全国推广普通话宣传周活动总结

【篇一】天下推行平凡话宣扬周勾当总结

为踏实做好本届推普周各项任务，根据《凉州区第_届推行平凡话宣扬周勾当施行计划》，分离我校实践，特订定了推普周勾当施行计划，并依照计划停止了仔细落实，经过勾当加强了师生讲平凡话、用标准字的认识以及才能，进一步浓重了黉舍言语笔墨任务气氛，到达了预期目标。现将推普周勾当总结以下：

1、指导高度注重，布置构造精密。

一、依据区教导局第__届推普周勾当肉体，召开了黉舍言语笔墨任务指导小组集会，进一步明白“推普周”勾当的主题、工夫、意思，对于各项宣扬任务停止了详细的布置，明白了黉舍本次推普周展开的勾当及各自的职义务务。

二、召开了黉舍推普员任务集会，调集各班先生推普员详细进修本次推普周的计划请求，并布臵了班级展开推普周的无关任务，加强了推普员做好宣扬任务的义务心。

2、安插校园情况，营建宣扬气氛。

一、正在校园夺目位臵粘贴了由省教导厅、省语委计划下发的推行平凡话宣扬画，鲜明地展现了勾当主题“鼎力推行以及标准运用国度通用言语笔墨，盲目传承发扬中华良好传统文明”。

二、正在LED电子屏播出了推普周宣扬公益告白，让师生旁观领会，加强了师生说好平凡的盲目性、须要性、主动性。

三、正在电子转动屏展现了推普标语，“我是中国娃，爱说平凡话”“说好平凡话，便当你我他”“同正在一片蓝全国，大家都说平凡话”“一人一句平凡话，中华丽德靠大师”“平凡话是咱们的校园言语”。

四、红围巾播送站向全校师生播出了“推普”专题播送，“推普五字歌”，并天天向师生广播了差别的推普歌曲等。

五、经过校讯通或者班级QQ群、微信群向先生家庭发放了《推行平凡话致家长的一封建议书》，号令家庭主动呼应推普召唤，配合营讲平凡话的家庭气氛。

六、正在教授教养楼楼道内墙壁上增设了“请讲平凡话，请写标准字”提醒口号牌8个，随时提示师生讲平凡话，写标准字。

3、展开丰厚勾当，深入推普主题。

一、应用升旗典礼工夫进行了推普周宣扬勾当启动典礼，由黉舍推普员教师做了以“说平凡话、写标准字”为主题的国旗下宣讲，并由少先队员代表宣读了《推行平凡话建议书》，以后由师生代表正在推普主题横幅(20米)长进行了署名典礼，打响了推行平凡话宣扬周勾当的序曲。

二、应用中队勾当工夫进行了以“我爱平凡话”为主题的推普主题队会勾当，各中队经心计划勾当计划，仔细展开了勾当。1、二年级重点构造背诵了孩子们熟习的童谣、歌谣;3、四年级的小冤家重点停止了绕口令、讲故事竞赛;5、六年级的先生重点展开了朗读中华丽文的勾当，以感悟言语笔墨的魅力。

三、四年级各班展开了“啄木鸟纠错”勾当。应用课余工夫，各班以小组为单元，对于校园、楼道、课堂、办公室和功课本中呈现的繁体字、错别字、异体字、字形没有全等没有标准用字停止了查找，每一班收拾整顿上交了《“啄木鸟纠错”没有标准用字记载表》，经过查找纠错，使同窗们看法到了写好字的紧张性。

四、五年级各班展开了以“说平凡话，用文化语”为主题的推普手抄报制造勾当。同窗们普遍汇集与平凡话无关的各类素材，经心计划了内收留丰厚的手抄报，并用本人的笔写下了讲平凡话进程中风趣的故事，加强了先生说好平凡话的决心。同时各班停止了手抄报评选，上交了良好作品。

五、六年级各班展开了“我给怙恃当教师”勾当。发起先生使用正在黉舍所学的常识改正家庭里存正在的方音、方言及没有精确用字的景象，经过勾当，完成一个先生动员一个家庭，一个家庭推进一个群体的推普两级跳。同时将勾当中的趣人趣事用手机录制上去，制造成微视频。经过评比，各班上交了优良作品。

