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2020年高中班主任期末工作总结

www.16system.cn 2020-10-27

【篇一】2020年高中班主任期末任务总结

本学年我正在担当高一语文教授教养义务以外又专任高一(3)班班主任,正在指导以及共事们的关心协助下,我行将顺遂地实现了今年度的任务义务,同时正在思惟营业程度上也有了很年夜的进步。现将无关方面总结以下:

1、师德方面。

我深知,教导奇迹是一个平易近族最基本的奇迹,师德建立又是教员步队建立最基本的建立。教员自身的师德情况若何,将影响到浩繁青少年的身心开展。因而,从上岗的第一天起,我就高度注重增强师德涵养,积极塑造师表抽象。积极建立起为人坦诚、俭朴和睦、尊崇师长、关怀共事、保护先生、师德纯良的抽象,让先生感触本人的教师可托可亲,从而可以亲其师,信其道。我保持常常与先生打仗,保持重视教书育人。经过“言传”“言教”,向先生浸透思惟品德教导,并以标准的教授教养言行、杰出的师表抽象、严违法纪的百姓认识影响先生。我从没有期望思惟教导能“忽如一晚上东风来,千树万树梨花开”,但我积极寻求“随风潜天黑,润物细无声”的教导后果。

2、教授教养方面。

作为一个进党主动份子,我一直酷爱并终究党的教授教养奇迹,教授教养立场仔细,教风踏实,能仔细落实黉舍对于备课授课、教授教养教案、修改功课、教导先生、考察先生各教授教养关键的规则,经心备课,向讲堂要品质。如:正在功课关键做到了"四必需",安插了必需收,收交了必需改,修改了必需评,讲评后弥补。正在教授教养中关怀保护先生,与先生干系和谐。出格是“三生”(非凡生、学困生、劣等生)任务中积极做到"三面",功课面批,进修面问,进修糊口中的成绩面谈。教授教养进程中以进步先生的才能为重点,加年夜浏览以及写作的锻炼力度,如作文锻炼采纳二次作文锻炼法,即先生先写,教师解说,先生再写。后果没有错,使先生由本来的没有会写到会写,并能写出超卓的文章来。课余工夫热情教导有写作专长的先生,所教班级有十余人写作才能凸起,极年夜鼓动以及动员了同窗们的写作主动性。

3、班主任任务方面。

一学期以来,我正在班主任任务的岗亭上失掉了校指导的指点以及协助,获得了必定的成果。正在我班先生中,开端构成了大家爱进修、守规律,讲文化的杰出班风。回忆起来,正在千丝万缕的班主任惯例任务中,班主任要擅长做到:严于律已经,严厉办理;把爱撒向每个先生的心田;捉住每个有益的教导机遇,精确领导。

教授教养之余,我还主动研究教授教养实际书刊,理解教授教养信息及教授教养前沿成绩。由于,我深信,作为一位语文教师,要进步先生的语文素质以及才能,必需不时进修更新教授教养看法,施行教授教养理念,理论改良教授教养体式格局,进步教授教养程度。

作为一个应具有新课程理念的教师,正在教授教养经历上我另有很年夜的完善,如关于语文高考标的目的也未能很好地掌握等。此后,我将重点补偿本人的完善以及缺乏,积极朝一个良好中学教员的标的目的开展。

新学年的到来,预示着新的末尾,新的终点。正在新的终点上,我将不屈不挠,夺取更年夜的成果,为黉舍开展奉献本人的一份力气。

【篇二】2020年高中班主任期末任务总结

本学期担当高三的英语教授教养任务,并专任高三班主任任务。正在黉舍指导的精确率领下,明白了温习计划,掌握高考、吃透课本、精选习题、少讲多练,仔细构造测验、阅卷、讲评、培优补差,仔细落实黉舍学部的各项教导教授教养办法,而且获得较好的后果。现将本学期班主任任务总结以下:

1、增强对于先生的思惟政治任务,污染先生心灵,培育先生美妙质量,为国度培育又红又专的能人。

我正在班级展开了“寻觅咱们身旁的活雷锋”、“哪些行动咱们该当鄙弃或者矫正”、“你最敬重的人是谁?”“你觉得人乐成的最关头要素是甚么?”等勾当。应用班会课请求先生对于下面提出的成绩停止不时地评论辩论,经过评论辩论不时地廓清先生思惟上的含糊认识,进步先生的思惟地步。我还充沛应用校会、校内或者校外的偶发事情实时对于先生停止针对于性教导。

