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初一班主任个人工作总结1000字

www.16system.cn 2020-12-04

【篇一】月朔班主任团体任务总结1000字

转瞬之间,月朔上学期行将完毕。依照学期初的方案,经过各类契合先生心思开展特色的勾当,对于先生停止多方面的教导培育。一学期上去,班级正在各方面获得了分明的提高,构成杰出的班风,学风。

1、班级办理以及建立方面效果明显。经过自荐、察看、培育、以及查核,推荐义务心强,综合本质好的“豫备干部”,布置响应职务,班委会成员表、值日生轮番表、科代表名单和相干表格张贴公示,以便于催促反省。给部分同窗供给到场班级办理建立的时机。重视战略的落实。经过多种新鲜的方式,变更先生到场热忱。义务到人,做到大家有事干,事事有人干,正在到场中进步,班级逐步到达自治。发起先生主动到场班级建立,经心安插课堂,增强标准图书角的建立以及办理,培育杰出的念书习气,班级文明气味浓厚。

2、经过构造展开各类勾当,锤炼先生各方面的才能。分离黉舍团委﹑体育组以及德育办的请求,有方案地到场各项勾当之外,本人班级八月尾,做好了重生军训任务;玄月份初,退学初教导以及班级安插任务,召开“新学期,新目的”主题班会,教员节联欢会;共同教诲处做好重生树立学籍任务。中下旬主动准备参与了黉舍春季活动会,取得多个奖项;十月份召开了班级特征活动会,进修经历交换会;十一月份参与年级播送操竞赛,取得二等奖;班级召开“戴德的心”故事会;十仲春班委会了进行诞辰联欢会,小科常识比赛。同时做好两操,行列步队锻炼,树立电子档案,写日志,做好班级周报的任务,保持课前一首歌。每一周一的早课总结是这学期任务的走光。分离班级实践,计划召开每一周五的班团队会。面向部分,存眷每个孩子,没有让一团体落伍。培育勾结合作认识,构成协作小组。同窗们勾结和睦,班级有很强的凝集力。

3、一样平常办理方面。从抓惯例任务动手,培育杰出的一样平常行动习气,规律卫生任务贯串一直。活期召开平易近主糊口会,总结深思,不时改良调剂,从而不时提高。各项义务落实到人到位,实时总结、反省、惩处,每一周选出综合评选“周明星,惩处嘉奖。同时给施展阐发欠安的同窗从头开端的时机。变更同窗们主动向上,积极朝上进步的热忱,培育合作认识。做勤学校表里平安教导任务,构造下学同业小组,包管校外平安。增强板报任务。一方面仔细依照德育办的请求出好每一期板报,一方面变更同窗们发散思想,斗胆勇敢立异,主动到场计划,办出本人的特征,发扬板报的宣扬感化,使之成为宣扬教导、“扬善”“劝善”的窗口,同样成为加强先生合作认识,培育个人声誉感的阵地。

4、存眷先生的身心安康。刚辞别小学的糊口,对于初中的告急以及繁忙还没有顺应,先生简单有压力,乃至感触焦急。仔细察看,有针对于性的加以引导。有方案地停止一般说话、访问,理解先生的痛苦需求,做他们的良师良朋,为他们排难解纷。存眷弱势群体,充沛发扬班、团支部的感化。方案、举动以及总结,步步到位,特别做好“成绩先生“的帮教任务。力图兢兢业业,耐烦过细。不时美满班级办理轨制条例,使同窗们盲目恪守,圭表标准履行,从而使班级逐渐向良性开展。

做好一样平常的点点滴滴大事,也就成绩了教书育人的年夜业。本学期不遗余力,正在手不测骨折的状况下,保持上好课,带好班,没苏息一天。有始有终,把每项任务落实到位。既仔细实现了黉舍安插的义务,又没有失本人的特征。做到与时俱进,正在理论中进修,正在立异中体验,不时进步本身本质以及办理程度。坚持生机,完成了做先生、家长、指导、社会都担心的良好的班主任的短时间目的。为先生的安康生长以及年级的波动奉献出了本人的力气。

【篇二】月朔班主任团体任务总结1000字

一个学期来,卑人能时辰服膺“爱岗敬业”以及“为人师表”的职业品德之主旨,正在实践任务中不辞劳怨、通宵达旦田主动展开班级办理以及德育建立,正在下级诸多指导的关怀、撑持、指点以及协助下,获得了必定的见效而且有了良性的开展。现将上学期期末任务总结报告请示以下:

