物理教学年度工作总结怎么写
http://www.16system.cn/【篇一】物理教授教养年度任务总结怎样写
1、以先生为主体，施行凋谢式教授教养
为顺应新课程理念下的本质教导，我放弃传统的“填鸭式”的教授教养形式，不时探究并采纳契合如今中先生实践的教授教养体式格局，变封锁型教授教养为凋谢型教授教养，将讲堂斗胆勇敢、充沛地让先生们本人安排。采纳以自学(自读讲义及相干材料、正在教师的指点下停止尝试探究)——互学(评论辩论交换)——督学(教师催促一般没有太用心的先生、得当点拨常识重点、剖析进修难点)——验学(当堂操练稳固，查验进修后果)链接起来的讲堂构造形式。如许的教授教养形式，加重了先生的课业担负——功课根本能正在讲堂内实现，使先生有充足充沛的课外工夫做本人爱好的事，比方浏览课外读物、体育活动或者做一些手工制造;也进步了讲堂服从——一节课内，先生需求实现四个差别内收留的勾当，先生不易感触疲惫以及厌倦，整节课都能会合精神。
2、使用古代媒体，进步先生进修兴味
多媒体能把笔墨、图象、声响、动画以及视频信息等浩繁信息集于一体，能正在视觉、听觉上发生丰厚的`安慰，惹起先生的留意，激起先生的进修兴味，使先生发生激烈的进修愿望，能使笼统的观点详细化，动态的常识抽象化，有益于先生对于常识的获得、影象。
3、增强尝试教授教养，加强先生理论才能
遵照物理教授教养纪律以及物理学科的特色，以尝试启植物理观点、定理、定律的教授教养。正在演示尝试中，领导先生有目标的察看，启示主动思想，提醒物理景象的实质。构造勤学生尝试，充沛发扬先生的自动性，培育先生自力操纵的才能、勾结合作的肉体以及先生自立立异的才能。共同校园文明节，展开了物理小制造竞赛，极年夜地变更了先生们入手做尝试的热忱。
4、因材施教，全体性进步先生成果
先生智力、本质的整齐必定招致教授教养的没有一致性，正在教授教养的进程中留意统筹部分先生，难易有度，鼓励进步前辈先生，鼓舞落后生。对于进修成果良好的先生，重点赐与进修办法上的指点，进步他们的自学才能，鼓舞、倡议他们超前进修，指点他们得当拓宽进修内收留、加深进修深度、进步进修难度，争当“领跑者”。出格存眷有进修愿望但进修坚苦的先生，常常与他们相同，理解他们的坚苦地点，常常褒扬他们的提高，缩小他们的闪光点，加强他们的进修决心以及进修热忱，再按部就班地指点他们把握一些复杂无效的稳固常识的本领，尽量使他们觉得到“支出总有报答”。
5、注重德育浸透，培育迷信立场
正在物理教授教养进程中，得当地向先生浸透辩证唯心主义教导、爱国主义教导、品德质量教导以及迷信立场教导。侧重引见一些我国迷信家对于物理学的奉献，引见列国迷信家们正在探究物理学的进程中阅历的细节事情，让先生理解迷信探究中的艰苦，进修迷信家们勇于质疑、擅长发明极纤细的景象、勤于尝试重复探究的肉体，培育先生脚踏实地的迷信立场。
6、增强校本研修、进步营业本质
保持每一周一次个人备课勾当，同本学科组共事们一道，仔细研讨《上好一堂课的22个关头因素》，重复解读《物理新课程规范》，跟进理解我省近多少年的中考意向，只管即便熟习新情势下的教授教养教导代价不雅，经心构造教授教养内收留，不时改良教授教养体式格局，全体进步先生们的物理本质。
【篇二】物理教授教养年度任务总结怎样写
本学期，正在黉舍的布置下，我担当了八年级一班以及八年级二班的教授教养任务。一学期以来，正在黉舍指导的关怀、撑持下，我从各方面严厉请求本人，分离本校的实践前提以及先生的实践情况，勤勤奋恳，脚踏实地，使教授教养任务有方案，有构造，有步调地展开。为使此后的任务获得更年夜的提高，现对于本学期教授教养任务做出总结，希冀能发挥长处，克制缺乏，总结经历经验，以使教授教养任务更上一层楼。
1、备课方面
正在寒假培训时期的闲暇工夫，我充沛应用收集资本，把本学期的物理教案根本实现，开学初我分离讲义以及教参，美满每节课的教授教养材料，对于其从头停止审阅，将其弃取、补充、校订、拓展，做到通晓课本、驾奴课本，为上课这个关键做的预备。