总之，全校正在全部推普周时期有构造、有方案地展开了丰厚多彩的推普宣扬勾当，停止了无效地推普宣扬，变更了广阔师生推普学普的主动性，正在校园内构成了浓厚的推普学普气氛，并推进以及增进了我校言语笔墨标准化任务。正在此后的任务中，咱们将更加积极，力图我校的言语笔墨任务再上新台阶。

【篇二】天下推行平凡话宣扬周勾当总结

按教导局无关文件肉体，为了更好地增进黉舍言语笔墨任务，进步师生平凡话程度，我校鼎力宣扬，普遍发动，环绕宣扬主题构造展开了丰厚多彩的系列勾当。使先生们正在勾当中体验，正在勾当中进修，并将这类影响力推及社会以及家庭，构成教导的协力，获得了杰出的后果。现对于本届推普勾当状况总结以下：

1、黉舍指导高度注重，构造布置公道有序。

为了使推普勾当深化展开，我校建立了由刘娜校长亲身担当组长的言语笔墨任务指导小组，担任推普周各项勾当的构造、宣扬发起、方案布置、监视施行、反省评价等。教诲处主任为组员的“推普”勾当指导小组，实时召开了推普指导小组集会，订定了勾当方案，进一步标准任务，增强勾当的指导，仔细做好推普勾当的构造与施行任务。

2、增强进修，片面发动，建立全员推普的认识。

为使“依法推行平凡话，晋升国度软气力”主题愈加不得人心，落真实师生的举动上，咱们召开了部分师生推普周勾当发动年夜会，宣读了文件内收留，并以“建立言语标准认识，进步平易近族文明本质”为教员推普标语，“我是中国娃，爱说平凡话”为先生标语，以“说好平凡话、便当你我他”为家长标语，唱响“依法推行平凡话，晋升国度软气力””主旋律。正在教员、先生、家长中建立言语标准认识，进步平易近族文明本质，推进社会推普任务的过程。

3、展开了丰厚多彩的宣扬勾当。

为了使第十八届推普宣扬周勾当众所周知，黉舍应用统统可宣扬的体式格局停止宣扬，统统可勾当的体式格局停止勾当。

一、黉舍有夺目的推普宣扬口号。班班黑板报上有推普内收留，有推普口号。

二、做好推普宣扬任务，扩展推普面积。

普遍张贴推普口号，让说平凡话的认识深化到每位教职工的内心，经过校园播送以及黉舍德育宣扬阵地，营建推普勾当的浓郁气氛，使平凡话由教授教养言语变化为校园言语。

4、详细勾当以下：

(一)黉舍勾当

(1)一次国旗下发言。应用周一升国旗的机遇做主题为“说平凡话、写标准字、做中国人”的宣扬演讲。

(2)楼道文明板块鼓吹推行平凡话的书法。门口张贴推普海报。

(二)班级勾当：

(1)各班写一期推行平凡话内收留的板报。

(2)教员率领各班先生主动制造手抄报，思惟与理论分离，锤炼入手才能同时加深对于平凡话紧张性的看法。

(3)展开了啄木鸟纠错”勾当，教员率领先生走出黉舍，走进社区，主动改正错别字，晋升社区文明气氛。应用周6、周日工夫，以小队为单元，自查校内、社区没有标准用字，并逐个做好记载，(有拍照机的同窗能够拍摄记载)，并向无关单元反应，让他们实时停止改正。

(4)展开“典范诗文朗读”誊写年夜赛勾当。为领导先生养成杰出的写字习气，进步标准汉字的誊写程度，睁开“先生标准汉字誊写年夜赛”勾当正在推普周时期停止硬笔书法年夜赛。

(5)全校展开“依法推行平凡话，进步国度软气力”讲故事、演讲竞赛。字停止反省、改正，对于一般门面店的错字、别字停止实时告诉、改正。让先生放哨班级没有标准用字，并逐个做好记载，并向班主任反应，让他们实时停止改正。平常正在糊口中，发明没有标准的用字，实时向相干单元反应。

总之，推普勾当是一项继续、临时的任务，我校将正在各级指导以及全校师生的.撑持下，以部分师生的言语笔墨标准认识以及推普到场认识为目的，主动任务，使我校的言语笔墨任务再创佳绩。