1、自动贯彻落实黉舍和各本能机能部分各个阶段以及突发性的任务请求,做到果断听从、举措疾速、安排到位、落实有策,常常性抓好班级办理中的构造、和谐、催促、反省以及小结关键任务。与其余班主任同样,常常性增强对于先生的聚会会议、早读、课间操、卫生干净、午休、晚自习等催促反省并查核注销,阶段性地或者继续某段工夫保持天天对于早读、午休、干净卫生状况或者晚自习况停止袭击反省,常常性、随便性地察看其余课任教员上课时先生的进修以及规律情况,力图更多的理性把握第一手资料,以便对症下药地增强静态办理,正在深化先生的进修、糊口以及勾当中实时理解、关怀、教导而且催促其杰出习气的养成,同时发扬教员的以身作则之树模后果。

2、自动、斗胆勇敢搞好对于先生干部的开掘、运用、搀扶、教导以及培育任务,尽量的发扬先生的自我办理、自我监视以及自我教导才能,培育以及进步先生的“五自”才能。该班“罕见”的班干部从整体上说:“领头雁”简直不、榜样网射感化差、胆怯怕事常迁延。针对于本班先生干部胆怯怕事、洁身自好而不克不及构成班个人的中心这一情况,深化先生糊口,擅长洞察以及理解状况。我更多的采纳活期召开班干部集会或者一般说话,剖析研讨之本源、指出教导其缺乏、授之倡议以办法;同时停止职责合作,做到大家有权、大家有责、相互监视、互相和谐,履行平易近主办理,逐渐培育出像曲超、刘玺、王琳、那荣威、张一烁等如许一批较为患上力的班干部,使班级办理有了良性的互动,此一情况正在有了分明的变动。

3、一直贯彻分条理教导,做好教授教养任务方案,保持“抓中间、匆匆两头”,诲人不倦地耐烦做好落后生的帮教转化任务。针对于本班如:杨恒、李忠阳、杨行、杨磊、曾经超、李文君、蔡思阳、王照、金善、邵楠等规律或者进修双差的落后生多、且凸起之头疼情况,我班履行了《先生天天状况注销表》、《先生思惟静态状况天天发布》轨制,保持天天注销、每一周发布、每个月小结的做法,发明成绩实时改正教导,做到“小犯指出批判、多错反省传递、年夜错约见家长、累犯严峻处置”,更次要的是班主任常常性增强催促以及领导,充沛应用班会、聚会会议小结、召开漫谈会、德律风告诉其家长、展开“辞别没有良行动,重塑文化抽象”等停止语重心长的教导,从情出口、感之以心。同时,对症下药地“约法三章”,狠治各类歪门邪道,培养精确的言论导向,耐烦做好落后生的教导转化以及家长的共同督导;充沛应用班(团)会、课余工夫和校表里各类体式格局的勾当,分离《德育量化查核施行细则》以及文化先生的评选,培养精确的言论导向以及中心个人,高发现他们的“闪光点”、多些“热处置”给他们定目的期限矫正,扩展主动份子步队,构成杰出的学风、考风以及班风。经过持之以恒的“惨淡经营”,教研专区全新退场教授教养计划教授教养办法课题研讨教导论文一样平常任务出格是鼎力增强班主任与课任教员、与家长之间的常常“协力教导”,违纪景象无效地失掉了停止,班级规律迄今终究有了基本性的改变。

4、自动联络以及和谐各课任教员,通力合作搞好教导教授教养研讨,增强先生的思惟教导、进修教导以及落后生的帮教,促进师生友情。本学期面临落后生任务面积年夜、难度年夜、重复年夜、转化难的“四年夜一难”,自己养精蓄锐,一改一些效果没有年夜的做法,坚持了风趣、幽默、耐烦的帮教与领导,共同家长,擒贼先擒王,匆匆使如杨恒、李文君、蔡思阳、杨磊、李忠阳等一大量规律差生起首失掉了无效的按捺,转化后果分明。

5、常常性与家长获得联络,活期召开家长会,主动做好协力教导任务。约请家长来校面临先生一同商榷教导对于策。本学期第一次检测后实时召开了11位落后生及其家长以及科任教员的背靠背漫谈会;按黉舍的布置于开学初与中段检测后召开了家长会,尽年夜少数家长都能依时到会,出席家长厥后经过德律风、写条等也获得了联络,无力亲密了黉舍以及社会的联络,无力共同了对于先生的实时教导。

