小学班主任三年工作总结
www.16system.cn【篇一】小学班主任三年任务总结
本质教导请求咱们要面向部分先生，使先生的思惟品德、文明迷信、休息技艺、身材心思本质失掉片面调和地开展，特性专长失掉充沛的培养。这是一项临时的、具备划期间意思的变革。黉舍教导是我国次要的教授教养方式，班级讲课制是黉舍教导的根本方式。因而，作为班个人魂灵的班主任该当充沛看法到本人所承当的汗青重担。
近三年来，我听从黉舍布置，辨别担当中间校三年级、四年级、五年级班主任。起首我酷爱每个先生，关爱他们的生长，不遗余力用我的学问以及我的风致，以身作则往传染他们，教会他们若何进修，若何糊口，若何做人，上面将我三年来的班主任任务总结以下。
1、接近先生，研讨先生;展示自我，建立声威。
谁爱孩子，孩子就会爱他，只要用爱才干教导孩子。班主任要擅长靠近孩子，体恤以及关怀先生，以及他们停止密切的思惟交换，让他们真正感触感染到教师对于他的接近以及爱。这是班主任顺遂展开统统任务的根底。研讨先生是教导获得乐成的须要前提，的道路是经过勾当察看。
理解班风、学风，理解全班次要的优缺陷并剖析其缘由地点，理解家长遍及的文明条理，找到亟待改正的缺点;二要研讨先生的特性特点(包含才能、气质、性情、喜好等)，理解团体的糊口情况，把握哪些是主动份子，哪些是出格需求留意的先生等等。
正在接近与研讨先生的进程中，班主任要积极展示本身宏大辽阔的文明与崇高的品德情操，使先生对于你既接近又崇敬，既认定你是值患上信任的教师，又把你看成好冤家，建立起班主任高尚的声威。那末，你的教导能够获得事倍功半的后果。
2、班干队伍伍的组建以及培育。
一个班的个人相貌若何，很年夜水平上是由小班干部决议的。小班干部对于班个人有着以点带面以及以面带面的感化，我称他们是班主任的摆布手。以是惟有谨慎地提拔以及培育班干队伍伍，班主任任务才干逐步从沉重走向复杂与轻松。
中选的班干部应具备较强的召唤力以及自我办理才能。班干队伍伍的组建不克不及仅仅作为一种方式存正在，班主任必需经心培育：其一，要鼎力褒扬班干部长处，宣扬他们的进步前辈古迹，协助小班干部建立威望;其二，正在鼓舞班干部斗胆勇敢任务，辅导他们任务办法的同时，要更严厉请求班干部团体正在常识、才能上获得更猛进步，正在规律上身先士卒，力图从各方面给全班起到圭表标准带头感化，亦即以点带面，也能够让全部班个人展开批判与自我批判，构成个人的构造性、规律性以及朝上进步心，亦即以面带面。
3、以强化惯例锻炼动员教导教授教养任务。
杰出的惯例是停止一般的进修以及糊口的保证，一个先生淘气捣鬼、分歧惯例的行为常常会使一堂好课留下遗憾，使全部个人勾当宣布失利，乃至使全班积极夺取的声誉付诸东流，间接影响到班个人的好处。因而，要踏实无效地增强一个先生的惯例锻炼。锻炼的内收留包含《小先生守则》以及《小先生一样平常行动标准》请求的惯例、讲堂惯例、聚会会议以及收操惯例、卫生惯例、休息惯例、观赏惯例和路队惯例等等诸多方面。锻炼能够经过个人或者团体、单项强化或者片面优化相分离的体式格局停止(依据详细状况挑选)，务必使每一个先生具备听从个人，听从饬令的思惟，具备自我束缚力，构成习气，包管全部班个人随时施展阐发出活而稳定，严而没有逝世的杰出班风班貌。
4、制定个人与团体的远、近期目的。
有目的才有能源。我依据黉舍任务布置以及本班实践状况，每一学期我都要制定全班与小组正在常识、才能、感情等方面的远、近期目的，让每个先生明白咱们全班以及小组在积极斗争的目的是甚么，防止自觉、低效地进修以及糊口，从而加强个人的凝集力以及能源。而后，要对于每个先生制定实在的团体远、近期目的，将个人的能源落实到每一个先生身上，协助以及鼓舞每个人提高，使每一个人都正在分明而又易于接受的压力下盲目请求本人。
我班的先生较淘气，较多先生成果不睬想，班干部全体本质没有强。怎么样改动这类场面呢?我依据先生进修南北极分解较分明的状况，变革传统的班委会构造体式格局，获得了必定的效果。
