英语的夏令营活动总结模板

　　中学英语夏令营勾当总结

　　7月25日至8月3日，七所完整中学举行了为期10天的英语夏令营勾当。光阴飞逝，10天的夏令营勾当完毕了。现对于正在中学展开的英语夏令营勾当做一总结。

　　这次勾当是为丰厚先生的寒假糊口，进步先生的英语进修兴味，拓宽先生的视线而展开的。补偿了传统英语教授教养方式上的缺乏，丰厚了黉舍的英语教授教养，激起了先生的进修兴味，丰厚了先生的英语常识，进步了先生的进修才能以及团队认识。

　　中学的英语夏令营勾当是由来自山西的3名年夜先生意愿者掌管，由本校3名良好英语教员辅佐展开的。这类”1+1”的协作形式有益于优化课程计划，使课程更切近先生的实践，为这次勾当的顺遂展开奠基了杰出的根底。这次勾当的主体是中学初中的百位良好先生。来自差别年级的先生随机混淆构成三个班，如许有益于施行以先生为中间的教授教养法，使先生互相进修，配合提高。

　　这次勾当的课程计划是由意愿者以及本校的教员参考美中教导机构供给的模板，依据外地实践状况经心计划的。意愿者以及教员对于课程内收留灵敏操纵，将玩与学无机分离，寓教于乐。主体内收留成心正在进步英语传闻读写才能的各类游戏等以及意正在进步团队凝集力等。另有触及英美文明、应用手势打破发音。别的，教师们还放映了合适初中英语进修的英文片子。意愿者还应用预备的资料以及本身专长教给了孩子们一些英语歌曲以及跳舞。总之，这次勾当的内收留丰厚，方式多样，满意了初中生的开展需要。

　　这次勾当中，先生们除学到英语常识以及进修办法外还理解到了古代年夜先生的糊口是甚么样的。这些见地加强了先生们对于年夜学的憧憬，加强了先生们的进修能源以及进修兴味。意愿者以及教员的鼓舞以及关爱协助孩子们打破心思妨碍，建立自傲，有益于孩子们的安康生长。

　　咱们经过这次勾当，取得了一些珍贵的经历，经过以及师生交换也发明了一些成绩。这对于当前的教授教养任务以及相似的勾当的展开都有无益的指点意思。乐成的经历是要夯实根底常识，丰厚教授教养方式，引进教授教养办法，激起进修兴味，进步进修才能。发明的成绩是先生们的英语根底常识单薄，如不克不及依据音标识读单词，没能把握语法根底常识(句子成份，词类等)。正在当前的教授教养任务中，咱们要重视根底常识，多给英语教师自立权，让其尽展才气，丰厚教授教养办法。正在当前相似勾当中，咱们应留意安身本校实践状况，同时主动共同意愿者构造布置勾当内收留。

　　这次勾当整体上是乐成的，咱们但愿当前能有更多相似的勾当来丰厚先生们的进修糊口。

　　高一暑期夏令营英语教授教养勾当总结

　　7月25日——8月3日，XX中学构造20xx级高一重生80人正在XX工商职业技能学院内展开为期10天的夏令营勾当，依据勾当布置，我担任对于先生停止英语学法指点，依据重生特色，我提早订定了教授教养方案、教授教养目的。本次参与夏令营的先生为高一年级排名靠前的重生，为培育他们杰出的进修习气，刚强的进修意志，疾速顺应高中进修，未来把他们打形成为德才兼备的尖子生。先生们的中考绩绩固然较好，可是英语综合使用言语的才能还很差，一到高一就会疾速滑坡，因而上好初高中的跟尾课相当紧张。

　　为使先生理解高中英语进修特色，正在四节指点课中我以写作指点贯串一直，经过传闻读写锻炼，坦荡视线，激起英语进修兴味。经过言语理论，培育先生使用言语的才能，并使用已经知的语法常识发明过错，改正过错。协助他们建立决心，沉着应答新学期，新进修，新应战。领导先生使用英语停止交换，写作，而且无意识的停止自我改正，培育发明成绩，剖析成绩，处理成绩和自立进修的才能。4节课内收留开端布置以下：

　　第一节课

　　传闻锻炼:以新学期，新情况为主题，师生互动，互相理解，鼓舞先生斗胆勇敢启齿用英语停止交换，教员当令供给句型表白使交换内收留饱满。

　　第二节课

　　说写锻炼：以新情况为主题，让先生理解修文及修文中学的概略，以及先生一同评论辩论描绘地址的有效表白，领导先生写一篇引见修文中学的漫笔。

　　写前任务：

　　将写作评估表(自我评估以及错误评估)发给先生，指点若何停止评估，请求次日交。

　　第三节课

　　漫笔改错解题指点。分离先生写的文章，找出常犯的过错，提早打印好有语病的句子，配合剖析过错缘由。

　　第四节课(讲座)

　　英语书面表白要留意的多少个成绩(次要分离高考评卷中反应出的先生答题呈现的凸起成绩，提出平常先生正在书面表白锻炼中该当强化锻炼的标的目的，该当积聚的常识等等)

　　四节课的指点收到了较好的后果，先生从不肯意启齿讲英语到可以比拟主动的到场讲堂勾当，可以比拟仔细的实现安插的义务，年夜局部先生英语写作才能较好。