6、主动、依时参与黉舍、年级(组)召开的各类集会,仔细做好集会记载,实时上传下达,任务做到胸有定见、井井有条;依时实现黉舍、级组的各类资料报告请示以及上交事件。

7、正在做好本职任务的同时,自己还经常勇挑重任、乐于助人。作为一位年夜学班主任,应做好年夜学班主任任务方案,并能精确看待任务中的成败利钝,对于黉舍、级、组订定的各项政策以及提出的请求果断履行。

总之,差班的办理需求抓好打破口,班主任要用仔细、耐烦、谦虚、忍心以及爱心、良知往极力培养,功夫才会没有负故意人。正在桃园中学做班主任三年多来,深入领会到:做良好班主任之最次要、最关头的地方即“勤”—╠勤上班、勤巡查、勤“说话”、勤“蹲点”、勤“陪读”。总之,功在不舍;工夫便是服从、工夫便是品质、工夫便是性命!

【篇三】月朔班主任团体任务总结1000字

一晃期末又到了,回忆当班主任的半年光阴,真是悲欢离合包罗万象,真堪称是有滋又有味。我担当黉舍九年级一班的班主任,谁都晓得班主任任务千头万绪、烦琐罗嗦。我班是一个由50论理学生构成的个人。我曾经以及他们朝夕与共了一个学期,本着虚情假意对于每一位先生担任的立场,较美满地实现了一个学年度的班主任教导教授教养任务。

1、思惟任务是各项任务的基本。

先生们正处于人生不雅天下不雅构成期间,每一位同窗对于天下的看法,对于人生代价看法各有差别观点,正在班级中总会呈现如许那样的成绩。我做到实时理解班级状况以及每一位同窗施展阐发,重视压服教导,以理服人,让先生充沛看法到教师的良苦存心,夺取成绩处理正在抽芽形态,不克不及存正在苟且偷生的心思,宁肯本人辛劳点儿,也要处置勤学生的思惟动摇,防止先生发生冲突心情,影响进修。开掘先生的闪光点,进步先生的信心,让每位先生都能看到本人超卓的一壁。如今的先生自负心很强,判逆的心情不时发生,假如仍是板起面目面貌说教,会因办法不妥而患上没有到好的后果。我常常深思本人对于先生的教导能否患上法,是否是站正在以及先生对等的角度,象年夜姐姐那样往传染他们、感染他们。只需你支出至心,就会失掉报答,能够是一份了解,能够是一个会意的浅笑,更能够是向上的能源。

2、仔细落实黉舍各项勾当,正在勾当中促进班级凝集力。

我班人较多,而且住校的先生较多,为了让部分同窗勾结分歧,常常共同黉舍举行各类勾当,尽量的让部分同窗孤芳自赏,拧成一股绳。以是不管是军训,仍是活动会,仍是演讲竞赛,我班都能仔细的看待,获得优良的成果。我感到,这关于很多多少初中涣散,基本没有参与班级勾当的同窗来讲,是一个猛进步,也是杰出的班风带给他们的影响以及力气。

3、仔细构造教授教养,以及任课教员实时相同。

咱们班是平凡班级,尽年夜局部的先生基础底细薄、根底差。有些同窗厌学心情严峻,身正在曹营心正在汉。为了改动这类近况,一方面我从先生动手,另外一方面便是实时以及科任教员相同,激起先生的进修热忱,反过去激起科任教员的教授教养能源。如许相互增进,正在本学期期末阶段班级进修气氛浓,很多同窗相互催促,提示,正在期测验中有些同窗的成果分明进步,各科不迭格的人数有所低落。

4、标准办理,轨制严正。

自动贯彻落实黉舍各个阶段以及突发性的任务请求,做到果断听从、安排到位、落实有策,常常性抓好班级办理中的构造、和谐、催促、反省任务。与其余班主任同样,常常性增强对于先生的早读、早操、卫生干净、晚自习等催促反省并查核注销,常常性、随便性地察看其余课任教员上课时先生的进修以及规律情况,力图更多的理性把握第一手资料,以便对症下药地增强静态办理,正在深化先生的进修、糊口以及勾当中实时理解、关怀、教导而且催促其杰出习气的养成,同时发扬教员的以身作则之树模后果。

5、需求改良之处

虽然我班获得了一些成果,但不成承认,需求改良之处另有良多。比方局部先生的厌学心情严峻,听课形态欠好,心没有正在蔫。有的正在课上睡觉,写信,照镜子,吃工具。教师留了功课或者是没有做,或者是跟好同窗的功课抄。另有的同窗以及教师玩“猫以及老鼠”的游戏,教师正在一个样,教师没有正在就苟且偷生。

正在此后的班主任任务中,要更重视先生的思惟静态,使班级更有凝集力,把班级任务做的更上一层楼。

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