传统的班委会构造体式格局是四套班子，即少先队中队委、小队委、科代表、小组长。这四套班子是班级的中坚力气，他们的圭表标准感化，他们对于班级办理的效果相当紧张。但正在实践状况中，这四套班子正在班级办理、进修办理中，唯一位数未几的多少个班干部正在起必定的感化，成为教师的患上力助手。其余同窗仅仅是做收收簿本等芝麻绿豆大事，临时上去，伤害了他们的主动性，也给班级办理带来影响。依据心思学，每一个人都有施展阐发本人的愿望，正在小先生中，特别是成果较好的先生自我施展阐发的愿望就越强，即便是一些大方的先生也没有破例。因而本学期一开端，我先为先生调剂坐位，调剂进程中，我无意识地正在以四人一小组为单元的同窗中安顿进一位进修成果较良好、有开端构造才能的先生，与一位成果掉队或者淘气的先生。而后我正在班队勾当课上请先生以四人一小组为单元，推荐出小组中本人最敬仰的同窗作为小组长。因为上个学期同窗们对于本班的同窗已经有很深的理解，以是，推荐的后果与我所设定的相差无多少，如许班级办理的下层力气牢固了上去。以往的小组长以纵排为单元，小组长对于离本人较远的同窗是力所不及，常常不克不及正在规律或者进修上协助组员;并且有些小组中差生较多，小组长故意有力。建立了小小组以后，组员少了，组长的压力轻了，与组员的空间间隔近了，持久坐正在一同，豪情上的间隔也近了。正在我的请求以及撑持下，他们能一对于一地对于差生或者淘气先生停止教导催促，更好地为班级效劳;任务的内收留丰厚、方式多样，小组长们的主动性进步了，任务起来干劲实足。正在素日里，小组长们一有空就为组员默写生字、背书，率领组员坐正在一同浏览课外册本，催促他们说平凡话，做文化事。一个学期上去，好些本来较差的同窗成果进步了，有些乃至考到了预料没有到的好成果;本来淘气的先生正在小组长的监视、协助下，也收敛了很多。固然，本来的四套班子依然发扬着他们的紧张感化，可是正在多了十二个小组长当前，他们的办理任务展开患上愈加顺遂了。
怎么样使全班同窗都到场到班级办理中来呢?我仍以小小组为单元展开勾当。我班正在二楼，保证区却远正在校门口，并且紧靠小店，这给保证区的清扫带来必定的费事。为了使保证区常常坚持整齐，为了班中的卫生及规律，我配置了楼上小白鸽、楼下小白鸽，小小组志愿举手报名到场办理，以一周为一个任期。每一个礼拜一推举的时分，先生们都纷繁举手，主动地渴望本人一小组能中选为小白鸽。一旦当上了小白鸽，八只小白鸽都能正在小组长的率领下，仔细反省，楼下小白鸽每节课下课都跑到保证区往捡渣滓，半夜再次下楼清扫;楼上小白鸽随时反省课堂中的卫生，催促同窗们说平凡话，没有打斗、骂人，并填写好值日志载。有些小组出格主动，不只坚持了空中的干净，还把保证区阳沟洞里的脏物用手一点一点地挖了进去，遭到了教师以及年夜队委员的褒扬。有些小组由于几回不轮到本人，还心花怒放。因为每一个先生一学期只要三次时机成为小白鸽，以是正在他们中选小白鸽时，出格爱护保重，觉得到本人是班级的小仆人，教师把紧张的义务交给了本人，就要积极地往实现。正在那一周内，小白鸽们不管正在进修仍是规律上，都施展阐发患上出格超卓。
正在近三年的班级任务中，我动员先生主动自动地参与黉舍进行的统统勾当，我班曾经于20XX年参与黉舍进行的歌颂竞赛中荣获全校第一。20XX年参与小先生艺术节勾当中荣获全乡第一，获全县三等奖。20XX年我又构造先生参与了全县进行的地动常识比赛中荣获二等奖。正在这三年中，我班先生还参与了有数次的绘画、演讲、写作、文艺扮演及冬运会，也辨别拿到了很多奖。班级办理任务千丝万缕，任务办法千差万别，情势以及义务又正在变化多端，作为一位班主任的确应正在理论中更深化地探究总结卓有成效的办法以及经历，使班级办理任务的程度不时跃下台阶。
【篇二】小学班主任三年任务总结
