常向别人讨教，听良好课。
3、教授教养的缺乏
若何正在教授教养办法上立异再立异是值患上我考虑的成绩。别的，一年级的先生爱好讲小话的缺点也没有让我称心，需求以及班主任磋商对于策，抓好讲堂规律。
【篇三】美术教授教养任务总结扫尾及开头
回忆这个学期所处置的美术教授教养任务，固然课时未几，但每一节课都仔细地备课、上课、深思。固然正在任务中我享用到播种高兴，也正在任务中发明一些存正在的成绩。我所播种的我会用于下个学期的任务中，正在当前的任务中我将把碰到的成绩想方法处理。现将自己本学期的任务总结以下：
因为黉舍的任务比拟多，我对于德育有了愈加深入的看法，我以为作为一位美术教员正在讲堂上对于先生停止德育浸透比业余常识的教授更紧张。以是，我正在教授教养的每个关键中都严厉请求自我，关爱每个先生，起首要置信每位先生，恭敬先生，关爱先生，要让先生了解我，天然而然就了解了我的教授教养，并能自动的到场进修，正如前人所说“亲其师，信其道”。
正在讲堂教授教养中我依据美术教授教养的材料以及先生的特色，充沛变更先生到场小组协作进修，自动到场交换协作，敢于展现自我，同时以灵敏多变的教授教养方式以及烦琐天然的讲堂气氛领导先生进修美术，让每个先生正在我的讲堂上都能体验乐成的悲哀，从而愈加自傲的到场到下组协作进修傍边往。
别的，作为一位村落教员我还重视充沛应用乡土天然情况让先生酷爱天然感触感染天然，感触感染糊口，感悟艺术源于糊口又高与糊口与天然的艺术美。如展开绣葫芦、做泥塑应用乡土素材充沛发掘先生的审美潜能以及入手本领.让他们体验到自我糊口情况之美，从而酷爱自我的故乡酷爱自我的糊口，让先生生机勃勃地投进到进修美术中。
本学期，我仔细教导先生到场市镇构造的绘画及计划制造年夜赛，正在科幻画竞赛中获得了可喜的成果，教导的5论理学生有3名获奖，此中2名是市级二等奖。参与竞赛不只仅能进步先生的本领与程度，关于教导教员也是一种考研与晋升，正在当前的任务中必需要朝上进步参与各项与美术无关的竞赛，而且正在校内应用杰出前提多进行以及美术无关的勾当，如绘画竞赛，手工创作等等，发明杰出的艺术气氛，熏陶师生情操。
正在小组协作教授教养进程中我播种了很多的经历固然也有很多的缺乏，应答缺乏我不时地进修总结，学会更多、更好的教授教养办法使用到小组协作进修的教授教养中往，让先生保持他们绘画、创作中的灵活、淳厚、充溢兴趣设想艺术作风的同时进步先生作品的的品质与档次。
我置信只需不时进步本身的品德素质，积极进步教授教养营业程度，必需可以生长为一位良好的美术教员。
【篇四】美术教授教养任务总结扫尾及开头
作为一位美术教员，我以为起首要置信每位先生，恭敬先生，关爱先生，要让先生承受我，天然而然就承受了我的教授教养，并能自动的到场。正在平常的教授教养中该当依据教授教养的内收留以及先生的特色，充沛变更先生到场教授教养，或者评论辩论，或者写生，以灵敏多变的教授教养方式，轻松天然的讲堂气氛领导先生进修美术。别的，作为一位教员我还要充沛应用年夜天然的情况让先生酷爱天然感触感染天然,曾经有画家说的好艺术源于糊口与天然又高与糊口与天然。应用年夜天然充沛发掘先生的审好心识、审美需求以及审美潜能，让他们体验到本人糊口情况之美,从而酷爱本人的故乡酷爱本人的糊口,用来变更先生进修的自动性，如许将让先生生机勃勃地学好美术。详细的做法以下:
1、激起先生进修美术的兴味
心思学研讨证实：“最耐久的进修念头，是先生对于学科内收留的内涵兴味”，只要这类“内涵兴味”才干激起先生的求知欲。先生遍及具备一种好奇心思。别致的工具常常会激发他们探究事物的激烈愿望。这就请求教员发掘教授教养内收留的新意，使之有新颖感，讲堂教授教养的办法要多样化。比方，用各类办法激起先生的进修兴味，用启示的言语激起先生想像;用各类尝试性的手腕来进步先生的到场才能从而发扬他们的自动到场认识进步讲堂的互动气氛。先生做操练时，我采纳一题多练的体式格局，即统一课题内收留用差别的施展阐发体式格局表白，可以让先生用钢笔.铅笔,水彩笔等多种施展阐发方式，也可用手工方式施展阐发。别的，讲堂理论要有条理性。针对于差别先生提出差别请求，多多应用美术来
表现先生本人糊口的情况,画面的故事能够充沛发扬立异认识,让每一个先生正在理论进程中一直坚持浓重的兴味。
2、培育先生发明思想才能
教员正在教授教养中处于教导感化，担当着正在常识与先生之间架起一座桥梁，使先生正在把握常识的进程中，尽量少遇坚苦，少走弯路。这就请求教员正在授课中，既要分离先生的实践，报告必定的根底实际，又要停止技法的演示;既要指点先生的技法的操纵，又要指点先生的锻炼，使实际以及技法转化为先生的活的常识以及技艺。同时请求教员要倡导别具一格，鼓舞先生的立异认识。能够经过展现良好的同龄先生美术作品，激起发明认识;能够提出成绩并给先生考虑设想的空间，启示增强设想的丰厚性。要鼓舞先生斗胆勇敢宣布定见，勇于别具一格，开辟立异。正在先生的实践绘画操练以及入手操纵的进程中，让先生边画边增加，边做边想像，改动色彩，重组画面等手腕，开辟立异;正在精确评估先生绘画时，重视进程。让先生取得成绩感，从而培育先生的发明思想才能。
3、进步教员的本身本质
教员要培育先生发明性思想勾当，起首要使本人成为一位发明者，要不时根究新的教授教养办法，发明出富裕特性的共同的新奇的教授教养体式格局，力图使更多先生主动到场教授教养勾当。
正在这一年里的教授教养进程中我总结了很多的经历固然也有很多的缺乏。面临缺乏我将正在当前的进修糊口中不时地进修总结，学会使用更多、更好的教授教养办法，让先生想画、敢画、会画，而且坚持他们绘画中的灵活、淳厚、充溢兴趣设想的艺术作风，进步先生绘画的品质。
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