当我挟着满载血汗的教案本走进讲堂的时分，我充溢了自傲，似乎本人就要实现一项崇高的任务。每一节课，不论是阴天仍是好天，我都感到窗外尽是阳光，用本人的热忱带给先生簇新的常识。与此响应的是，先生的听课热忱遍及进步了，简直不人睡觉、谈天，每双眼睛都牢牢盯着讲台上的我，而且不断的会提出如许或者那样的新颖的成绩。
一切这些不克不及没有患上益于我仔细慎重的备课。固然备课不只仅仅是备课本，并且还要备先生，一个没有理解先生的教师一定没有是一个乐成的教师，我正在这方面也下了没有小的功夫。理解先生第一要记着先生的名字，这也是对于先生最最少的恭敬。除正在讲堂上仔细察看先生的施展阐发外，还就应留意以及先生相同。我常常应用课间苏息或者两饭工夫以及我所任教班级的先生谈天，正面理解先生的进修情况以及性情等，以便更好的增进教授教养任务的顺遂展开。
以是备课，既要备课本，也要备先生，并且都要备好、备精，只要如许才干上好课。
2、上课方面
充沛的备课本，备先生，归根结柢是为了更好的上课。假如说备课有些“空言无补”的象征，那末上课便是“真枪实弹”了。备课是一个动态的进程，而上课则是一个静态的进程。若何“以静致动”，这需求具备必需的教导教授教养本质。这学期，我侧重进步本人的教导教授教养本质，与上学期比拟有必需的提高。
正在教授教养材料上，依照新课改的请求，以先生为主体，力图实现每一节课的教授教养目的，而且实时从先生那边失掉反应。正在教授教养办法上，依据差别班级先生的差别进修作风，采纳差别的教授教养办法。正在统一班级，仍需依据讲堂情况采纳差别教授教养办法，做到见机行事，当令调剂，更好的实现教授教养义务。别的，发明杰出的讲堂氛围也是非常须要的。我改动了以往崩者面孔给先生上课的做法，带着浅笑教授教养，它能正在有形当中给先生带来求知的能源，调理讲堂氛围。
除了此以外，每一上完一节课我都要停止深思，记载下每一堂课的感触感染以及觉得有遗憾的关键，留意下次上课时改正不当之处。整体上看，这学期正在上课方面的播种很年夜，积聚了必需的教授教养经历，但仍有缺乏之处需求改进以及进步。
【篇三】物理教授教养年度任务总结怎样写
本学期，我担当八年级物理教授教养任务，仔细进修教导教授教养实际，从各方面严厉请求本人，自动与班主任勾结协作，分离本班的实践前提以及先生的实践状况，勤勤奋恳，脚踏实地，使教授教养任务有方案，有构造，有步调地展开。为实现教导教授教养任务缺勤着力，现对于教授教养任务作如下总结：
1、仔细研究课本，明白指点思惟。
课本以物理课程规范为根据，汲取了教导学以及心思学范畴的最新研讨效果，努力于改动先生的物理进修体式格局，正在讲堂中促进本质教导，力图表现三个面向的指点思惟。目标是使先生领会物理与年夜天然及人类社会的亲密联络;领会物理的代价，加强了解物理以及使用物理的决心;开端学会使用物理的思想体式格局往察看，剖析，处理一样平常糊口中的成绩;构成敢于探究，敢于立异的迷信肉体;取得顺应将来社会糊口以及进一步开展所必须的紧张物理现实以及须要的使用技艺。
2、仔细备好课，凸起常识教授与思惟教导相分离。
不单备先生并且备课本备教法，依据课本内收留及先生的实践，计划课的范例，制定教授教养办法，仔细写好教案。每课都做到“有备而来”，每一堂课都正在课前做好充沛的预备，课后实时对于该课作出总结，写好教授教养跋文。
3、重视讲堂教授教养艺术，进步教授教养品质。
讲堂夸大师生之间、先生之间来往互动，配合开展，加强上课技艺，进步教授教养品质。正在讲堂上我出格留意变更先生的主动性，增强师生交换，充沛表现先生学患上简单，学患上轻松，学患上高兴，培育先生多动口入手动脑的才能。本学期我把讲堂教授教养作为有益于先生自动探究物理进修情况，让先生正在取得常识以及技艺的同时，正在感情、立场代价不雅等方面都可以充沛开展作为教授教养变革的根本指点思惟，把物理教授教养当作是师生之间先生之间来往互动，配合开展的进程。倡导自立性“先生是教授教养勾当的主体，教员成为教授教养勾当的构造者、指点者、与到场者。”这一看法确实立，先生成为了进修的仆人，进修成为了他们的需要，学中有发明，学中有兴趣，学中有播种，这阐明：计划先生自动探求的进程是探求性进修的新的空间、载体以及道路。
4、立异评估，鼓励增进先生片面开展。