“做一位好教师”是很多教师终身所寻求的目的，也是我的目的。自踏进教导这个岗亭以来，我一直以勤勤奋恳、脚踏实地的立场来看待我的任务，以“师德”标准本人的教导教授教养任务，以“当一位好教师”作为本人任务的座右铭来请求本人，现将本学期的任务总结以下：
1、正在思惟上，爱国爱党，主动长进。
近三年里，我正在思惟上严于律己，酷爱党的教导奇迹。三年来我都因此党员的请求来束缚本人，鞭笞本人。对于本人请求更加严厉，力图正在思惟上、任务上正在共事、先生的心目中建立起典范的感化。经过下级党委及黉舍党委果仔细调查后,正在2012年度被评为良好共产党员。使本人的思惟上了一个新的台阶，同时也是对于本人思惟上严厉请求的一个新的开端。多少年来，我还主动参与各种政治营业进修，积极进步本人的政治程度以及营业程度。同时听从黉舍的任务布置，做好教导教授教养任务的同时，做好天天反省先生到校状况以及清扫卫生的任务，共同指导以及教师们做好任务。正在任务中，我主动、自动、勤奋、义务性较强，乐于承受黉舍安插的各项任务；我还重视文明进修。正在不时的进修中，积极使本人的思惟醒悟、实际程度、营业才能都失掉较快的进步。
2、任务方面。
一、正在教导教授教养上，敬业爱岗，松散治教。
把先生教好，让先生乐成，是每一位教员的希望、的声誉。作为一位数学教员，让先生把握杰出的进修办法，获得更多的常识是最紧张的义务。因而，我正在讲堂教授教养中，保持做到仔细研究纲要，细心剖析课本的编适意图，仔细备课，留意计划好每一堂课的教授教养办法，研讨古代教导技能正在讲堂教授教养中的使用，重视对于先生各类才能的培育。正在仔细做好一样平常教授教养任务的同时，积极探究正在中学数学讲堂教授教养中落实本质教导的办法及手腕，探究正在教导中培育先生才能开展的道路。
二、注重学科浸透，增强德育科研。
发掘浸透内收留。德育要寓各学科教授教养当中，贯串于教导教授教养的各个关键。分离教授教养内收留对于先生停止爱国主义、个人主义以及社会主义思惟教导，进步心思本质，激起爱国主义感情，锤炼意志质量，培育勾结合作以及坚固没有拔的肉体。优化学科教授教养。讲堂是施行德育教导的主阵地，学科教授教养中浸透德育教导是一种全员性战略，教员要正在教授教养目的、教授教养内收留以及教授教养办法诸方面浸透德育教导来优化讲堂教授教养的全进程，要展开学科浸透德育教导的教研研讨勾当。增强德育科研。建立向科研品质要效益的古代认识，仔细进修教科研实际的册本并使用于德育理论研讨，仔细作勤学习条记。
正在这三年里，我支出了良多的同时，本人也播种了良多。正在此后的任务中，等待着本人更年夜的提高，等待着本人能获得更好的成果。
【篇三】小学班主任三年任务总结
光阴荏苒，没有知没有觉中已经正在教导岗亭任务三个年初，回忆三年的过程，一无所获，有过欢声笑语，有过艰苦支出。颠末这三年的生长，正在黉舍指导以及共事的指点以及协助下疾速生长，正在任职时期一直保持党的教导目标，面向部分先生，教书育人，为人师表，建立以先生为主体，以培育先生自动开展为中间的教授教养思惟，注重先生的特性开展，注重激起先生的发明才能，培育先生德、智、体、美、劳片面开展，任务义务心强，听从指导的合作，主动做好本职任务，仔细备课、上课、听课、评课，普遍获得各类常识，夺取构成比拟完好的常识构造，严厉请求先生，恭敬先生，发挥教授教养平易近主，使先生学有所患上，不时进步，从而不时进步本人的教授教养程度，可以顺遂实现教导教授教养义务。
作为一位教员，起首要仔细进修新的教导实际，普遍浏览各类常识，构成比拟完好的常识构造，严厉请求先生，恭敬先生，发挥教授教养平易近主，使先生学有所患上，不时进步，从而不时进步本人的教授教养程度以及思惟醒悟，以这类理念伴随我以及先生生长。
1、政治思惟方面：
仔细进修新的教导实际，实时更新教导理念。主动参与校本培训，并做了少量的政治条记与实际条记。新的教导方式没有答应咱们正在讲堂上反复讲书，咱们必需具备进步前辈的教导看法，才干顺应教导的开展。以是我不单重视个人的政管理论进修，还留意从书籍中吸取养分，仔细进修细心领会新情势下怎么样做一位好教员。