2、增强班级办理、深化理解先生,片面深化地做好班级任务。

我班是温习班,先生的文明根底比拟差,他们来自差别的黉舍,先生思惟十分庞大,思惟压力也十分年夜。为了使先生放下思惟负担,一方面我每一周构造先生停止文娱勾当,以此抓紧先生告急的心境。另外一方面我还常常应用课间、半夜、晚餐后等工夫深化到先生中往,理解先生的思惟静态、为先生排优解难。为了进步先生的进修后果,我还常常构造先生停止进修经历交换。因为跟从勤、办理办法患上力,班级习尚很慢步进正轨。正在黉舍构造的各项办理反省评选中,我班老是首屈一指。

3、主动展开好两课、两操、两勾当,维护先生目力、加强先生体质,进步进修服从。

高三先生课业担负重,肉体压力年夜,得当的体育勾当势正在必行。为了包管勾当后果,每一次勾当我老是亲临现场与先生一同停止勾当。为了进步先生到场的主动性,每一次勾当我老是参加一些竞技、游戏等外收留,使先生既锤炼了身材又享用了兴趣、熏陶了情操,使思惟失掉充沛地抓紧。因为包管了先生的体育活动量,先生遍及感触心境抓紧,讲堂留意力会合,进修服从高。

4、亲密课任教员间的干系、配合做勤学生的思惟任务。

为了做勤学生的思惟任务,我常常自动地与科任教员停止交换,理解先生讲堂施展阐发,出格留意理解先生的提高状况,以便课后实时地做勤学生的思惟任务。为了加强做先生思惟任务的实效性,我常常与课任教员一同讨论教导先生的办法,并约请课任教员配合实现教导先生的重担。

5、增强对于先生心思本质的锻炼、进步先生的招考才能。

正在高登科先生心思本质的上下间接影响到先生常识程度的发扬。为此,我充沛应用每一次月考的时机对于先生停止招考才能的锻炼。采纳个人办法指点、集体状况剖析,有方案、有步调地克制先生的怯场心思,逐渐进步先生招考的信心。

【篇三】2020年高中班主任期末任务总结

本学期我新接办高三2班的班主任任务,还带了一个公办班的物理课,总的来讲,班里的事件都能实时处置,各方面也获得了必定的提高,现将本学期我的班主任任务总结以下:

1、注重惯例办理,树立班级杰出次序。

树立杰出的班级次序,营建主动向上的气氛,是包管高三先生高效进修的条件,以是我非常注重惯例任务,次要从如下多少点做起:

一、做好各项任务的反省催促,正在办理上要严字当头,依托规章轨制,力图迷信化、标准化,顺序化,没有由于先生进修告急而抓紧对于恪守规律、做好卫生等任务的请求。理论证实,高三放学期抓好规律、卫生、两操任务,不只没有会影响高考温习,并且这类自始自终的请求,会使先生感触严峻告急、主动向上的氛围,避免发生懒惰心情。

二、深化班级,实时发明成绩,让班规校规落到实处,本学期各项任务沉重,锁碎,但我依然保持坐班,力图做到晓得每一个先生的形态,理解每天的状况,发明成绩实时处置,使小事化小,大事化了。

三、常常褒扬坏人坏事,做好鼓励任务,保持每一隔一段工夫,由班长或者班主任做班级状况小评,以褒扬为主,对于进修上吃苦、成果提高、恪守规律好,休息好,关怀班个人,关怀协助同窗等坏人坏事充沛褒扬,建立邪气,鼓励先生主动朝上进步。

四、抓好班干部,使惯例办理有人抓,任务有人做,班主任对于班级的办理任务必需依托先生干部,教员要罢休让班干部任务,常常吩咐、提示、反省。充沛发扬他们的客观能动性,既加重了班主任的担负,又锤炼了先生干部。不外,高三年级的先生进修义务十分重,教员要体恤先生,费时耗精神的事没有要安插给先生。要确保先生会合精神进修。

2、抓中间带两头,增进全体开展。

变更_主动性,构成吃苦进修力争上游的学风,片面进步全班先生进修成果,是高三班主任的重要义务,这方面,我采纳了抓中间,带两头的方法,以一般说话为次要任务方式,做尖子生以及差生的指点任务,对于尖子生,请求他们明白目的,断定计划,打破缺点,坚持劣势。

3、留意心思教导,增强进修办法的指点。

本学期,若何使先生坚持心思安康,心情波动,使先生高效进修,是班主任的一个紧张研讨课题,为此,我对于先生停止了心思方面以及进修办法的教导:若何坚持测验的杰出心思;若何建立信心;若何停止考前温习;若何从测验中发明常识缺点等等。

总结一学期的任务,有播种,有高兴,也有经验,有缺乏。的领会是:只需有爱心,肯花精神、花工夫,多进修,多探索,任务就可以会有成果。的缺乏是对于先生的过错处分没有力,导致有些过错不克不及失掉很好的改正,这是值患上汲取的经验。

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