我把评估作为片面调查先生的进修情况，鼓励先生的进修热忱，增进先生片面开展的手腕，也作为教员深思以及改良教授教养的无力手腕。对于先生的进修评估，既存眷先生常识与技艺的了解以及把握，更存眷他们感情与立场的构成以及开展;既存眷先生物理进修的后果，更存眷他们正在进修进程中的变革以及开展。更多地存眷先生曾经把握了甚么，取得了那些提高，具有了甚么才能。使评估后果有益于建立先生进修物理的信心，进步先生进修物理的兴味，增进先生的开展。
5、仔细修改功课，做好课后教导任务。
安插功课有针对于性，有条理性，对于先生的功课修改实时，仔细剖析并记载先生的功课状况，将他们正在功课进程呈现的成绩做出分类总结，停止透切的讲评，并针对于无关状况实时改良教授教养办法，做到对症下药。
对于落后生的教导，其实不限于先生常识性的教导，更紧张的是先生思惟的教导，进步落后生的成果，起首处理他们的心结，让他们认识到进修的紧张性以及须要性，使之对于进修萌生兴味。如许，落后生的转化，就由本来的复杂粗犷、强迫进修转化到盲目的求知下去。激起了他们的求知欲以及长进心，使他们对于物理发生了兴味，也获得了较好的成果。
总之，正在教授教养任务，既有乐成的高兴，也有失利的猜疑，固然获得了必定的成果，但也存正在很多的缺陷。自己此后将正在教授教养任务中，汲取他人的优点，补偿本人的缺乏，力图获得更好的成果。
【篇四】物理教授教养年度任务总结怎样写
本学期我担当九年一班的物理教授教养。一学期来,我听从黉舍的指导,任务仔细踏实,怨天尤人,不时务实立异,获得了必定的成果。现总结以下。
1、教授教养目的达标状况
一、讲堂教导教授教养品质有所进步。本学期我以课内预习,课内简练为主,联络先生实践状况,仔细研究课本教法,抓讲义根底常识,注重获得常识的进程以及迷信探求才能的培育,亲密联络社会糊口实践,抓好常识的使用,深入讲堂教授教养变革,强化教授教养进程中的互相进修、研究,培育先生进修物理的兴味并感悟物理的迷信魅力与代价。
二、主动到场理化教研,出格是物理教授教养研讨任务,成果光鲜明显。本学期,我本着进步、锤炼本人的目标,仔细到场教研组内教授教养研讨,应用各类苏息工夫看课外教辅册本。到场听课12节,并到场评论辩论了多个评课专题,按黉舍请求实现了一系列教研任务,成果光鲜明显。
三、培优辅差任务成果分明针对于我校先生根底较差的实践,讲堂教授教养中我只管即便面向部分先生,让年夜少数先生能听懂、会做讲堂操练,同时又因材施教,增强进修办法的指点,对于原有常识根底较好的、进修才能较强的先生,指点他们把常识向纵、横标的目的开展,对于原有常识根底普通、进修决心较弱的落后生,重点指点他们杰出习气的养成,并充沛应用晚自习工夫针对于性地停止一般教导,鼓舞落后生的进修决心,培育良好生的探究肉体,获得杰出后果。
四、组建物理尝试兴味小组,主动展开各种课外尝试,后果分明。开学初,我正在所任课班级接踵组建了物理尝试兴味兴小组,目标是为酷爱迷信研讨的同窗供给一个交换以及锤炼的平台。并按方案展开了物理尝试勾当,这年夜年夜变更了先生对于物理学科的求索兴味,开辟了先生的物理视线,添加了先生的课外常识。并时而联络实践展开尝试教授教养勾当,让先生们更好地把握物理的研讨办法。
2、存正在成绩
一、局部先生进修认识淡漠,进修习气较差,进修兴味难以养成,思惟滞后,目光如豆,对于物理学科没有注重,不克不及依照教师的请求实现相干的进修义务。
二、局部先生入手才能没有强,没有爱好上尝试课,没有爱好做课外尝试,不克不及实现相干的尝试操纵,不杰出的迷信探求肉体。
三、有不克不及自力实现功课的景象,协作认识没有强,探求才能较差,不克不及自力总结相干的论断。
四、因为本人刚打仗新课本物理教授教养,对于理念的使用,对于课本的剖析以及掌握还存正在必定成绩,形成偶然不克不及构造一堂出色的物理课。
3、此后任务想象
正在此后的任务中,要分离班级先生的进修特色,对于先生停止分类教授教养,采纳方式多样的讲堂教授教养形式,让每论理学生都学到一些有效的常识。除了此之外,分离班级先生正在本学期中所存正在的缺乏停止强化,使先生能正在进修时期学到相干的学科常识。
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