2、教导教授教养方面：
要进步教授教养品质，关头是上好课。为了上好课，我做了上面的任务：
一、课前预备：备好课。
二、仔细研究课本，对于课本的根本思惟、根本观点，每一句话、每一个字都弄分明，理解课本的构造，重点与难点，把握常识的逻辑，能使用自若，晓得应弥补哪些材料，怎么样才干教好。
三、理解先生原本的常识技艺的品质，他们的兴味、需求、办法、习气，进修新常识能够会有哪些坚苦，采纳响应的防备办法。
四、思索教法，处理若何把已经把握的课本教授给先生，包含若何构造课本、若何布置每一节课的勾当。
五、讲堂上的状况。构造好讲堂教授教养，存眷部分先生，留意信息反应，变更先生的成心留意，使其坚持绝对波动性，同时，激起先生的感情，使他们发生愉悦的心情，发明杰出的讲堂氛围，讲堂言语简约清楚明了，克制了从前反复的缺点，讲堂发问面向部分先生，留意激发先生学数学的兴味，讲堂上讲练分离，安插好家庭功课，功课少而精，加重先生的担负。
六、要进步教授教养品质，还要做好课后教导任务，小先生爱动、好玩，缺少自控才能，常正在进修上不克不及定时实现功课，有的先生剽窃功课，针对于这类成绩，就要抓勤学生的思惟教导，并使这一任务惯彻到对于先生的进修指点中往，还要做好对于先生进修的教导以及协助任务，特别正在落后生的转化上，对于落后生积极做到从和睦开端，比方，握握他的手，摸摸他的头，或者协助收拾整顿衣服。从赞誉动手，一切的人都盼望失掉他人的了解以及恭敬，以是，以及差生扳谈时，对于他的处境、设法主意透露表现深入的了解以及恭敬，另有正在批判先生以前，先谈谈本人任务的缺乏。
七、主动到场听课、评课，谦虚向同业进修教授教养办法，博采众长，进步教授教养程度。
八、酷爱先生，对等的看待每个先生，让他们都感触感染到教师的关怀，杰出的师生干系增进了先生的进修。
3、任务考勤方面：
我酷爱本人的教导奇迹，并主动使用无效的任务工夫做好本人分外的任务。正在近三年的任务中，主动朝上进步，夺取做一个的本人，成为一位良好的教员。往常，社会对于教员的本质请求更高，正在此后的教导教授教养任务中，我将更严厉请求本人，积极任务，发挥长处，矫正缺陷，开辟行进，为美妙的今天贡献本人的力气。
4、班主任任务：
作为班主任，我深深理解教员的一言一行都影响着先生，对于先生起着以身作则的感化。以是正在任务中我不断遵照“严请求，高规范”的指点目标。
一、思惟教导常抓没有懈：应用班会，晨会停止思惟道德教导，卫生、规律、平安等常常讲，侧重培育先生杰出的品德质量、进修习气、休息习气以及文化行动习气等。
二、发扬“小干部”的高文用：斗胆勇敢罢休运用班干部，经过订定班级办理轨制，对于先生各方面做出了严厉请求，班内构成了勾结向上的优秀班风。
三、常常与任课教员获得联络，理解先生的进修状况，协同对于先生停止进修目标教导，激起进修兴味，培育吃苦进修的意志，教会进修办法，学好各门作业，并把握先生的课业担负量。
四、关怀先生身材安康，留意维护目力，指点展开丰厚多彩的班级勾当，主动参与黉舍构造的各项勾当，搞好班级的常常性办理任务，对于先生停止惯例锻炼，培育先生养成杰出的进修、糊口习气。
五、常常与家长坚持联络，互通状况，获得家长的撑持以及共同，指点家长精确教导后代等。
经过这多少年的任务，先生规律、进修、糊口习气、一样平常行动标准等都有了较年夜变化，为此后的教导教授教养任务打好了根底。
总之，多少年来，干了一些任务，有过支出，也获得了一些成果，但成果只能代表过来，任务中也存正在着一些缺乏，如：先生进修南北极分解严峻，行动习气还不敷标准等，正在此后的任务中，我必定要发挥长处，矫正缺乏，取长补短，不时进修，逐步生长为一位及格的教师。
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